1 / 8

SADA č. 22 Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA22 _ VkO DUM č.2

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. 22 Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA22 _ VkO DUM č.2 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Výchova k občanství Název: Přirozené a sociální rozdíly mezi lidmi

miette
Download Presentation

SADA č. 22 Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA22 _ VkO DUM č.2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. SADA č. 22 Identifikátor: VY_32_INOVACE_SADA22 _ VkO DUM č.2 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Výchova k občanství Název: Přirozené a sociální rozdíly mezi lidmi Autor: Ivana Skalická Stručná anotace: Prezentace vede žáky k zamýšlení se nad různorodostí lidí a uvědomění si nutnosti tuto různorodost respektovat a učit se respektovat různé jedince a rovnost mezi lidmi. Metodické zhodnocení: Žáci si na konkrétním porovnávání se spolužáky uvědomili, že lze mít přátelské vztahy i se zcela odlišnými lidmi než jsou sami. Využito VkO 6.A 23.3.2012 Autorem materiálu a všech jeho částí , není-li uvedeno jinak, je Ivana Skalická

  2. Přirozené a sociální rozdíly mezi lidmi VkO 6

  3. Přirozené rozdíly mezi lidmi= vlivy přírodní, dědičnost, kde žiji… • vzhled( výška, typ postavy…) • barva pleti (běloch – černoch…) • vlastnosti(pečlivý, líný, statečný…) • kde bydlím • moje rodina • zájmy, oblíbené věci

  4. Sociální rozdíly= životní podmínky jednotlivce ve vztahu ke společnosti • postavení ve společnosti( ředitel – zaměstnanec ) • majetek • příslušnost do zájmových organizací • náboženská víra + příslušnost k církvím • politické smýšlení ( = názory, jak by měl být řízen stát )

  5. Je možnost ovlivnění a změny? Některé rozdíly člověk může sám ovlivnit (do které politické strany vstoupím, budu zaměstnanec X podnikatel, rozvinu své schopnosti, usiluji o vylepšení vlastností…)X Některé sám nemohu ovlivnit ani změnit(v jaké zemi, kdy, kde – venkov - město, kterým rodičům jsem se narodil, inteligence, rasa, stavba těla…)

  6. Přes všechny odlišnosti si ve vyspělém světě jsou lidé rovni muži i ženy bohatí i chudí ředitelé i zaměstnanci černoši i běloši členové různých politických stran i církví atd. → mají v evropských zemích stejná občanská práva i povinnosti

  7. Úkoly 1. Vyber některého spolužáka ze třídy, zapiš jeho jméno a najdi a zapiš alespoň 10 rozdílů, v čem se vy dva lišíte 2. Rozdíly ve vzhledu označ Vz 3. Rozdíly ve vlastnostech označ Vl 4. Ostatní rozdíly (např. bydliště apod.) označ J = jiné 5. Zapiš 5 věcí, které máte společné, a zase je označ (Vz, Vl, J) 6. Spočítej a napiš: máme x společných ve VZ y společných ve VL z společných v J a rozdílných ve VZ b rozdílných ve VL c rozdílných v J 7. Napiš úvahu o tom, zda počet rozdílů a shod nějak ovlivňuje vaše vzájemné vztahy, v čem a proč?

  8. Zdroje • JANOŠKOVÁ, Dagmar, ONDRÁČKOVÁ, Monika, ČEČILOVÁ, Anna. Občanská výchova 6. učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1.vyd. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2003. ISBN 80-7238-207-1, s. 66 – 67. • Klipart MS Office

More Related