1 / 23

FREMTIDENS AARHUS UNIVERSITET – LIGE NU

FREMTIDENS AARHUS UNIVERSITET – LIGE NU. ET STÆRKT UNIVERSITET BLIVER STÆRKERE. Vi tør udfordre universitetets vision Vi vil skabe frihedsrum og muligheder for det grænseoverskridende Vi vil skabe fleksible svar på samfundets komplekse udfordringer

maura
Download Presentation

FREMTIDENS AARHUS UNIVERSITET – LIGE NU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. FREMTIDENSAARHUS UNIVERSITET – LIGENU

  2. ET STÆRKT UNIVERSITET BLIVER STÆRKERE • Vi tør udfordre universitetets vision • Vi vil skabe frihedsrum og muligheder for det grænseoverskridende • Vi vil skabe fleksible svar på samfundets komplekse udfordringer Aarhus Universitet – arbejder for dybere sammenhænge

  3. HUMBOLDT-UNIVERSITETET TRIPLE-HELIX UNIVERSITETET DET MODERNE UNIVERSITET Talentudvikling Ph.d.’er Forskning Uddannelse Postdocs Studerende Videnudveksling Professorer Forsknings-projekter Studier Forsknings-programmer LifeLong Learning Kontrakter

  4. DET MODERNEAARHUS UNIVERSITET Humboldt-universitetet AU – UDGIFTER FORDELT PÅ KERNEYDELSER DET MODERNE UNIVERSITET Triple-helix universitetet Talentudvikling Ph.d.’er Forskning Uddannelse Postdocs Studerende Videnudveksling Professorer Forsknings-projekter Studier Forsknings-programmer LifeLong Learning Kontrakter

  5. DEHÅRDEFAKTA STUDERENDE MEDARBEJDERE ØKONOMI

  6. ET STÆRKT UNIVERSITET BLIVER STÆRKERE Fusion mellem Ingeniørhøjskolen i Århus og Aarhus Universitet • Politisk godkendelse af fusionen - træder i kraft 1. januar 2012 • Fusionen styrker ingeniøruddannelserne og ingeniørvidenskaben i Danmark • Afsæt i målet om at sikre efterspørgslen efter ingeniører i Midt- og Vestjylland • IHAs  praksisnære diplomingeniøruddannelser og AU civilingeniøruddannelser kan fortsætte inden for samme organisatoriske ramme

  7. MOTIVATIONFOR FORANDRING ”Vi skal indrette fremtidens Aarhus Universitet, så vi bidrager endnu mere til løsningen af samfundets udfordringer” • Klimaforandringer • Fødevareforsyning • Folkevandringer • Sundhed • Sikkerhed • Energi • Globalisering osv. En kompleks verden med komplekse og sammensatte udfordringer, som i både årsag, konsekvens og løsning overskrider faglige skel

  8. UDFORDRINGER VI SKALOG KAN IMØDEKOMME LØSNINGER • Stærkere fokus og større kreativt råderum på tværs af hele universitetet • Prioritere et kreativt og frit miljø, der stimulerer den enkelte til at tage ansvar og forfølge sine ideer frit • Organisering, der modsvarer samfundets behov for viden • Mere frit indre uddannelsesmarked, nye uddannelser på tværs og tættere samspil med aftagerne UDFORDRINGER • Forskning:Større global konkurrence om resultater og forskningsmidler • Talentudvikling:Behov for, at universitetet kan tiltrække og udvikle de største talenter • Videnudveksling:Voksende krav til universiteterne om at skabe viden for samfundet • Uddannelse:Universiteterne skal bidrage til, at uddannelsesniveauet i samfundet hæves yderligere

  9. FORANDRINGENS 4 DIMENSIONER • ORGANISERING:Fra 9 til 4 hovedområder, fra 55 til 26 institutter, geografisk samling af faglige miljøer - ét samlet universitet med færre grænser • LEDELSE:Fra 10 ledelser til én ledelse med tværgående ansvar, dedikeret ledelsesansvar for forskning, talentudvikling, videnudveksling og uddannelse- én samlet ledelse med fælles ansvar for hele universitetet • ADMINISTRATION OG Økonomi: Én fælles økonomimodel, standardiseret service af høj kvalitet på hele universitetet, fra 3 til 2 administrative lag– ét universitet uden administrative grænser • Tværgående hovedformål: 6 interdisciplinære forskningscentre, tværgående AU Fora for hver af kerneaktiviteterne osv.- samarbejde på tværs fra dag 1

  10. AU’S LEDELSE

  11. NYE IDEER, NYE INITIATIVER En udviklingsgruppe realiserer AU IDEAS og AIAS: Morten Kyndrup, AR (fm), Helle Vandkilde, AR, Dorte Marie Søndergaard, AR, Jørgen Frøkjær, HE, Vibeke Hjortdal, HE, Flemming Besenbacher, ST, Bo Barker Jørgensen, ST, Erik Jeppesen, ST, Karl Anker Jørgensen, ST, Dorthe Berntsen, BS, Torben M. Andersen, BS

  12. NYE TVÆRGÅENDE INITIATIVER FORSKNING • Iværksættelse af en transparent udvælgelsesproces med identifikation og evaluering af nye potentielle, interdisciplinære forskningscentre • Proces: Beskrivelse – international evaluering – udvælgelse • Udvalgte centre opnår grundbevilling • Seks interdisciplinære forskningscentre – inklusiv grundbevilling • Centre for Food, Nutrition and Health • Centre for Global Change and Development • Centre for iSequencing • Neurocampus • Centre for Integrated Register-based Research • Centre for Arctic Research • Et AUFF-initiativ: AU IDEAS (visionære og originale projektideer) • Project Development (et-to år med ramme på op til 500.000 kr. pr. ansøger) • Pilot Centres (tre-fem år med ramme på op til 3-7,5 mio. kr.)

  13. NYE TVÆRGÅENDE INITIATIVER TALENTUDVIKLING • Fire nye ph.d.-skoler – understøttet af én fælles ph.d.-administration • Graduate School of Arts • Graduate School of Science and Technology • Graduate School of Health Sciences • Graduate School of Business and Social Sciences • Et AUFF-initiativ: Aarhus Institute of Advanced Studies • Målrettet særligt talentfulde yngre forskere fra hele verden • Mulighed for at forske i et internationalt og interdisciplinært stimulerende miljø • Mulighed for at forfølge egne forskningsmål i en to-tre års periode • Mulighed for at skabe nye internationale stærke forskningsvækstpunkter (rugekasse) • Selvstændig ledelsesstruktur, tilknyttede internationale kapaciteter og AdvisoryBoard • Seed Grant på 10 mio. kr. pr. år i fem år

  14. NYE TVÆRGÅENDE INITIATIVER VIDENUDVEKSLING • Fire nye nationale centre – inklusiv grundbevilling • Nationalt Center for Miljø og Energi • Nationalt Center for Fødevarer og Jordbrug • Nationalt Center for Kultur og Læring • Nationalt Center for Partikelterapi • Prioriteret og styrket teknologioverførsel og kommercialisering • Ny strategi og strategisk partnerskabsaftale med MedTech Innovation Center • Strategiske samarbejdsaftaler på blandt andet jordbrugs-, fødevare- og miljøområdet • Initiativet understøttes finansielt for at fremme strategien og samarbejdet • Samling af biblioteksområdet i Aarhus University Library

  15. NYE TVÆRGÅENDE INITIATIVER UDDANNELSE • ”AU Educational IT” • Fremme de studerendes og undervisernes kompetenceudvikling • ”Interdisciplinary Centre for Entrepreneurship and Innovation” • Samle og udvikle en række uddannelsesmæssige aktiviteter • Udvikle entrepreneurshipundervisning og -efteruddannelse, kompetenceudvikling mv. • I tæt samspil med de relevante forskningsfaglige miljøer • Forbedring af studiemiljøet • Ombygge Studenterhus Århus • Oprette flere læsepladser i forbindelse med reorganiseringen af biblioteksområdet • Studiemiljøet skal understøttes i forbindelse med hele udviklingsprocessen

  16. MIDLER TIL STRATEGISKE SATSNINGER Bestyrelsen besluttede den 17. juni 2010 at etablere et strategisk, økonomisk ledelsesrum på 200 mio. kr. pr. år i perioden 2011-2016: • 380 mio. kr. til faglige udviklingsplaner på de 4 hovedområder • 305 mio. kr. til ledelsespuljen • 465 mio. kr. til interdisciplinære og integrationsorienterede initiativer • 100 mio. kr. fra Aarhus Universitets Forskningsfond • I alt afsættes 1.250 mio. kr. til strategiske satsninger i 2011-2016

  17. VIDERE PROCES DET DER IKKE ÆNDRER SIG • Alle Aarhus Universitets stærke kerneaktiviteter indenfor forskning, talentudvikling, videnudveksling og uddannelse fortsætter. Fx udbydes alle uddannelser helt normalt 2011 – ET OVERGANGSÅR • Alle prodekaner og de kommende institutledere forventes ansat senest 1. juli • Nye institutter etableres hurtigt derefter • Ny studienævnsstruktur på plads til efteråret – nyvalg 1. november • Budget for 2012 vil følge den fremtidige struktur • Ny budgetmodel vil have virkning fra 2013 FYSISKE OMFLYTNINGER • Omflytninger mellem eksisterende bygninger (primært Arts og Business and Social Sciences) forventes gennemført i løbet af 2011 og 2012 • Flytninger til nybyggeri (primært Health og Science and Technology) inden for fem år • På kort og mellemlang sigt flyttes udvalgte aktiviteter fra Emdrup til Aarhus, der vil blive grundigt orienteret om de detaljerede planer, så snart de foreligger

  18. ETUNIVERSITETMEDMEDARBEJDERINDDRAGELSE Vi har fået en ny universitetslov: • Vedtaget af Folketinget 19. maj 2011 • Hovedpunkter fra loven: • Præcisering af individuel forskningsfrihed • Sikring af medbestemmelse og medinddragelse • Beskrivelse af intern organisering flyttes til vedtægten • Fleksible regler for akademiske råd (niveauer, opgaver) • AU’s vedtægt revideres i efteråret 2011 (AU har frist 1. marts 2012) • Og hvad betyder den nye lov så for medarbejderinddragelsen på AU?

  19. ETUNIVERSITETMEDMEDARBEJDERINDDRAGELSE Akademiske Råd på Aarhus Universitet: • Analysegruppe i efteråret 2010 • Hovedprincipper fastlagt 9. marts 2011 • Sandbjergseminar for akademiske råd med 66 deltagere fra alle akademiske råd og universitetsledelsen i april 2011 • Arbejdsgruppe om akademiske råd maj-juni 2011 • Deltagelse fra universitetsledelsen, samt VIP, TAP og studerende i de akademiske råd • Skal udarbejde konkret forslag om struktur, rolle og funktion • Frist for indstilling 1. juli 2011 • Arbejdsgruppens forslag vil være udgangspunkt for vedtægtsarbejdet om akademiske råd

  20. RESULTAT: MERE FLEKSIBLE OG • TILPASSEDE BIDRAGTIL SAMFUNDET FORSKNING • De interne organisatoriske og faglige grænser træder i baggrunden, og der bliver frihed til forskning, som kombinerer viden fra forskellige fagområder, og som søger løsninger på de store spørgsmål. Talentudvikling • Forskertalenter fra hele verden tilbydes de bedste vilkår for interdisciplinær forskning og samarbejde med universitetets fremmeste forskere. Resultatet vil være en ny generation af forskere født ind i en tværgående tænkning. Uddannelse • Det bliver nemmere at udveksle og udvikle uddannelser, kurser og undervisning på tværs af hovedområder og institutter. Og samfundet modtager kandidater, som forstår at tænke og agere tværfagligt med udgangspunkt i en solid faglighed. Videnudveksling • AU stiller hele sin viden til rådighed for myndigheder og erhverv med klare og tydelige indgange og samarbejdsrelationer.

  21. Tak for opmærksomheden

  22. NYE IDEER, NYE INITIATIVER AU IDEAS: • AUFF bevilling til visionære og originale projektidéer • Projektmodning (1-2 år med ramme op til 500.000 kr. pr. idé/ansøger) • Pilotcentre (3-5 år med ramme op til 3,0-7,5 mio. kr.) • Opslag i UNIvers og på www.au.dk/auideas – frist: 31. august 2011 • Aarhus Institute of Advanced Studies (AIAS): • Målrettet talentfulde yngre forskere fra hele verden • Mulighed for at forfølge egne forskningsmål i en 2-3 års periode i et inspirerende, interdisciplinært miljø • AUFF bevilling på 10 mio. kr. pr. år i 5 år • Initiativet lanceres i efteråret 2011

  23. NYE IDEER, NYE INITIATIVER • Alle forskere kan foreslå nye emner • Fristen er 5. oktober 2011 • Læs mere på www.au.dk/nyecentre • Interdisciplinære centre: • Interdisciplinær forskning: dybe fagligheder mødes om en emnekreds • AU har potentialet: stor faglige bredde – mange mulige konstellationer • Proces frem mod etablering af et center: • Procesleder + idéskitse • Uddybende ansøgning • Internationalt peer review • Bevilling på op til 25 mio. over fem år

More Related