Sada č. XXI Identifikátor sady: VY_32_INOVACE_Sada XXI _ M, DUM 3

1. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Sada č. XXI Identifikátor sady: VY_32_INOVACE_Sada XXI _ M, DUM 3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

2. Název: Desetinná čísla Autor: Mgr. Blanka Kafková Stručná anotace: Prezentace slouží k aktivizaci pojmů učiva o desetinných číslech. Jedná se o rozšiřující učivo. Metodické zhodnocení: Prezentace byla použita k zopakování probraného učiva, shrnutí a upevnění poznatků o desetinných číslech. Přestože se jedná a o rozšiřující učivo, žákům nedělají potíže pojmy jako desetinný zlomek, zápis desetinného čísla, pojmy desetina, setina, zobrazení čísel na číselné ose. Hodina byla odpilotována dne 19. 3. 2012 ve třídě 5.B Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

3. ROZŠIŘUJÍCÍ UČIVO 5.ROČNÍK DESETINNÁ ČÍSLA Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

4. DESETINNÉ ZLOMKY • JSOU ZLOMKY SE JMENOVATELEM 10, 100, 1000 atd. • Například: • KAŽDÝ DESETINNÝ ZLOMEK MŮŽEME NAPSAT JAKO • DESETINNÉ ČÍSLO • Například: 15 10 15 10 = 1,5 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

5. DESETINNÉ ČÍSLO MÁ DVĚ ČÁSTI • CELÁ ČÁST, KTERÉ VYJADŘUJE POČET CELKŮ • A DESETINNÁ ČÁST,KTERÁ VYJADŘUJE ČÁST CELKU. • OBĚ ČÁSTI JSOU ODDĚLENY DESETINNOU ČÁRKOU. • NA PRVNÍM MÍSTĚ VPRAVO ZA DESETINNOU ČÁRKOU JSOU DESETINY. • NA DRUHÉM MÍSTĚ VPRAVO ZA DESETINNOU ČÁRKOU JSOU SETINY. 1,5 3,48 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

6. DESETINNÉ ČÍSLO, KTERÉ MÁ V ZÁPISU ZA DESETINNOU • ČÁRKOU POUZE DESETINY, • MÁ JEDNO DESETINNÉ MÍSTO. • Například: • DESETINNÉ ČÍSLO, KTERÉ MÁ V ZÁPISU ZA DESETINNOU • ČÁRKOU I SETINY, • MÁ DVĚ DESETINNÁ MÍSTA. • Například: 2,3 5,41 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

7. DESETINNÉ ČÍSLO SE NEZMĚNÍ, PŘIPÍŠEME-LI ZA JEHO • POSLEDNÍ DESETINNÉ MÍSTO LIBOVOLNÝ POČET NUL. • Například: 0,5 = 0,50 • PŘIROZENÉ ČÍSLO MŮŽEME NAPSAT JAKO ČÍSLO DESETINNÉ, • PŘITOM NA MÍSTĚ DESETIN I SETIN PÍŠEME NULY. • Například: 3 = 3,0 = 3,00 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

8. JESTLIŽE JE NA POSLEDNÍM DESETINNÉM MÍSTĚ NULA, MŮŽEME TUTO NULU V ZÁPISU ČÍSLA VYNECHAT. • Například: • 1,80 = 1,8 • ZAPIŠ ČÍSLA: • dvě stě padesát osm celých dvě desetiny • pět celých šedesát pět setin • nula celá osmdesát čtyři setiny • šest tisíc pět set sedm celých jedna desetina • tři sta padesát tisíc deset celých dvanáct setin Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

9. Doplň chybějící čísla. Uspořádej čísla od nejmenšího k největšímu: 2,34 3,21 4,5 2,72 1,32 3,12 4,05 1,23 ________________________________________________ Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková

10. Řešení: 258,2 5,65 0,84 6 507,1 350 010,12 21,7 21,8 21,9 22,0 22,1 1,78 1,80 1,81 1,82 1,23 1,32 2,34 2,72 3,12 3,21 4,05 4,5 Zdroje: JUSTOVÁ, Jaroslava. Matematika pro 5. ročník základních škol.3. vyd. Praha : Alter, 1997. 62 s. ISBN 80-85775-71-9 Kliparty: [cit. 2012-2-16]. Dostupné na http://office.microsoft.com Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Blanka Kafková