110 likes | 335 Views
Studiemiddag 26 november 2008. Opbouw. Afspraken maken i.v.m. leerlijn spelling Handelingsplan voor spelling (stappenplan) Inhoud groepsplan Groepsplan voor je eigen groep maken. Afspraken. 1. Hoe wordt geleerd (onderwijsvisie)? 2. Tot welke resultaten (doelen)?
E N D
Studiemiddag 26 november 2008 B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Opbouw • Afspraken maken i.v.m. leerlijn spelling • Handelingsplan voor spelling (stappenplan) • Inhoud groepsplan • Groepsplan voor je eigen groep maken B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Afspraken • 1. Hoe wordt geleerd (onderwijsvisie)? • 2. Tot welke resultaten (doelen)? • 3. Wat dient geleerd te worden (inhouden)? • 4. Hoe verloopt het leren (leeractiviteiten?) • 5. Welke rol vervult iedere professional? • 6. Waarmee wordt geleerd (materialen)? • 7. Met wie wordt geleerd (groepering)? • 8. Wanneer vindt leren plaats (tijd)? • 9. waar wordt geleerd (plaats)? • 10. Hoe wordt het leren geëvalueerd? B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Afspraken • 6.Waarmee wordt geleerd (materialen)? • 7. Met wie wordt geleerd (groepering)? • 8. Wanneer vindt leren plaats (tijd)? • 9. waar wordt geleerd (plaats)? • 10. Hoe wordt het leren geëvalueerd? B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Stappenplan HP spelling Stap 1: afname PI-dictee (september) Stap 2: samen met IBer groepsplan maken (september) Stap 3: instapdictee’s afnemen (niveau 1 of 2) Stap 4: uitvoeren groepsplan Stap 5: afname controledictee’s (als oefenstof is afgerond) Stap 6: afname PI-dictee (februari/maart) Stap 7: opstellen nieuw groepsplan B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Stappenplan spelling Waar kan ik het vinden? Ga naar: 1. Intranet 2. Gedeelde documenten 3. Spelling B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Groepsplan • Leerlingen op leerlijn plaatsen • Op welk niveau instructie geven • Instructiegroepjes maken • Leerstof samenstellen • Vastgestelde periode van tijd aangeven hoe lang je aan het onderdeel gaat werken • Gegevens verzamelen z.a. dagelijks werk, toetsen, gesprekken, observaties • Evaluatie twee maal per jaar B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Hoe maak je een groepsplan? • Uitgangspunt klassenstaat PI-dictee • Clusteren van kinderen met dezelfde uitval op categorieën • vormen van maximaal 3 instructiegroepen • Planning en organisatie invullen Zie voorbeeld B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers
Opdracht • Groep 1:Ida en de groepen A,B,C • Groep 2:Asna en de groepen D, F, J • Groep 3:Marja en de groepen E, H, I • Groep 4:Edith en de groepen G, K • Groep 5:Betty, Sjanie en Daghulpen • Groep 6:Anita en Jutters, Banjaard B.C. Perrenet & J.M.E. Leechburch Auwers