História Geral

1. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Prof. Ms. Fernando Carvalho de Assis Araújo Mestre em História (PUCGO) http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ História Geral

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3. Estudar a história é, sem dúvidas, entender alguns dos conflitos recentes, é perceber que o homem ainda é essencialmente o mesmo de sempre e que se não precisamos reinventar o mundo a cada geração, precisamos aprender que é o homem quem faz a história e não a história que faz o homem. Se hoje temos um mundo virtual, cibernético é porque há pelo menos 5000 anos atrás o homem arou a terra e domesticou um animal. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

4. História Nova • O que é história Nova ? • Oposição ao paradigma tradicional de análise histórica. • A nova história interessa-se por toda atividade humana. “Tudo tem história”. • História Total (Annales) • O que era previamente considerado imutável é agora encarado como uma construção cultural, sujeita a variações, tanto no tempo quanto no espaço.

5. A base filosófica da nova história é a idéia que a realidade é social ou culturalmente constituída. • Abrangência total da história. • Análise das estruturas. • Os novos historiadores estão preocupados com as opiniões das pessoas comuns e sua experiência da mudança social.

6. A história nova da ênfase a todo tipo de fonte histórica. • Variedade de evidências. • Visuais • Orais • Estatísticas • Materiais

7. História vista-de-baixo. • Considera os movimentos coletivos, quanto com as ações individuais, tanto com as tendências, quanto com os acontecimentos.

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9. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Civilizações da Antiguidade Oriental www.gifsmania.com.br

10. As mais antigas civilizações humanas tiveram origem no oriente. Surgem com o sedentarismo humano, com a organização social dos grupos cada vez maiores e mais complexos e também da necessidade de administrar os excedentes da produção agrícola. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

11. Os rios, pela sua importância econômica, são o centro dessas civilizações antigas, a ponto dessas civilizações serem associadas aos respectivos rios: Egito – Rio Nilo; Mesopotâmia – Rios Tigre e Eufrates; Hebreus – Rio Jordão, entre outros. Nesse ponto da história humana surge o arcabouço da civilização contemporânea, nos inventos simples como a roda, ou sofisticados como a escrita. Assim o homem sai da primitividade. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

12. Os homens possuem características comuns, como a escrita, a arquitetura monumental, a agricultura extensiva, a domesticação de animais, a metalurgia, a escultura, a pintura em cerâmica, a divisão da sociedade em classes e a religião organizada. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

13. De modo geral, a forma de governo da maioria das sociedades é a Monarquia teocrática e hereditária http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

14. A religião é politeísta e o deus Sol, um dos mais importantes. As exceções são os hebreus, único povo monoteísta da Antiguidade, e os persas, que acreditam na existência de duas forças divinas - o bem e o mal. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

15. A arte também recebe uma forte influência religiosa e tem como temas mais constantes as divindades, os reis, as batalhas e os aspectos da vida cotidiana. A arquitetura é monumental, com edifícios religiosos e governamentais de grande porte. Essas civilizações deixam importantes contribuições, como o alfabeto, a Bíblia, as pirâmides, as técnicas de irrigação, os conhecimentos de astronomia, de astrologia, os sistemas de pesos e medidas e os calendários lunares e solares. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ www.gifsmania.com.br

16. Sumérios Desenvolvem a agricultura com técnicas de irrigação e drenagem de solo, construção de canais, diques e reservatórios, utilizando instrumentos de tração animal. Constroem templos de elaborada arquitetura, que servem como centro político, religioso e econômico. São politeístas e veneram divindades da natureza e deuses ligados aos sentimentos. O rei é o chefe supremo. Criam a escrita cuneiforme (gravação de figuras com estilete sobre tábua de argila) e fazem cerâmica e escultura de pedra e metal. Na matemática, desenvolvem o método de dividir o círculo em seis partes iguais. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ POVOS DA MESOPOTÂMIA Há 7.000 anos os primeiros agricultores se instalaram entre os rios Tigre e Eufrates e formaram comunidades agrícolas: os sumérios. http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

17. Acadianos Tinham Estado centralizado e o rei era o chefe supremo. De religião politeísta, constroem monumentais palácios ao lado dos templos sumérios. Avançam na arte militar, com tropas de grande mobilidade no deserto e armamentos leves, como o venábulo (lança). Dão forma silábica à escrita cuneiforme e transcrevem obras literárias sumérias. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Governante acádio, bronzeMuseu de Bagdá http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

18. Babilônicos Os babilônicos possuíam um Estado centralizado. Seguiam o Código de Hamurabi, o mais antigo código penal da história. O progresso econômico levou ao embelezamento das cidades, com a construção de palácios, templos, da Torre de Babel e dos Jardins Suspensos da Babilônia - considerados uma das Sete Maravilhas do Mundo Antigo. Instituíram impostos em benefício de construções públicas. Criaram a astrologia e a astronomia e aperfeiçoaram a matemática com a invenção do círculo de 360 graus e a hora de 60 minutos. Eram politeístas e divinizavam o rei. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria Jardins suspensos da Babilônia Torre de Babel Código de Hamurábi

19. Assírios Formam o primeiro Exército organizado e o mais poderoso até então. Desenvolvem armas de ferro e carros de combate puxados a cavalo. Impõem práticas cruéis aos vencidos, como a mutilação. Os guerreiros e sacerdotes desfrutam grandes privilégios: não pagam tributos e são grandes proprietários de terra. A população, formada por camponeses e artesãos, é sujeita ao serviço forçado na construção de imensos palácios e estradas e ainda paga altos tributos. Os assírios implantam a horticultura e aperfeiçoam o arado. São politeístas e possuem um deus supremo, Assur. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Militar Assírio do primeiro exército organizado da história http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

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22. EGÍPCIOS A agricultura e o comércio de produtos naturais são a base da economia. Desenvolvem técnicas de irrigação e construção de barcos. Com a unificação, a propriedade da terra passa dos clãs ao faraó, aos nobres e aos sacerdotes. Os membros dos clãs são transformados em servos, que trabalham nas minas, na construção de palácios, templos e monumentais pirâmides de pedra (túmulos dos faraós). Empregam a técnica de mumificação de corpos, fazem o primeiro calendário lunar e destacam-se na astronomia, na engenharia e nas artes. Lançam os fundamentos da geometria e do cálculo e criam a escrita hieroglífica (com ideogramas). Politeístas, cultuam o deus Sol e representam as divindades com formas humanas. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

23. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Localização

24. 1. Condições naturais • O Egipto é um dom do Nilo. • Sem o Nilo o Egipto seria um deserto.

25. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ • Esta civilização dependia das cheias periódicas do Nilo que irrigavam e fertilizavam os solos. • Para apoiar a agricultura construíram um sistema de diques e canais. Estes serviam para armazenar e distribuir água conforme as necessidades.

26. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Evolução Política • ANTIGO IMPÉRIO (3200 a.C. a 2300 a. C.) • Um Estado pacifista e dedicado à construção de Obras de drenagem e irrigação, que impulsionaram o desenvolvimento da agricultura.   Foram construídas as célebres  pirâmides de Gizé: Quéops, Quéfren e Miquerinos. A autoridade do faraó é enfraquecida pela ação dos nomarcas, apoiada pela nobreza.

27. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ • MÉDIO IMPÉRIO (2100 a.C. a 1750 a. C. ) • Os faraós reconquistaram o poder. Príncipes do Alto Egito restauraram a unidade política do Império e estabeleceram em Tebas a nova Capital. A massa camponesa, através de revoltas sociais, conseguiu o atendimento de algumas reivindicações, como por exemplo a concessão de terras, a diminuição dos impostos e o direito de ocupar cargos administrativos até então reservados às camadas privilegiadas. O Médio Império chega ao fim com a invasão dos hicsos, um povo de origem asiática. Os hebreus retirando-se da Palestina, chegaram ao Egito; mas foram os hicsos que criaram maiores dificuldades. Com cavalos e carros de combate que os egípcios desconheciam, dominaram o país e instalaram-se no delta do Nilo permanecendo na região aproximadamente dois séculos.

28. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ • NOVO IMPÉRIO (1580 a.C. a 525 a. C. ) • O período iniciou-se com  a expulsão dos hicsos e foi marcado por numerosas conquistas. Outra característica fundamental deste período foi o expansionismo e o poderio militar, pois a luta contra o invasor desenvolvera no egípcio um espírito militar conquistador. No governo de Tutmés III, o domínio egípcio chegou a se estender até o rio Eufrates, na Mesopotâmia. No século XIV a. C., Amenófis IV,  casado com  a rainha Nefertite, empreendeu  uma revolução religiosa e política, substituindo os deuses tradicionais por Aton, simbolizado  pelo disco solar.  Esta medida visava diminuir o poder dos sacerdotes que acabaram por fim expulsos. Amenófis IV passou a se chamar Aquenaton que significa supremo sacerdote do novo deus. Seu sucessor Tutancâmon, restaurou o culto aos deuses tradicionais e pôs fim à revolução. • O governo do faraó Ramsés II (1320 - 1232 a. C.) enfrentou novo obstáculo, como a invasão dos  hititas. Inimigos ameaçavam as fronteiras; a resistência era enfraquecida pela rivalidade entre o faraó e grandes senhores enriquecidos pela guerra. Por volta do século VII a. C.  os assírios invadiram o país.  Em 525 a. C., o rei persa Cambises derrotou o faraó Psamético III, colocando fim à  independência egípcia. Os povos do Nilo seriam ainda dominados pelos gregos e, a partir de 30 a. C., pelos romanos.

29. 4. Sociedade • A sociedade egípcia era uma sociedade estratificada e hierarquizada. • Cada grupo social ocupava um lugar determinado pelas suas actividades, riqueza, poder e influência. • Dividiam-se em dois grandes grupos: dirigentes e produtores.

30. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ 2. Atividades econômicas • O Egito é um exemplo de uma economia agrária. As principais actividades económicas eram a agricultura e a criação de gado. • As actividades artesanais (tecelagem, metalurgia, cerâmica, vidraria, joalharia, ourivesaria, etc.) também tiveram muita importância. • Os excedentes agrícolas e artesanais eram exportados para a Fenícia.

31. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ 3. Religião • Os egípcios tinham uma religião politeísta (adoravam vários deuses). • O faraó tinha um poder sacralizado e era considerado um deus vivo. • Enquanto deus-rei tinha um poder absoluto, centralizador e planificador. • O Egipto constituía um estado teocrático.

32. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ 5. Manifestações culturais e artísticas • Os egípcios inventaram a escrita hieroglífica que se baseava em sinais pictográficos que representavam pessoas e objectos (hieróglifos). • Esta escrita foi decifrada a partir da descoberta da pedra de Rosetaque tinha inscrito o mesmo texto em três tipos de escrita: hieroglífica (a), demótica (b) e grega (c).

33. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ 5.1 Arquitectura • Tipos de monumentos: templos, túmulos (mastabas, hipogeus e pirâmides) e palácios. • Todos os edifícios, em honra dos deuses e dos faraós, tinham proporções monumentais para transmitir a imagem de poder e de eternidade e impressionar os mortais.

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35. 5.2 Escultura • As estátuas eram colossais e rígidas. • Estavam representadas na posição estática, com os braços ao longo do corpo ou dobrados sobre o peito.

36. 5.3 Pintura • Os artistas representavam a figura humana de acordo com as seguintes regras: • Lei da frontalidade – a cabeça, as pernas e os pés estavam representados de perfil, enquanto que os olhos e os ombros estavam representados de frente; • Lei da hierarquia – as pessoas com maior estatuto social tinham maiores dimensões; • Realçavam a beleza, o vigor e a juventude dos retratados.

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39. HEBREUS Praticam a agricultura, o pastoreio, o artesanato e o comércio. Têm por base social o trabalho de escravos e servos. As tribos são dirigidas de forma absoluta pelos chefes de família (patriarcas), que acumulam as funções de sacerdote, juiz e chefe militar. Com a unificação destas, a partir de 1010 a.C., elegem juízes para vigiar o cumprimento do culto e da lei. A partir de então unem-se em torno do rei. Produzem uma literatura dispersa, mas importante, contida em parte na Bíblia e no Talmude. Criam a primeira religião monoteísta da história, o judaísmo, baseada nos Dez Mandamentos revelados a Moisés no Monte Sinai. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Moisés: os 10 mandamentos cristãos. http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

40. FENÍCIOS A principal atividade econômica é o comércio marítimo. Realizam um grande intercâmbio com as cidades gregas e egípcias e as tribos litorâneas da África e da Península Ibérica, no Mediterrâneo. Possuem uma poderosa classe de comerciantes ricos e utilizam o trabalho escravo. A base da organização política são os clãs familiares, detentores da riqueza e do poder militar. Cada cidade-estado é governada por um rei, indicado pelas famílias mais poderosas. Criam técnicas de navegação e de fabricação de barco, vidro, tecido e artesanato metalúrgico. Criam um alfabeto, posteriormente adotado com modificações pelos gregos e a partir do qual é criado o alfabeto latino. Sua religião é politeísta, com cultos e sacrifícios humanos. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Alfabeto Fenício O intenso comércio marítimo http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

41. HITITAS Desenvolvem a mineração de ferro, a agricultura, o artesanato e o comércio nos mercados e caravanas. Servos e escravos (prisioneiros de guerra ou por dívidas) encarregam-se do trabalho. Ricos comerciantes e a nobreza administram os negócios do Estado por meio de uma monarquia hereditária. O rei centraliza o poder: é juiz supremo, sumo sacerdote e chefe do Exército. Possuem normas de direito nas quais são previstas penas pecuniárias (pagas com dinheiro), privação de liberdade e escravidão. Criam as escritas hieroglífica e cuneiforme. Politeístas, cultuam divindades da natureza. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Hieróglifos hititas http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

42. CRETENSES Praticam a agricultura, a metalurgia do bronze e do ouro, mas a base da economia é um ativo comércio marítimo de bens e produtos manufaturados com os Estados vizinhos do Egito e do Oriente Médio. O trabalho é exercido por escravos. O poder é centralizado no rei. Constroem grandes palácios (como o de Cnossos), dedicam-se a afrescos e à cerâmica e desenvolvem, em placas de argila, a escrita pictográfica "Linear A" (com alguns hieroglifos emprestados copiados dos egípcios) e a "Linear B" (uma forma primitiva do grego). As tabuletas relatam fatos sobre as administrações dos palácios. São politeístas e cultuam deuses humanos e animais. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Reconstituição do Palácio de Cnossos Arqueiro cretense http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

43. PERSAS Praticam a agricultura, a pecuária, o artesanato, a metalurgia e a mineração de metais e pedras preciosas. Realizam intensos intercâmbios comerciais, constroem estradas de pedra e canais para facilitar o transporte, as trocas e o correio a cavalo. Implantam uma economia monetária e um sistema de pesos e medidas, e instituem impostos fixos. No topo da estrutura social está a nobreza territorial, militar e burocrática e, na base, servos e escravos. Em 539 a.C., com Ciro II, passam a viver sob Monarquia absoluta. Criam uma literatura diversificada, particularmente a religiosa. Seguem os ensinamentos do profeta Zaratustra (ou Zoroastro), que realiza importante reforma religiosa no século VI a.C. A religião persa é dualista: os deuses são Ahura-Mazda, o bem, e Arimã, o mal. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Profeta Zoroastro Guerreiros persas http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/historia/grandes_civilizacoes/mesopotamia/civil_mesopotamica_sumeria

44. 1 – CARACTERÍSTICAS GERAIS: • Território acidentado: • Desenvolvimento do comércio e navegação; • Descentralização política (Cidade-Estado); • Modo de produção escravista; • Contribuições nas artes, ciências e filosofia (formadores da CULTURA OCIDENTAL). http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ Antiguidade Clássica: Grécia

45. Instalação dos vários povos que formaram a Civilização Grega: • Aqueus, Eólios, Jônios e Dórios (violência); • 1ª Diáspora (Ilhas do Mar Egeu e Ásia Menor) • formação de colônias. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/

46. 2 – FASES DA HISTÓRIA: • Período Pré-Homérico (2800 – 1100 a. C.) – povoamento da Grécia. • Período Homérico (1100 – 800 a. C.) – poemas Ilíada e Odisséia. • Período Arcaico (800 – 500 a.C) – formação da pólis (cidade-Estado). • Período Clássico (500 – 336 a.C) – auge da pólis. • Período Helenístico (336 – 146 a.C) – decadência da pólis/ domínio Macedônico. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/

47. 3 – PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO: • Civilização Creto-Micênica (cretenses + aqueus): • Cretenses: comércio marítimo, talassocracia (poder nas mãos de elite comerciante), escrita silábica (Linear A e Linear B), destaque para as mulheres; • Micênicos: Grécia Continental – aqueus. Conquistaram os cretenses, porém assimilaram alguns de seus valores culturais; http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/

48. 4 – PERÍODO HOMÉRICO: • Ausência de registros escritos (poemas épicos Ilíada e Odisséia); • GENOS – Organização básica familiar • Pater = líder; • Hierarquia = parentesco com Pater; • Propriedade coletiva; • Aumento da população dos genos e do consumo = em guerras; • União de GENOS = FRÁTRIAS; • União de FRÁTRIAS = TRIBOS; • União de TRIBOS = DEMOS (povo) – base da PÓLIS grega; • Líder: Basileu (rei). http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/

49. Nova configuração social: • Necessidade de terras provoca 2ª diáspora (Mediterrâneo Ocidental) – Magna Grécia e Ibéria. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/ EUPÁTRIDAS (bem nascidos) – melhores terras GEORGÓIS (pequenos agricultores) – piores terras THETAS (marginalizados) – sem terras

50. 5 – PERÍODO ARCAICO: • Consolidação das Cidades-Estado (Pólis); • Principais: Esparta e Atenas (disputas) • Evolução geral das póleis: • Monarquia • Oligarquia • Tirania • Democracia. http://fernandoprofessorhistoria.blogspot.com/