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Établissement de Soins de Suite et de Réadaptation Pédiatriques Enfants de 0 à 9 ans 66 760 BOURG-MADAME. LES TOUT-PETITS. 1. L ’ établissement Les Tout-Petits est situé au cœur du Parc Naturel Régional des Pyrénées Catalanes dans un environnement naturel privilégié.
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Établissement de Soins de Suite et de Réadaptation Pédiatriques Enfants de 0 à 9 ans 66 760 BOURG-MADAME LES TOUT-PETITS 1
L’établissement Les Tout-Petits est situé au cœur du Parc Naturel Régional des Pyrénées Catalanes dans un environnement naturel privilégié.
Etablissement SSR Pédiatriques • Accueil du jeune enfant 0-9 ans • Capacité d’accueil de 40 lits et 1 place en Hospitalisation de Jour (HDJ) • Structure d’accueil parents/enfants de 10 lits Pathologies prises en charge : ● Maladiesrespiratoires● Infections ORL ●Dermatiteatopique ● Obésité/surpoids● Allergies Alimentaires 4
Une prise en charge médicale globale et individualisée Les 3 Possibilités de séjour Structure Parent/Enfant Enfant Seul Hospitalisation de Jour (HDJ) Variable, fixée avec la famille et le médecin prescripteur Variable, fixée avec la famille et le médecin prescripteur Stage d’Education Thérapeutique Parent/Enfant Sur 5 jours Durée du séjour • Accueil famille possible : début séjour et visites. • - Enfants résidant dans le 66 : possibilité retour au domicile le week-end selon avis du médecin 1 des parents présent tout le séjour sur la structure (obligatoire pour enfants <3 ans) Possibilité de séjour en externe des familles ou 1 parent logé sur la structure Accueil de la Famille
Une équipe pluridisciplinaire au service du jeune enfant et de sa famille. Depuis plus de 10 ans l’établissement s’est spécialisé dans l’accueil des familles. Nos professionnels sont qualifiés et formés à l’accueil de l’enfant et de sa famille, ce qui permet apporter une réponse adaptée à leurs besoins. Notre expérience et nos études sur la qualité de vie des jeunes enfants nous permettent d’adapter pleinement les séjours aux besoins de l’enfant et de sa famille.
Nos spécificités Prise en charge de l’enfant malade dès son plus jeune âge (éducation thérapeutique) Structure d’accueil Parent/Enfant Prise en charge éducative 7
La prise en charge de l’enfant malade dès son plus jeune âge (éducation thérapeutique) Peu d’établissements en France prennent en charge les jeunes enfants, cependant il nous semble primordiald’agir dès le plus jeune âge afin d’améliorer la qualité de vie de l’enfant et de sa famille et ainsi l’aider à devenir petit à petit acteur face à leur maladie. Vers le mouchage…
Education thérapeutique adaptée aux jeunes enfants Par le biais d’ateliers et d’activités ludiques nos professionnels veillent à sensibiliser les jeunes enfants, à transmettre les bons gestes et les habitudes à avoir pour mieux vivre avec sa maladie et pour un confort de vie. L’éduction thérapeutique est un élément majeur pour la qualité de vie de nos adultes en devenir.
Structure d’accueil Parent/Enfant Pourquoi accueillir les parents/familles? • Limiter l’impact de la rupture familiale, • Aider la famille à mieux vivre la maladie, • Rompre l’isolement des familles affectées par la maladie chronique du jeune enfant.
Structure d’accueil Parent/Enfant • Accompagnement et éducation thérapeutique : • Assurer une continuité des soins lors du retour au domicile • Sensibiliser et éduquer les parents – Travail commun (indispensable pour les jeunes enfants) • Aider les parents à faire face à la pathologie de leur enfant et ainsi mieux la gérer au quotidien. • Dimension sociale (création de liens avec d’autres parents ayant des expériences similaires face aux pathologies de l’enfant, rupture de l’isolement dû à la maladie etc)
Education thérapeutique Des cours d'éducation thérapeutique sont dispensés tout au long du séjour aux parents (cours collectifs). Ils participent également à des séances d’éducation parents/enfants et à des entretiens individualisés. Cours d’éducation thérapeutique : « Maîtrise du souffle et Peack flow » Cours d’éducation thérapeutique : « Bien manger, Bien bouger, bien-être retrouvé »
Le lien familial est préservé et reste important pendant tout le séjour. Repas mère enfants
Prise en charge Educative Assurer la scolarité. Généralement les séjours sont en moyenne de 30 jours ce qui nous oblige à avoir une scolarité à la « carte » et très adaptée. Un contact avant l’admission est établi avec l’école d’origine qui fixe avec notre enseignante le programme qui sera suivi durant le séjour afin d’avoir une continuité rigoureuse de l’enseignement. En fin de séjour un bilan est adressé à l’école du jeune enfant et une évaluation est faite. Cette évaluation prend en compte l’intégration et le niveau de l’enfant au retour à son domicile.
L’école au sein des TOUT-PETITS Grande section Moyenne section
Les activités ludiques et sportives L’intérêt d’un séjour dans un établissement SSR Pédiatriques est, en plus du soin, de redécouvrir le plaisir d’activités ludiques et sportives pour les jeunes enfants. Piscine Rando
Sortie enfants Sortie Parc Animalier
Accro-branche À la neige…
Nos Projets Une coopération transfrontalière France-Espagne : Hôpital de Cerdagne La création du Pôle Pédiatrique de Cerdagne : pérenniser l’offre de soins
HÔPITAL DE CERDAGNE Ouverture prévue en 2012.
Collaboration transfrontalière France-Espagne • Prise en charge ambulatoire pneumo-allergologique du patient espagnol. Les Tout-Petits, choisi comme établissement « pilote», s’est engagé dans cette coopération pour la prise en charge pneumo-allergologique pédiatrique des patients espagnols sur le territoire français. En cela, depuis 2006, notre établissement reçoit des patients catalans/espagnols du territoire de santé de Puigcerdá et s’inscrit dans un réseau de collaboration transfrontalière. L’hôpital actuel de Puigcerdá nous adresse des patients mineurs, sur prescription médicale, pour des bilans allergologiques en ambulatoire. 22
Pôle Pédiatrique de Cerdagne • GCS (effectif en juillet 2011) Les Tout-Petits, La Perle Cerdane et le GECT (Groupement Européen Coopération Transfrontalière) de Puigcerdá. • Prise en charge complète d’enfants de 0 à 18 ans • Reprises des spécificités reconnues sur les deux établissements actuels. • Début des travaux : 2012 23
MERCI DE VOTRE ATTENTION.