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Spanish I Sra. Tansey

Spanish I Sra. Tansey. Agenda Para la semana de lunes 25 de febrero a viernes 1 de marzo de 2013 El Coyote MCD. Agenda: lunes 25 de febrero de 2013. P ara Empezar : New sheets; Pesos due last Friday Write 4 sentences using MCC vocab using subject, verb object word placement

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Presentation Transcript

  1. Spanish I Sra. Tansey Agenda Para la semana de lunes 25de febrero a viernes 1 de marzo de 2013 El Coyote MCD

  2. Agenda:lunes 25 de febrero de 2013 Para Empezar: New sheets; Pesos due last Friday Write 4 sentences using MCC vocab using subject, verb object word placement Verbo del día: preguntar MCABC Charades MCABC Quiz w multiple choice MCD1 vocab intro; take notes & PQA for pesos Como eres review (using PPT) and quiz Sing Las cosaspequenas Boleto de salida: Responde: ¿Como estufamilia?

  3. Reminders: Phonesseen in class = 2 days of ISS Some of you have excessive tardiesto my class (you know who you are). More than 3 tardies will = Lunch Detention for each additional tardy My day for help-makeups is Wed. Please make an appt with me to be sure I have no meetings. Tutoring by SraGallego is on Thurs 340- 440p. Be sure to check my blog for updates on classroom happenings and vocab practice

  4. Upcoming Tests • Muchacho/Coyote Almost There Reading Test Fri 3/1! (if you get a 90 or higher you are exempt from the End Unit reading test) • Song quiz ¨Las cosaspequenas¨ Monday 3/4 • End Unit Tests: • Speaking Tues 3/5 100pts • Writing Wed 3/6 100 pts; • Reading 100 pts & Listening 100 pts Thurs 3/7

  5. Para Empezar: lunes 25 de febrero de 2013 curiosotienelevanta Respondepreguntadebajo de El suelo sombrero Escribe 4 oraciones using as many vocab words as you can. Underline or highlight the words. 1. 2. 3. 4.

  6. Verbo del día: lunes 25 de febrero de 2013 • Emareja: • Grammar: Infinitivo: preguntar = ______ • pregunta a. Yo • pregunto b. tú • preguntan c. él • preguntas d. nosotros • Preguntamos e. ellos

  7. Coyote MCD1 Vocab el desierto the desert es tonto s/he is dumb la roca the rock

  8. Agenda: martes 26 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Using Coyote y CuervoMCd vocab match word to translation & look through vocab sheets for synonyms and antonyms • VERBO DEL DIA: levantar • DIALOG PRACTICE: saludos dialogs w pareja • Coyote MCD2: take notes & PQA w gestures • MCD Storytelling, Listening, Reading & Comprehension Activity • Como es review ppt & quiz • SONG: “Las cosas pequeñas” por Prince Royce • BOLETO DE SALIDA: Contesta/Responde“¿Cómoeres?” • Lesson: Me gusta lesson & take notes (4thbl)

  9. Para Empezar: martes 26 de febrero de 2013 PARA EMPEZAR: 1. el desierto a. s/he is dumb 2. es tonto b. the rock 3. la roca c. the desert 4. Debajo de d. behind 5. Detras de e. lives 6. Vive f. underneath 7. Viene g. sees 8. Ve h. comes

  10. Foreign Language Club NEWS Membership $5 for the year. Meetings twice per month on Tuesdays 340-4pm in SraGallego’s room. Parties, community service, outings!

  11. Verbo del día: martes 26 de febrero de 2013 • Emareja: • Grammar: Infinitivo: levantar = ______ • levanto a. Yo • levantas b. tú • levanta c. él • levantan d. nosotros • levantamos e. ellos

  12. Diálogos de saludar #1-10Escribe y responde 1. Hola¿cómoestás? 2. ¿Cómote llamas? 3. ¿Cuántosañostienes? 4. ¿De dóndeeres? 5. ¿Quédíaes hoy?

  13. Coyote MCD2 Vocab espera s/he waits esinteligente s/he is intelligent

  14. Coyote MCDStorytelling/Listening Contestaverdadero o Falso 1. El ninoescurioso. 2. El ninoquiere saber que hay detras del sombrero. 3. La mama no es curiosa. 4. Debajo del sombrero hay un insecto. 5. El ninohabla con el insecto y el insectoresponde.

  15. Reading Comprehension/Writing On the BACK side of the paper: Llena los blancos(Fill in the blanks) con la palabracorrecta. Responde a laspreguntas 1-5

  16. AGENDA miércoles 27 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Using Coyote y CuervoMCd vocab translate sentences to Spanish • VERBO DEL DIA: varios • DIALOG PRACTICE: saludos #6 -10 (For quetegusta?Youmustanswer 2 thingsyoulike (nouns) and 2 thingsyouliketo do (infinitivo) • Coyote Read MCD and act then responde a laspreguntas • Coyote MCabcdWrite/Right and answer multiple choice questions • Lesson:Gustar lesson; Gustar lesson & complete Quetegusta sheet – drawings with captions (If time permits: Listen to Me Gusta song & listening comprehension questions) • SONG: “Las cosas pequeñas” por Prince Royce • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA “Dondevives?”

  17. PARA EMPEZARmiércoles 27 de febrero de 2013 1. The coyote and the wolf live in the desert. 2. The girl is dumb and her boyfriend is dumber. 3. The cat hides behind the rock. 4. The dog and the bird wait for the bus. 5. My mom is smart. 6. Your Spanish teacher is smart. ;-)

  18. VERBO DEL DÍAmiércoles 27 de febrero de 2013 • Grammar: • Match Spanish verbs to translations: • Infinitivo: varios • I wait a. preguntan • s/he leaves a thing b. responde • We have c. tenemos • You (inf) lift d. espero • s/he responds e. deja • They ask f. levantas

  19. Speaking practice #6-10Write out answers in complete sentencesHave these conversations in a circle 6. ¿Cuáles la fecha de hoy? 7. ¿Cómoestufamilia? 8. ¿Dóndevives? 9. ¿Quétegusta? 10. ¿Cuántas personas hay en tufamilia?

  20. ¿Quétegusta? Fold a paper in ¼ &draw 4 pictures / captions. Me gusta _____. Me gustan_______ (art & noun) y _____. (art & nouns) (¿Quetegustahacer?) Me gusta _______. Me gusta _______. (infinitive) (infinitive)

  21. Me gusta, me gustasong by Elvis Crespo Write down as many things as you can remember that the singer likes. GO!!! 1. 2. 3. 4. 5.

  22. Agenda jueves 28 de febrero de 2013 • PARA EMPEZAR: Write 4 sentences using MDC vocab • VERBO DEL DÍA: match various verb translations • Dialog game w white boards (tell answer they tell question) converse in inside/outside circles • Read Coyote MCD story and respond to questions • MCABCD Write/Right and act out • Review el muchacho pastor vocab using quizlet • ¿Cómoes? Listen to Como estufamilia music video & Draw your self and describe yourself using new vocab. • SONG: Las cosas pequeñas por Prince Royce • BOLETO DE SALIDA: responde : Cuales la fecha de hoy?

  23. Escribe 4 oracionesusa el vocabulario de MCD. Para Empezarjueves 21 de febrero de 2013 1.

  24. Verbo del día: jueves 21 de febrero de 2013 • Grammar: Empareja • 1. we grab a. esconden • 2. you offer b. tiene • 3. I see c. quieren • 4. they want d. veo • 5. they hide e. agarramos • 6. she has f.ofreces

  25. Conversa en dos circulos 1. Hola ¿cómoestás? 2. ¿Cómote llamas? 3. ¿Cuántosañostienes? 4. ¿De dóndeeres? 5. ¿Quédíaes hoy?

  26. Para Empezarviernes 1 de marzo de 2013 Puzzle with a partner

  27. Agendaviernes 1 de marzo de 2013 • PARA EMPEZAR: Puzzle with partner • VERBO DEL DIA: game: who is the subject? • Almost There Muchacho/Cuervo • Pick up sheets when you are done • DIALOG PRACTICE: speak with a partner • ¿Cómoes? Activity: Choose from the pictures of famous people, write out a description and then tell it to a partner to guess who you are talking about. • Quiz comoeres? • Mexico culture take notes • Song: “Las cosas pequeñas” por Prince Royce • BOLETO DE SALIDA: QUE SIGNIFICA “¿Me gusta comer y me gusta el chocolate.”

  28. Verbo del día: viernes 1 de marzo de 2013 • Who is the subject Game: • Face the wall with the correct subject card • 1. tienes 8. ofrece • 2. enconde 9. esperamos • 3. salimos 10. preguntan • 4. dejo 11. responde • 5. veo 12. levantan • 6. quieren • 7. agarras

  29. tienes

  30. salimos

  31. veo

  32. Quieren

  33. agarras

  34. ofrece

  35. esperamos

  36. Picture activity: Write a sentence for each picture. Tell your sentences to a partner and have him guess which picture you wrote about.

  37. Next week: Unit tests Mexico: Diego & Frida Pobreana New song

  38. Themes Spanish I • family • feelings • Time • School • Calendar/weather/seasons • question words • cognates • survival list • estar • Nouns masculine/feminine • Articles el la un una • Adj/noun agreement & placement • subject pronouns • Numeros 1-100

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