I.E.M. FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

1. QUEDIVERTIDOESCOMPRENDERCUANDOLEO LENGUA CASTELLANA GRADO 2° Plan de unidad para docentes Por: Eunice Burbano Sánchez http://www.plantillas-powerpoint.com/munecos-de-papel-plantilla-ppt I.E.M. FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS http://www.gif-animados.net/profesiones/informaticos/

2. TEMA DE LA UNIDAD COMPRENSIÓN DE LECTURA Qué es leer “Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito” (Adam y Starr, 1982). Leer es también relacionar, criticar o superar las ideas expresadas; no implica, aceptar tácitamente cualquier proposición, pero exige del que va a criticar u ofrecer otra alternativa, una comprensión cabal de lo que está valorando o cuestionando. La comprensión lectora: Es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto ( Anderson y Pearson, 1984) . La comprensión a la que el lector llega durante la lectura se deriva de sus experiencias acumuladas, experiencias que entran en juego a medida que decodifica las palabras, frases, párrafos e ideas del autor. La interacción entre el lector y el texto es el fundamento de la comprensión. En este proceso de comprender, el lector relaciona la información que el autor le presenta con la información almacenada en su mente; este proceso de relacionar la información nueva con la antigua es, el proceso de la comprensión. (Consulta en http://html.rincondelvago.com/comprension-lectora.html) http://www.plantillas-powerpoint.com/munecos-de-papel-plantilla-ppt http://www.gif-animados.net/profesiones/informaticos/

3. PREGUNTAS SOBRE ESTRUCTURA CURRICULAR PREGUNTA ESENCIAL ¿Los estudiantes comprenden cuando leen? http://www.plantillas-powerpoint.com/munecos-de-papel-plantilla-ppt PREGUNTA DE UNIDAD ¿Cómo lograr que los estudiantes de grado segundo comprendan lo que leen? http://www.gif-animados.net/profesiones/informaticos/

4. ¿CÓMO USO LOS COMPUTADORES EN EL AULA? • Aprende a buscar en google el cuento de Patito feo. • Lee el cuento en la página http://www.mediometro.com/cuento-el-patito-feo.html. • Mira el video de Patito feo en la dirección http://www.cuentosparacolorear.com/videos/cuento-en-video-del-patito-feo.html • Lee otra versión del cuento Patito Feo, en la dirección http://vickyabro.hypermart.net/patito.htm • En Word, escribe lo que comprendió del cuento. • En Paint realiza un dibujo de Patito Feo. • Elabora un poster. http://www.plantillas-powerpoint.com/munecos-de-papel-plantilla-ppt http://www.gif-animados.net/profesiones/informaticos/

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PREVISTO • Despertar en los estudiantes el interés por la lectura a través de internet. • Estimular en los estudiantes a formular hipótesis a través de las imágenes y videos observados en internet. • Buscar definiciones de palabras desconocidas en la web • Estimular la oralidad cuestionando a los estudiantes de que trató el cuento. • Realizar lectura en voz alta de los documentos encontrados en la web. • En Documento Word, escribir el cuento desde su comprensión y crear un final diferente. • Elaborar en Paint un dibujo del cuento. • Elaborar en Publisher un poster. http://www.plantillas-powerpoint.com/munecos-de-papel-plantilla-ppt http://www.gif-animados.net/monitores-planos-lcd/

6. GRACIAS!!!! ESPERO QUE ESTA HERRAMIENTA APOYE SUS PROCESOS PEDAGÓGICOS.