Velkommen til Skolestart 2010/2011 Arbeidseminar for Tillitsvalgte ELEVER 9. september 2010

1. Velkommen tilSkolestart 2010/2011Arbeidseminar for Tillitsvalgte ELEVER9. september 2010

2. Mål for elevrådskoleringen: • Å få en god start på skoleåret 2010/ 2011 med engasjerte tillitsvalgte elever • Å sikre at skolens elevtillitsvalgte vet hva PVS står for • Å invitere tillitsvalgte elever til aktiv deltakelse i utvikling av skolens faglige og sosiale standard. • Å få inspirasjon og motivasjon til å prioritere elevrådsarbeidet ved PVS Porsgrunn videregående skole

3. Porsgrunn videregående skole

4. + LÆRINGSMILJØ og RESULTATER! Porsgrunn videregående skole

5. GRATULERER som tillitselevrepresentanter for Ungdom i vekst og utvikling ved PVS ! • Læring handler om; • Motivasjon++ • Trivsel++ • Fravær av mobbing++ • Elevmedvirkning++ • Vurdering++ ( spisse, tydeliggjøre?) • Rådgiving++ (jobbe mer med talentutvikling/coaching av elevene?) • Faglig standard?++( Hvor står vi? Grunnleggende ferdigheter? Vurdering er kjernen i læringsarbeidet) Porsgrunn videregående skole

6. PVS - ca 1050 elever og 160 ansatteStor skole med stor bredde i utdanningsprogrammerKUNNSKAP gir MULIGHETER! Porsgrunn videregående skole

7. Utdanningsprogrammene våre; • Studiespesialiserende - realfag - språk og samfunn • Idrett • Studiespesialiserende med formgivning • Pre- IB-klasse, ( IB- Diploma fra 2011/ 2012) • Design og håndverk • Media og kommunikasjon • TIP og TAF • Grunnkompetanse (Opplæring på lavere nivå) • MG ( Opplæring i mindre grupper) Porsgrunn videregående skole

8. Skole =Læreren Foreldre/ foresatte Eleven Porsgrunn videregående skole

9. Venner Organisasjoner, lag, foreninger Skole Foreldre/ foresatte Uteliv Arbeidsliv Reklame Masse- medier Eleven Porsgrunn videregående skole

10. LÆRINGSPLAKAT • Opphengt i alle klasserom sammen med de nye HUSREGLENE Porsgrunn videregående skole

11. Krav til en god visjon:;Sammen om Mestring, Mangfold og Miljø! • Skal vise en retning • Skal virke inspirerende, skal gi energi • Skal være forpliktende • Skal fortelle oss hvorfor vi går på videregående skole Porsgrunn videregående skole

12. VISJON; Mestring, mangfold og miljø • PVS har fokus på læringsarbeidets resultater • PVS har godt kvalifiserte lærere • PVS gir tilpasset opplæring • PVS har nulltoleranse for mobbing • PVS er en helsefremmende skole • PVS er en tobakksfri skole • PVS er en dysleksivennlig skole • Hvordan forholder elevrådet seg til disse kjørereglene? Porsgrunn videregående skole

13. HUSREGLERsom gjelder for alle, både elever og ansatt ved skolen • 1. Vi møter presis og forberedt til timene • 2. Vi holder fokus på faget i timene • 3. Vi bruker PC etter avtalt bruk og gjør ikke privat bruk av mobiltelefon, musikkspiller e.l. i timene • Vi spiser ikke i timene • Vi rydder alltid opp etter oss og setter stolene på plass etter siste time Vi skal hjelpe hverandre til å overholde og respektere husreglene. • På denne måten kan vi få til et læringsmiljø som stimulerer til endra bedre innsats, orden, medvirkning og resultater. Porsgrunn videregående skole

14. Læringsledere; Vi er mange som skal bistå dere i utviklingen.. • Faglærer • Kontaktlærer • Karriererettleder • Rådgiver • Sosiallærer • Helsesøster • Tilpassa opplæring/ div personell Porsgrunn videregående skole

15. Skolens forventninger til elevene: Porsgrunn videregående skole • * At de utnytter sine evner, dvs • setter seg mål for skolearbeidet • planlegger eget arbeid med fagene • gjør det arbeidet lærerne gir dem til avtalt frist • spør lærerne om hva de kan gjøre for å bli bedre • gir ærlige tilbakemeldinger til skolen • * At de møter presis til timene/øktene • * At de har med seg det de trenger for å delta i undervisningen • * At de viser vanlig folkeskikk

16. MOTIVERE Gir elevene tilstrekkelig og relevant informasjon Gir elevene handlingsrom Legger til rette for elevenes faglige og personlige utvikling Kjennetegn på lærere/ansatte som er dyktige til å Er i yrkessammenheng en god rollemodell Gir elevene nødvendig støtte og konstruktiv tilbakemelding Skaper kultur for engasjement, humør og trivsel i jobben Korrigerer uakseptabel praksis Verdsetter ekstra innsats og måloppnåelse Porsgrunn videregående skole

17. Hvordan kan vi forbedre i dialogen lærer - elev? • Hvordan kan du som tillitsvalgt blant elevene medvirke til å • gjøre læringsmiljøet optimalt godt??? • Elevenes rolle ? • Skolens rolle? • Kontaktlærers rolle? Fokus på elevsamtalen mm Porsgrunn videregående skole

18. Hva kan forbedres ved PVS – Ledelse - Lærer- Elevråd – Elev - Skolemiljøutvalg • OD= Operasjon dagsverk • Elevstyrte aktiviteter • Elevmedvirkning i undervisningen? • Innsamlingsaksjoner • Elevutveksling • Med mer med mer • Mål; Å skape og spre aktiviteter !!!! Porsgrunn videregående skole

19. Prosjekt 1Utdanningsdirektoratet:Inkluderende læringsmiljø -”Tett på” - Dialog og veiledning. Porsgrunn videregående skole

20. Hva er vårt formål / vår hensikt med å bli med i prosjektet? • Porsgrunn videregående skole skåret relativt dårlig på dialog lærer- elev i Elevundersøkelsen 2009 og 2010. • Oppsummerte resultater ved Læringslaben for Elevundersøkelsen 2010, for hele skolen og vist pr utdanningsprogram, viser at vi av skolens ca 1050 elever har vi ca 26 % underytere. Dvs at ca 300 elever vil profitere stort at vi satser systematisk på å bygge en bedre relasjon mellom lærer og elev i et inkluderende læringsmiljø. • Vi vil påvise sammenhengen mellom et godt læringsmiljø og et større læringsutbytte • Vi har målsatt hver av de 5 delprosjektene Porsgrunn videregående skole

21. Delprosjekter : • 1. Skoleledelse, etterspørrende lederskap • 2. Klasseledelsens betydning for læringsmiljøet • 3. Elevmedvirkning, som grunnlag for bedre læringsmiljø • 4. Inkluderende læringsmiljø - tiltak for elever i faresonen • 5. Skolen som redningsplanke for utsatte elever Porsgrunn videregående skole

22. Prosjekt 2:PULS= Pedagogisk utvikling – læringsspeil • Elevundersøkelsen • Karakterer fra ungdomsskolen • Karakterer på vgs • med mer • BEDRE LÆRINGSMILJØ – BEDRE LÆRINGSUTBYTTE! Porsgrunn videregående skole

23. Porsgrunn videregående skole

24. Det skapende fins i alle mennesker som er åpne for overraskelser og motstand. Å våge å tro at du kan – det gir deg muligheter 24 Porsgrunn videregående skole