Gramática descriptiva del espa ñ ol Compendio de fonología y fonética (1 a parte)

1. Gramática descriptiva del españolCompendio de fonología y fonética (1a parte) Universidad de SilesiaFacultad de FilologíaInstituto de Filología RománicaDepartamento de HispánicasDr Mirosław Trybisz 2005

2. Objetivos: Facilitar a los estudiantes un conocimiento de la fonología y de la fonética españolas introduciendo las nociones básicas del significante que les ayudarán a: • pronunciar con la mayor corrección posible, • entender mejor las cadenas habladas, • corregir sus defectos articulatorios, • hacer transcripciones fonéticas, • mejorar la ortografía.

3. Programa: • Presentación de la asignatura, del programa, de los requisitos. Formantes del estudio fonético y fonológico (sonido humano, órganos fonadores, base articulatoria, principios de la transcripción fonética y fonológica). • Fonología de la lengua española: nociones fundamentales: fonema, rasgos distintivos y redundantes, oposiciones fonológicas, distribución, neutralización, distribución defectiva y desfonologización, elementos de la perspectiva acústica del análisis fonológico, el sistema fonemático del español moderno. • Sonidos del idioma español (vocales, diptongos y triptongos, consonantes). Hiato, sinéresis, yeísmo, seseo, ceceo. Asimilación de los sonidos.

4. Programa: • Constitución de la sílaba. • Enlaces vocálicos y consonánticos en la cadena hablada. • Acento (características, funciones). Palabras acentuadas y no acentuadas. Acento gráfico. • Entonación (características, funciones). Principales modelos españoles de entonación. • Variedades fonético-fonológicas del español (coexistencia de sistemas fonológicos, estilo tenso y estilo relajado, algunas variedades diatópicas: astur-leonésa, navarro-aragonesa, andaluza, americanas).

5. Aproximación: • fonética. (De fonético). 1. f. Conjunto de los sonidos de un idioma. 2. f. Estudio acerca de los sonidos de uno o varios idiomas, sea en su fisiología y acústica, sea en su evolución histórica. (DRAE, avance de la 23a edición) • fonología. (De fono- y -logía). 1. f. Rama de la lingüística que estudia los elementos fónicos, atendiendo a su valor distintivo y funcional. (DRAE, 22a edición)

6. Formantes del estudio fonético y fonológico: • Sonido humano Existen varias definiciones del sonido. En general se puede decir que es cualquier interrupción del estado de reposo del aire que provoca vibraciones en el tímpano, las cuales son interpretadas como sonido por el sistema nervioso central (Brânza, Llinás Suau, 2003). El sonido humano (el fono) se produce como consecuencia de la perturbación de las partículas del aire dentro de las llamadas cavidades glóticas, modificada en las cavidades supraglóticas (cf. infra). El sonido humano puede ser analizado desde el punto de vista articulatorio, acústico o perceptivo.

7. Formantes del estudio fonético y fonológico: • Los órganos fonadores se encuentran en tres tipos de cavidades: • cavidades infraglóticas (pulmones, tráquea, bronquios); • cavidad glótica (laringe); • cavidades infraglóticas (bucal y nasal). La repartición de los órganos articulatorios, los de las cavidades glótica y supraglóticas que participan en la ampliación y modificación de los sonidos, se presenta así (fuente: http://www.sil.org/mexico/ling/glosario/E005be-OrganosArt.htm):

8. Formantes del estudio fonético y fonológico:

9. Formantes del estudio fonético y fonológico: El aire que sale de las cavidades infraglóticas se ve sometido a los movimientos de las cuerdas vocales y el sonido sigue modificándose en la faringe y las cavidades supraglóticas. Los órganos articulatorios se dividen en: • activos (movibles): lengua, labios, velo de paladar, úvula, cuerdas vocales; • pasivos (fijos): dientes, alvéolos, paladar duro. El sonido concreto se produce cuando un órgano activo se se desplaza hacia un órgano pasivo haciendo un cierre parcial o total, como se puede observarlo en el esquema de las zonas de articulación (fuente: http://www.sil.org/mexico/ling/glosario/E005ce-LugaresArt.htm):

10. Formantes del estudio fonético y fonológico:

11. Formantes del estudio fonético y fonológico: • La base de articulación es un conjunto de hábitos articulatorios que caracteriza a hablantes de una comunidad lingüística concreta como, por ejemplo, el movimientos de labios, el grado de tensión de los órganos articulatorios, el de abertura de la boca, las posiciones de la lengua, del velo del paladar y de la úvula (según W. Nowikow, J. Szałek, 2001).

12. Formantes del estudio fonético y fonológico: Las características de la base articulatoria española en comparación con la polaca: • la tensión de los órganos, sobre todo de los labios, de la lengua y del velo del paladar, mucho más fuerte; • el movimiento de los labios más preciso en el caso de las vocales (redondeamiento de las [o, u] y cerrazón de las [e, i] más marcados); • máyor precisión y movilidad del postdorso de la lengua (dos realizaciones del fonema /g/, una pronunciación más expresiva y pura, las vocales casi no se reducen);

13. Formantes del estudio fonético y fonológico: Las características de la base articulatoria española en comparación con la polaca (continuación): • no hay debilitamientos de las consonantes sonoras, por ejemplo en la posición final; • los movimientos de la punta de la lengua es más enérgica y precisa (reconocimiento entre la [s] y la [θ]); • el movimiento de la úvula casi inexistente en la pronunciación de las vocales (todas son bucales).

14. Formantes del estudio fonético y fonológico: • Principios de la transcripción fonética y fonológica • los fonemas se dan generalmente entre barras óblicas (/…/); • los alófonos (realizaciones concretas de los fonemas) se dan entre crochetes ([…]). Además, hay que escoger entre tres tipos de transcripción fonética: • ancho; • semiestrecho; • estrecho; y diferentes alfabetos de transcripción.

15. Formantes del estudio fonético y fonológico: Nosotros adaptaremos en continuación los principios de transcripción elaborados por W. Nowikow (1992), fundados en el Alfabeto Fonético Internacional, fonéticamentede tipo semiestrecho.

16. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • El fonema es la unidad mínima (indivisible) no significativa con función distintiva formada por un conjunto de rasgos relevantes (pertinentes, distintivos) manifestados a través de oposiciones fonológicas propias de sistema lingüístico concreto. En la conciencia lingüística de los hablantes el fonema funciona como modelo mental abstracto con independencia de las realizaciones concretas del habla. (W. Nowikow, J. Szałek, 2001: 28-29) La realización concreta del fonema se llama alófono. Un fonema puede tener varias realizaciones posibles, lo que quiere decir que un fonema puede referir a más de un alófono.

17. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Para describir el sistema fonemático y fonológico hay que hacer recurso a un sistema de caracteristicas. Nosotros acudiremos sobre todo a las características articulatorias. • Los rasgos distintivos nos permiten distinguir entre los fonemas en el testo de conmutación. Por ejemplo, en las parejas vaso / paso, denso / tenso, pago / Paco la oposición está basada en el rasgo de sonoridad. • El mismo rasgo es redundante en las parejas voy / doy, amas / hagas, das / gas etc. En estos caso es el lugar de articulación que nos permite distinguir los sentidos de las palabras.

18. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Oposiciones fonológicas Toda unidad lingüística (y entre ellas el fonema) puede ser definida por: • su oposición a otros elementos del sistema (su paradigma), p.ej.: mano / vano / cano/ sano/ llano / rano / fano / pano; • sus capacidades de combinación con otros elementos del sistema (su sintagma), p.ej.: /m/+/a/+/n/+/o/, /b/+/a/+/n/+/o/ etc.

19. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Tipología de las oposiciones fonológicas (según N.S. Troubetzkoy): En el marco paradigmático: • bilaterales (la base de comparación es única en todo el sistema, p.ej.: {bilabial, sonoro} => /b, m/) y múltilaterales (la base de comparación se repite en otra u otras parejas, p.ej.: {grado de apertura}); • proporcionales (el rasgo distintivo se repite, p.ej.: {±sonoro} => /b/  /p/, /g/ /k/, /d/ /t/) y aisladas (el rasgo se refiere a una sola oposición, p.ej.: {vibración simple / múltiple} => /r/  /rř/);

20. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • privativas (un miembro de la oposición posee exclusivamente un rasgo, p.ej.: {±sonoro} => /b/  /p/, /g/ /k/, /d/ /t/, {±nasal} => /m/  /b/, /n/ /d/), graduales (oposición entre una serie de fonemas, p.ej.: {grado de apertura}) y equipolentes (un rasgo es distintivo en una oposición y redundante en otra, p.ej.: {±nasal} => /m/  /b/, pero no en /m/  /n/ y /b/  /d/).

21. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales En el marco sintagmático: • constantes (se dan en cualquier posición o contexto, p.ej.: /d/  /t/, date / tate, hado / hato, ardo / harto, sed / set); • neutralizables (guardan su capacidad distintiva solo en algunas distribuciones, p.ej.: la oposición /r/  /rr/, observada en las palabras pero / perro, se neutraliza en posición postnuclear, como en las palabras carta o tener; la unidad que se da a consecuencia se llama archifonema y se define como la parte común de los fonemas neutralizados, en este caso {vibrante}, una mayúscula aparece en la transcripción: /káRta/, /teneR/).

22. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Los fonemas son invariantes, pero pueden manifestarse de maneras diferentes según su distribución. • En la distribución complementaria se dan las variantes combinatorias o contextuales, p.ej.: para el fonema /b/ la variante bilabial [b] aparece en la posición inicial absoluta y detrás de las y la aproximante [β] en otras distribuciones. • En la distribución equivalente (libre) se dan las variantes libres, estilísticas o facultativas, p.ej.: diferentes realizaciones de la d final según la región. Las variantes se llaman alófonos.

23. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Como lo hemos mencionado supra, cuando una oposición desaparece en un contexto se da la neutralización. Es el caso del archifonema /R/ que aparece en el fin de la sílaba (/káRta/, /teneR/). Es pues la aparación alternativa de dos fonemas en la misma distribución sin cambio de significado de la palabra. Al lado de este fenómeno podemos observar dos otros tipos de situaciones cuando la oposicion fonológica deja de funcionar.

24. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • La distribución defectiva es la situación cuando la aparición de un fonema es imposible en una posición o un contexto. P.ej. la /r/ (con vibración simple) nunca aparece en la posición inicial. Tampoco encontramos en español las combinaciones /tl/, /dl/ en posición inicial. • La desfonologización consiste en desaparición de un fonema. Tiene carácter diacrónico. Es, por ejemplo, el caso del seseo, la desaparición de la oposición /s/  /θ/ (las palabras casa y caza se pronuncian de la misma manera: [kása]). Regresaremos a este problema en la 2a parte.

25. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • Elementos de la perspectiva acústica del análisis fonológico Los principios de la fonología fueron elaborados por los funcionalistas de la Escuela de Praga. El punto de partida Pues el módelo de comunicación, desde diferentes puntos de vista, constituyó el punto de partida.

26. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales Las ondas sonoras son unas ondas compuestas: • periódicas => vocales y semivocales; • aperiódicas => consonantes sordas. Parámetros más importantes de las ondas sonoras: • frecuencia; • período; • amplitud; • sonoridad; • timbre; • duración (cantidad).

27. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales R. Jakobson => correlatos acústicos de las articulaciones Rasgos prosódicos: • Tono (p.ej. alto, bajo, medio) • Cantidad (p.ej. larga, breve) • Intensidad (p.ej. vocales tónicas y atonas) Los rasgos inherentes sentaron las bases del binarismo fonológico:

28. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales A. rasgos de sonoridad: • vocálico / no vocálico • consonántico / no consonántico • nasal / oral • denso / difuso • continuo / interrupto • estridente / mate • bloqueado / no bloqueado • sonoro / sordo • tenso / flojo

29. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales B. rasgos de tonalidad: • grave / agudo • bemolizado / no bemolizado • sostenido / no sostenido

30. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales Generativismo (N. Chomsky, M. Halle) => la clasificación queda binaria pero está basada en el contenido articulatorio. Los generativistas introducieron los conceptos de procesos y reglas fonológicas. Por ejemplo: Procesos: • asimilaciones (inminente); • disimilaciones (melitar por militar); • debilitamientos (muchísimo); • ajustes silábicos (de + el => del).

31. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales Reglas (formalización de ciertos procesos): /nm/ + regla fonológica de asimilación => [mm] en general: representaciones subyacentes (en fonemas) + reglas fonológicas => representaciones fonéticas (en alófonos)

32. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • El sistema fonemático del español moderno (según E. Alarcos Llorach) consiste en 24 fonemas (5 vocálicos y 19 consonánticos). Como la lengua evoluciona, el número de fonemas cambia según el período observado, región geográfica o capa social. • El sistema vocálico:

33. Fonología de la lengua española: nociones fundamentales • El sistema consonántico:

34. Preguntas • Explique la diferencia entre la fonología y fonética • ¿Cómo se produce el sonido humano (el fono)? • Nombre los órganos activos del aparato fonador • Nombre los órganos pasivos del aparato fonador • ¿Qué es la base de articulación? • Compare las bases articulatorias polaca y española • Presente y explique la definición del fonema • Relacione los conceptos de fonema y alófono • ¿En qué consiste la diferencia entre los rasgos distintivos y redundantes?

35. Preguntas • Describa los tipos de oposición en el marco paradigmático • Describa los tipos de oposición en el marco sintagmático • Describa el comportamiento de los fonemas vibrantes españoles en posición intervocálica • Describa el comportamiento de los fonemas vibrantes españoles en posición postnuclear o implosiva • ¿Qué es el archifonema? • ¿En qué consiste la distribución complementaria? • ¿En qué consiste la distribución equivalente (libre)? • ¿En qué consiste la distribución defectiva? • ¿Cuándo se da la neutralización?

36. Preguntas • Explique la diferencia entre la neutralización, la desfonologización y la distribución defectiva • Presente los principios de la tipología de los sonidos de R. Jakobson • ¿Para qué sirven las reglas fonológicas? • Clasifique el sistema fonemático de las vocales del español • Clasifique los fonemas consonánticos españoles según el modo de articulación • Clasifique los fonemas consonánticos españoles según el lugar de articulación

37. Bibliografía básica: • Alarcos Llorach, E. (1983): Fonología española, Madrid • Brânza, M.-D., Llinás Suau, J. (2003): Nociones de fonética y fonología del español, University of Bucharest, Bucureşti, URL: http://www.unibuc.ro/eBooks/filologie/spaniola/ • Canellada, M. J., Madsen, J. K. (1987): Pronunciación del español. Lengua hablada y literaria, Editorial Castalia, Madrid. • García Mouton, P. (1996): Lenguas y dialectos de España, Arco Libros, Madrid. • Martinet, A. (1972): La lingüística, guía alfabética, Anagrama, Barcelona.

38. Bibliografía básica: • Nowikow, W. (1992): Fonetyka hiszpańska, PWN, Warszawa • Nowikow, W., Szałek, J. (2001): Introducción a la fonología y la fonética españolas, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań. • Quilis, A. (1979): Curso de fonética y fonología españolas, Madrid. • Quilis, A. (1997): Principios de la fonología y fonética españolas, Arco Libros, Madrid. • Trubetzkoy, N. S. (1973): Principios de fonología, Cincel, Madrid. • Materiales para la enseñanza de la fonética general, URL: http://www.sil.org/training/capacitar/FONETICA/Fonetica.stm