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CONTENIDOS, PERSPECTIVAS Y DIFICULTADES EN LAS CURRICULAS DE GRADO DE FARMACIA ASISTENCIAL

CONTENIDOS, PERSPECTIVAS Y DIFICULTADES EN LAS CURRICULAS DE GRADO DE FARMACIA ASISTENCIAL. Prof. Dra. Ester Filinger Unidad Docente de Farmacia Clínica Facultad de Farmacia y Bioquímica Universidad de Buenos Aires. La Plata, 2 y 3 de junio de 2008 II ENCUENTRO OFIL

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Presentation Transcript


  1. CONTENIDOS, PERSPECTIVAS Y DIFICULTADES EN LAS CURRICULAS DE GRADO DE FARMACIA ASISTENCIAL Prof. Dra. Ester Filinger Unidad Docente de Farmacia Clínica Facultad de Farmacia y Bioquímica Universidad de Buenos Aires La Plata, 2 y 3 de junio de 2008 II ENCUENTRO OFIL “DESAFÍOS E INNOVACIONES DE LA FARMACIA ACTUAL”

  2. Unidad Docente de Farmacia ClínicaCátedra de Farmacia Clínica POSTGRADO • Residencia Farmacéutica • Cursos de Capacitación GRADO • Atención Farmacéutica y Farmacia Clínica • Elementos de Administración y Economía Farmacéutica

  3. Atención Farmacéutica y Farmacia Clínica La Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad deBuenos Aires implementó por Res. CD 707/97 la asignatura optativa "Atención Farmacéutica y Farmacia Clínica" en el último cuatrimestre del plan de estudios de la Carrera de Farmacia. Objetivo Capacitar a los estudiantes en temas de estrecha vinculación con el ejercicio profesional farmacéutico.

  4. Desarrollo Teórico - Práctico 1º Etapa: Farmacia Clínica Se explican las actividades del farmacéutico, la distribución de medicamentos, centros de información de medicamentos, elementos de Farmacoepidemiología y farmacovigilancia. 2º Etapa: Atención Farmacéutica Se introducen concepto y generalidades de Atención Farmacéutica. Su aplicación en distintas patologías como: hipertensión, diabetes, tratamiento en trastornos gastrointestinales, asma y depresión.

  5. ¿Contaba con conocimientos previos en estas disciplinas? SI 6% NO 94%

  6. Relación entre alumnos inscriptos/ alumnos aprobados en función del año de cursada

  7. Promedio general de calificaciones en función del año de cursada

  8. Resultados Los futuros farmacéuticos adquieren conocimientos y destrezas que les permiten incorporarse plenamente a los equipos de salud, realizando programas de Atención Farmacéutica para el seguimiento de los tratamientos ambulatorios prescriptos por el médico y colaborando con ellos para evitar los posibles problemas relacionados con los medicamentos. Obtienen las herramientas necesarias para desempeñarse en el ámbito institucional, diseñando sistemas de distribución de medicamentos y farmacovigilancia.

  9. ¿Por qué Farmacia Clínica? • Documento de la American Society of Health Care System (ASHP) • American College of Clinical Pharmacy (ACCP) • Documento de la Sociedad Europea de Farmacia Clinica (ESCP) • Organización de Farmacéuticos Ibero-Latinoamericanos (OFIL) • Residencias Farmacéuticas con orientación en Farmacia Clínica Actividades de posgrado en Farmacia Clínica Organización de Jornadas y Congresos

  10. ¿Por qué Atención Farmacéutica? • Documento de Tokio de 1993 (OMS) • Federación Internacional Farmacéutica (FIP) • Asociación Europea de Facultades de Farmacia (EAFP) • Conferencia Panamericana de Educación Farmacéutica • Ente Coordinador de Unidades Académicas de Farmacia y Bioquímica (ECUAFyB) • Conferencia Hispanoamericana de Facultades de Farmacia (COHIFF) Recomiendan a las universidades la incorporación de la formación en Atención Farmacéutica en sus programas de pre y postgrado.

  11. Farmacia Clínica yAtención Farmacéutica Readecuar los programas curriculares de la Carrera de Farmacia Constituye el eje transversal que une la investigación y el desarrollo humano y sanitario asistencial que conforman el plan de estudios de la carrera de farmacia

  12. RESOLUCIÓN MINISTERIAL 566/04 Ministerio de Educación en acuerdo con el Consejo de Universidades y demás requisitos previstos en la Ley de Educación Superior (Ley 24521 art. 43) Define los estándares, los contenidos curriculares, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad en la formación práctica y las actividades profesionales referidos exclusivamente a la Carrera de Farmacia.

  13. Carrera de Farmacia Ciclo de Formación Básica 1200 hs Ciclo de Formación Biomédica 800 hs Ciclo de Formación Profesional 1200 hs Practica Profesional 300 hs Sociales/Generales 100 hs Optativas/Electivas 100 hs Ciclo de Formación Profesional Farmacia Clínica y Asistencial (obligatoria)

  14. FARMACIA CLÍNICA Y ASISTENCIAL La Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires por Res. CD 341/07 define los contenidos mínimos de la asignatura para la Carrera de Farmacia. Por Res. CD 474/07 se incorpora la asignatura en carácter de obligatoria en el décimo cuatrimestre de la Carrera. Carga horaria: 50 hs Correlatividades: Examen Final aprobado de Farmacología I Aprobación TP de Farmacología II Inicio de Actividades: Marzo 2008

  15. FARMACIA CLÍNICA Y ASISTENCIAL CONTENIDOS MÍNIMOS • Temas vinculados con el uso racional de fármacos, insumos y servicios relacionados a efectos de aportar al logro de resultados terapéuticos óptimos. • Temas relativos a la Farmacia Clínica y la Atención Farmacéutica. • Organización de los servicios de salud, epidemiología y Administración Sanitaria.

  16. DESARROLLO TEÓRICO FARMACIA CLÍNICA Y ASISTENCIAL • Organización de los Servicios de Salud • Generalidades de Farmacia Clínica: objetivos y funciones • Sistema de Distribución de Medicamentos. • Información de Medicamentos y Centros de Información. • Farmacovigilancia. • Farmacoepidemiología. • Seguimiento de pacientes. • Generalidades de la Atención Farmacéutica. • Evaluación económica de la Atención Farmacéutica • Atención Farmacéutica en pacientes con patologías gastrointestinales • Atención Farmacéutica en pacientes diabéticos. • Atención Farmacéutica en pacientes hipertensos. • Atención Farmacéutica en pacientes asmáticos. • Atención Farmacéutica en pacientes depresivos.

  17. SEMINARIOS Y TALLERES FARMACIA CLÍNICA Y ASISTENCIAL • Atención Primaria de la Salud. • Organización de un Servicio de Farmacia, Compra y licitación de medicamentos. • Manejo de las fuentes de información de medicamentos. • Protocolos para la implementación de dosis unitaria. Impacto en los costos hospitalarios. • Identificar y clasificar los efectos adversos aplicando los algoritmos. • Interacción farmacéutico-paciente: roll – playing. • Casos Interactivos de atención farmacéutica. • Protocolos de seguimiento de pacientes. • Automedicación: evaluación de casos. • Protocolos de uso racional de antibióticos. • Manejo de la medicación en el embarazo y en niños. • Manejo de la medicación en pacientes geriátricos

  18. CARRERA DE FARMACIA 2008 Alumnos de pregrado Atención Farmacéutica y Farmacia Clínica Farmacia Clínica y Asistencial (optativa) (obligatoria) 25 hs 50 hs Teóricos Teórico - Práctico

  19. “El concepto de farmacia clínica agrega claridad sobre los componentes del proceso de participación de los farmacéuticos en la atención farmacéutica y fortalece la base académica.” C.D. Hepler, Pharmacotherapy 24:1491-1498, 2004 “El desarrollo práctico de la atención farmacéutica depende fundamentalmente de la actitud de los farmacéuticos, de su preparación científica, de su capacidad de comunicación y del grado de confianza en sí mismos.” Dr. Joaquim Bonal

  20. Gracias por su atención!! Prof. Dra. Ester Filinger Facultad de Farmacia y Bioquímica Universidad de Buenos Aires E-mail: efilin@ffyb.uba.ar

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