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Carlos Henrique Gaguim Governador. Suzana Salazar de Freitas Morais Secretária da Educação e Cultura. 1º Reunião de trabalho. Censo Escolar da Educação Básica em 2010. Relatórios Gerenciais. Relatórios Gerenciais. Disponível no Sistema para os perfis: Inep Estado
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Carlos Henrique Gaguim Governador Suzana Salazar de Freitas Morais Secretária da Educação e Cultura
1º Reunião de trabalho Censo Escolar da Educação Básica em 2010
Relatórios Gerenciais • Disponível no Sistema para os perfis: • Inep • Estado • Este ano serão disponibilizados também para os perfis: • Regional • Município
Relatórios Gerenciais • Objetivo: Agilizar as correções e verificações das inconsistências que não podem ser implementadas diretamente no Sistema Educacenso.
Relatórios Gerenciais Relatórios Disponibilizados: • Relação de situação das escolas e número de matrículas; • Relação de escolas que não iniciaram o Censo em 2010; Status : obrigatória a correção
Relatórios Gerenciais • Relação de alunos que possuem mais de um vínculo de escolarização na mesma escola; • Observação: não será permitido o vinculo de alunos em horários coincidentes na mesma escola e, também, em escolas diferentes no mesmo município e mesma dependência administrativa. • Status : poderá ser justificado os alunos que estão em etapas compatíveis, os demais deverão ser corrigidos.
Relatórios Gerenciais • Relação de alunos vinculados em escolas diferentes no mesmo estado em horário que não se coincidem. Serão divididos em: • Alunos vinculados no mesmo município e dependência administrativa; • Alunos vinculados no mesmo município e dependências distintas; • Alunos vinculados em diferentes municípios. Status : os caso 1 e 2 poderão ser justificados desde que os alunos estejam em etapas iguais de ensino ou com no máximo um nível de ensino de diferença e, no caso 3 deverão estar também em municípios limítrofes.
Relatórios Gerenciais • Relação de alunos vinculados em escolas de diferentes estados em horários coincidentes; Status : obrigatória a correção • Relação de alunos vinculados em escolas de diferentes estados em horários que não se coincidem; Status : Poderá ser justificado se os estados forem limítrofes e se os alunos forem vinculados em etapas iguais ou com no máximo um nível de ensino de diferença
Relatórios Gerenciais • Relação de alunos vinculados somente em turmas de atividade complementar • Relação de alunos vinculados somente no atendimento educacional especializado – AEE Obs: sem matrícula em turmas de escolarização. Status : obrigatória a correção
Relatórios de acompanhamento que serão enviados para os Estados
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas com alteração de dependência administrativa de 2009 para 2010; Relação de escolas com alteração de Município de 2009 para 2010; Relação de escolas filantrópicas ou comunitárias que não informaram a mantenedora da escola privada (PNLD);
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas ativas em 2009 que se encontram paralisadas ou extintas em 2010 Relação de escolas com abastecimento de energia elétrica, água, esgoto sanitário e água filtrada existentes em 2009 não existentes em 2010 (ou vice-versa); Relação de escolas filantrópicas que não oferecem Alimentação Escolar (PNAE); Relação de escolas novas;
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas com computadores, de uso dos alunos, que não informaram possuir laboratório de informática; Relação de escolas com dependências existentes em 2009 e não existentes em 2010; Relação de escolas que informaram possuir TV, DVD ou antena parabólica em 2009 e não informaram em 2010;
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas que informaram ter localização diferenciada em terra indígena em 2009 e não informaram em 2010; Relação de escolas que mudaram a localização e zona da escola de 2009 para 2010; Relação de escolas localizadas em área de assentamento; Relação de escolas localizadas em terra indígena;
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas com alteração de regional de 2009 para 2010; Relação de escolas com nomes diferentes em 2009 para 2010; Relação de escolas ativas com menos de 05 vínculos; Relação de escolas que possuem Sala de Recursos Multifuncionais e não oferecem o Atendimento Educacional Especializado - AEE (vice-versa);
Cadastro de Escola Relatórios que podem ser justificados: Relação de escolas que oferecem Atividade Complementar e Atendimento Educacional Especializado e não oferecem escolarização. Relação de escolas paralisadas e extintas sem a informação de autenticação.
Cadastro de Turma Relatórios que podem ser justificados: Relação de turmas com horário inferior a 01 hora na EJA; Relação de Turmas com horário inferior a 03 horas no ensino regular; Relação de turmas com horário inferior a 03 horas no ensino especial;
Cadastro de Turma Relatórios que podem ser justificados: Relação de turmas com horário de início inferior a 6h30m; Relação de turmas que possuem apenas 01 aluno vinculado. Relação de turmas que não possuem docente vinculado (exceto de creche); Relação de turmas de creche que não possuem docentes ou auxiliares de educação infantil.
Cadastro de Docente Relatórios que podem ser justificados: Relação de docentes com escolaridade incompatível à etapa de ensino que lecionam; Relação de docentes que lecionam em mais de 5 escolas. Relação de docentes que lecionam em escolas de diferentes estados; Obs: poderão ser justificados os que estão em estados limítrofes. Relação de docentes com ano de nascimento menor que 1920 ou maior que 1994;
Cadastro de Aluno Relatórios que podem ser justificados: Número de alunos do ensino fundamental, vinculados em escola estadual e com transporte escolar feito pelo poder público municipal; Número de alunos do ensino fundamental, vinculados em escola municipal e com transporte escolar feito pelo poder público estadual; Relação de alunos com ano de nascimento menor que 1921 ou maior que 2010; Relação de alunos que residem em estado diferente do estado da escola;
Cadastro de Aluno Relatórios que podem ser justificados: Relação de alunos vinculados na Educação Infantil com idade incompatível; Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir) Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - diurno com idade incompatível; Obs: existem idades que devem ser corrigidas (Definir) Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - noturno com idade incompatível; Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir)
Cadastro de Aluno Relatórios que podem ser justificados: • Relação de alunos vinculados no Ensino Médio com idade incompatível; Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir) • Relação de alunos vinculados na Educação de Jovens e Adultos com idade incompatível; Obs: existem idades que devem ser corrigidas (Definir)
Cadastro de Aluno Relatórios que devem ser corrigidos: Relação de alunos admitidos após o Censo (Situação do Aluno) e informados como falecidos no ano anterior e vinculados no ano corrente; Relação de alunos informados como falecido no ano anterior e com vínculo no ano corrente; Relação de alunos com mais de um cadastro no mesmo estado (possíveis duplicados).
Cadastro de Aluno Relatórios que devem ser corrigidos: Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Concomitante e não possuem vínculo no Ensino Médio; Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Subsequente e possuem vínculo em outra etapa de ensino; Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo horário (mesma escola);
Cadastro de Aluno Relatórios que devem ser corrigidos: Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo horário (escola diferente no mesmo estado); Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atividade Complementar no mesmo horário (mesma escola); Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atividade Complementar no mesmo horário (escola diferente no mesmo estado);
Relatórios Gerenciais Importância das correções dos relatórios: Estamos no 4º ano da coleta do Censo Escolar por aluno e docente, com isso já alcançamos: Estabilidade do Sistema; Devemos nos voltar para a qualidade dos dados declarados ao Censo Escolar. Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, estados e municípios estarão resguardados perante os órgãos de controle: CGU e TCU
Relatórios Gerências Importância das correções dos relatórios: Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, estados e municípios estarão resguardados perante os órgãos de controle: CGU e TCU
E-mail: apa-araguaina@seduc.to.gov.br • Telefones: (63) 3411-5022 / 3411-5007