Programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie

1. Programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie 2007-2013

2. Pourquoi ce programme ? Extrait du traité CE Article 149 « Contribuer au développement d’une éducation dequalité en encourageant la coopération entre lesÉtats membres et, si nécessaire, en appuyant et en complétant leur action. » Lifelong Learning Programme (LLP)

3. Structure du programme LLP

4. Programme LLP Durée: Janvier 2007 – Décembre 2013 Pays participants : • 27 pays de l’Union Européenne • Norvège, Islande et Liechtenstein • Turquie

5. Programme pour l’éducation et la formation tout au long de la vie COMENIUS

6. Qui était Comenius ? • Jan Amos Comenius • 1592-1670 • Evêque tchèque • Père de l’éducation moderne : « l’école doit s’ouvrir au monde extérieur »

7. Les objectifs de l’action Comenius • Développer la compréhension de la diversité culturelle et linguistique en Europe. • Aider les jeunes à acquérir des qualifications et compétencesde base nécessaires à leur développement personnel, à leur activité professionnelle future et à une citoyenneté européenne active. • Promouvoir la coopération et la mobilité et renforcer la dimension européenne dans le domaine de l’éducation.

8. Les objectifs de l’action Comenius Comment les réaliser ? • Échanges de qualité et mobilités • Apprentissage des langues vivantes • Usage des TIC • Mise en valeur de la dimension européenne • Amélioration des approches pédagogiques et de la gestion des établissements

9. Public • Elèves de la maternelle jusqu’à la fin de l’enseignement secondaire • Enseignants • Inspecteurs, chefs d’établissement, éducateurs, médiateurs,… Toute personne impliquée dans l’enseignement scolaire

10. Les différentes actions Comenius ? Actions décentralisées • Gérées par l’Agence nationale 1. Partenariats scolaires • Visites préparatoires et séminaires de contact • Bilatéraux • Multilatéraux 2. Assistants Comenius 3. Bourses de formation

11. Pourquoi un partenariat Comenius ? • Compétences interculturelles (culture, vie sociale, vie scolaire) • Influence sur la vie quotidienne à l’école (interdisciplinarité, dimension européenne) • Apprentissage des langues étrangères (apprenants et professeurs; pas seulement l’anglais) • Compétences sociales, savoir-être • Confiance en soi, motivation face aux apprentissages (contenus concrets) • Capacité à travailler en groupe ou en autonomie • Compétences améliorées dans les TIC • Développement des méthodologies et ressources pédagogiques • Intégration de publics à besoins spécifiques ou socialement défavorisés

12. Exemples de thèmes • Education à la santé, alimentation équilibrée • Environnement, développement durable • Citoyenneté, démocratie • Les arts • La lecture • Comparaisons culturelles • Fabrication de jeux • Etudes des systèmes scolaires • Le décrochage scolaire • Création d’outils pédagogiques • Enseignement interculturel et anti raciste • …

13. 1.Partenariats scolaires Comenius A. Visites préparatoires et séminaires de contact OBJECTIFS Rencontre entre professeurs pour concrétiser un partenariat scolaire Comenius et établir un plan de travail BENEFICIAIRES Professeurs de l’enseignement scolaire Date limite dépôt candidature : à voir auprès de son agence nationale DUREE Maximum 5 jours FORFAITS -Visites : frais de voyages réels, forfait selon la destination pour le séjour -Séminaires : frais de voyage réels, forfait de l’organisateur

14. 1. Partenariats scolaires Comenius Objectifs des partenariats • Travail de coopération autour d’un thème commun • S’intègre dans les activités de l’école • Ouverture européenne interculturelle DUREE 2 ans

15. 1.Partenariats scolaires Comenius B. Bilatéraux OBJECTIFS Donner l’opportunité aux élèves et enseignants de réaliser un échange au sein d’un partenariat centré sur l’apprentissage linguistique BENEFICIAIRES Ecoles de l’enseignement secondaire (2 partenaires qui établissent un échange réciproque de classe pendant 10 jours au moins) Date limite dépôt candidature : autour du 20 février, à voir auprès de son agence nationale FORFAITS Au moins 12 mobilités : 16 000 € Au moins 24 mobilités : 20 000 €

16. 1.Partenariats scolaires Comenius C. Multilatéraux OBJECTIFS Les professeurs travaillent ensemble Les élèves sont impliqués dans le projet Partenaires d’au moins 3 pays différents (dont un membre de l’UE) BENEFICIAIRES Ecoles de l’enseignement fondamental et secondaire FORFAITS Au moins 4 mobilités : 7 000 € Au moins 8 mobilités : 11 000 € Au moins 12 mobilités : 16 000 € Au moins 24 mobilités : 20 000 € Date limite dépôt candidature : février , à voir auprès de son agence nationale

17. 1.Partenariats scolaires Comenius Subvention : Versements • 80 % à la signature du contrat • 20 % après réception du rapport final Ajustement du forfait si une partie des mobilités et activités prévues/équivalentes/pertinentes n’ont pas été réalisées

18. 1.Partenariats scolaires Comenius • Un forfait pour 2 ans • en fonction du nombre de mobilités • Couvre tous les frais du projet : ses activités et ses mobilités • Justificatifs : déplacements et attestations de présence

19. 1.Partenariats scolaires Comenius Une bonne candidature doit contenir • Objectifs clairs et réalisables • Plan de travail clair et cohérent • Evaluation continue du projet • Dissémination du projet au niveau local (voire régional/national)

20. 1.Partenariats scolaires Comenius Grandes étapes d’un projet : Dépôt de la candidature Eligibilité et évaluation externe Sélection et résultats Démarrage+dissémination/suivi Clôture des activités+rapports Calcul de la subvention définitive Valorisation

21. 2.Assistants Comeniusdans une école belge OBJECTIFS -Futurs enseignants souhaitant acquérir leur première expérience de l’enseignement dans un autre pays européen -Accueil par un établissement scolaire BENEFICIAIRES Ecoles de l’enseignement primaire (dont les écoles maternelles) et secondaire (L’assistant doit fournir 12h à 16h par semaine – NOUVEAU : il peut tout enseigner) FORFAIT -Aucun financement pour l’établissement d’accueil -Bourse pour l’assistant payée par son Agence nationale DUREE De 3 à 10 mois Date limite dépôt candidature : janvier, à voir auprès de son agence nationale

22. 2. Assistants Comeniusdans une école à l’étranger OBJECTIFS -Futurs enseignants souhaitant acquérir leur première expérience de l’enseignement dans un autre pays européen -Apports culturel et linguistique dans l’établissement d’accueil BENEFICIAIRES Etudiants ayant réussi au moins deux années d’études supérieures et se destinant à l’enseignement (L’assistant doit fournir 12h à 16h par semaine – NOUVEAU : il peut tout enseigner) FORFAIT -Aucun financement pour l’établissement d’accueil -Bourse pour l’assistant payée par son Agence nationale (forfait mensuel selon destination + frais de transport) DUREE De 3 à 10 mois Date limite dépôt candidature : finjanvier, à voir auprès de l’agence nationale

23. 3.Bourses de formation Comenius OBJECTIFS -Améliorer la qualité de l’enseignement scolaire -Formations générales ou linguistiques • BENEFICIAIRES • Personnels de l’enseignement scolaire • Formateurs des départements pédagogiques de l’enseignement supérieur • -La formation se passe dans un autre pays européen FORFAIT -Frais de voyage : frais réels -Droits d’inscription : forfait de l’organisateur -Frais de séjour : forfait selon la durée de la formation et la destination DUREE Maximum 6 semaines Date limite dépôt candidature : 31 janvier pour formation ayant lieu entre 01/04 et 30/06

24. Date limite des candidatures ? Le cachet de la poste faisant foi !

25. Plus d’infos ? Découvrir les programmes • http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/comenius/index_en.html Des sites utiles: • www.eTwinning.fr • http://www.europschool.net