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Trabajo en Equipos. MODIFICADO Y ADAPTADO POR LA COORDINACIÓN DE PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO PNFI- IUT DE VALENCIA CRÉDITOS A LA PROF. NELLY MELENDEZ (IUTOMS) POR LA AUTORÍA DEL MATERIAL. Equipo.
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Trabajo en Equipos MODIFICADO Y ADAPTADO POR LA COORDINACIÓN DE PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO PNFI- IUT DE VALENCIA CRÉDITOS A LA PROF. NELLY MELENDEZ (IUTOMS) POR LA AUTORÍA DEL MATERIAL.
Equipo • Es un conjunto de personas con habilidades y experiencias complementarias, comprometidas con una meta en común y con una serie de objetivos específicos en cuanto a resultados
Por qué equipos… • La productividad de los equipos es mayor a la de los miembros cuando se requiere: • sentido común. • experiencia • múltiples habilidades para alcanzar el objetivo. • Se utiliza mejor el talento de las personas. • En muchas situaciones, hace falta distintos puntos de vista para poder entender la realidad.
Características de los equipos efectivos • Amar lo que se hace y a la gente con quien se hace • Pensar en grande (mantener siempre una actitud positiva y ganadora) • Ayudarse unos a otros
¿Qué hay que tomar en cuenta? Grupo Grupo • Liderazgo • Roles o papeles • Normas • Tamaño • Composición • Recompensas (grupal e individual)
Roles o papeles • “El mundo es un escenario, y todos los hombres y mujeres son actores” Shakespeare • En los grupos, cada miembro es un actor, con su papel propio. • Definición: • Rol es el conjunto de patrones de comportamiento esperados atribuido a alguien que ocupa una posición social determinada. • En cada grupo solemos tener roles diferentes
Roles o papeles • Identificación con el rol • Actitudes y comportamientos consistentes con el rol. • La gente cambia rápidamente cuando se le sitúa en un rol.
Roles de equipo • Promotores, Líderes, supervisores: • Les gusta presentar nuevas ideas, tomar la iniciativa • Asesores, Desarrolladores: • Analíticos • Evalúan y analizan antes de tomar decisiones
Roles de equipo • Organizadores • Establecen procedimientos operativos, organizan, cumplimiento de plazos • Animadores, pacificadores • Tienen un chiste para animar, ayudan a resolver los conflictos como mediadores escuchando a todas las partes.
Roles de equipo • Defensores cuidadores • Defienden al equipo ante el exterior. • Informadores consejeros • Acopio de información • No imponen sus criterios. • Vinculadores • Coordinadores e integradores. • Saben escuchar
¿Por qué las normas son importantes? • Facilitan la supervivencia del grupo • Ayudan a predecir el comportamiento de los miembros del grupo. • Reducen problemas interpersonales. • Facilitan la expresión e identidad del grupo
No te olvides que es importante: • Tomar decisiones • Organizar del tiempo • Ejecutar las tareas de acuerdo con la planificación
Comportamientos Indeseables • El lenguaje corporal desagradable • Repetitivo • Siempre dice “NO”, “NO PUEDO”, se enferma o tiene problemas misteriosos • No se puede llegar a acuerdos. • No acepta las condiciones del grupo. • No trabaja y quiere que lo incorporen en el trabajo final
Técnicas recomendadas para la creatividad en grupo. • Técnica del grupo nominal • Tormenta de ideas (lluvia de ideas) (Brainstorming)
Conducción del proceso del grupo nominal • Paso 1: Se expone el problema y luego generan silenciosamente de ideas por escrito (máx. 15 minutos). • Paso 2: se exponen las ideas en voz alta o se escriben. • Paso 3:Discusión para la aclarar por turno. • Paso 4: Toman decisiones.
Brainstorming • Desarrollado en 1941 por A. F. Osborne, el brainstorming fue diseñado para: • Alentar a expresar ideas • Diferir el juicio crítico hasta más tarde. • Todo el mundo ofrece ideas que se relacionan, se combinan, se mejoran, y se cambian en otras varias ideas. • Al final, el grupo está de acuerdo en una solución final.
a) Conforma tu equipo de trabajo.b) Establece roles para cada personac) Escribe las normas que regirán tu equipo de trabajo. Ejercicio • Roles Básicos: Todos son desarrolladores • Líder del grupo • Organizador • Animador, vinculador