Bacheliers STG, STI, S et ES Bacheliers professionnels industriels/commerciaux D É COUVREZ LE BTS Technico-commercial

1. Bacheliers STG, STI, S et ES Bacheliers professionnels industriels/commerciaux DÉCOUVREZ LE BTS Technico-commercial dans l’académie de Créteil

2. BTS Technico-commercial, qu’est-ce c’est? • Le technicien supérieur technico-commercial travaille dans les entreprises du commerce interentreprises. • Il n’est pas en contact avec le consommateur final. • La formation se caractérise par la spécialisation de chaque section sur un domaine spécifique du commerce de biens et services industriels, afin de répondre au mieux aux besoins de recrutement sur la zone géographique. • Dans l’académie de Créteil, les STS TC préparent aux 4 spécialités suivantes : - La distribution d’équipements aux professionnels et services associés (lycée le Corbusier Aubervilliers) - La domotique et les systèmes automatisés (lycée Voillaume Aulnay sous bois) - Le bois et matériaux associés à l’habitat (lycée François Mansart St Maur) - Les solutions d’équipement pour l’industrie et la construction (lycée Jean Macé Vitry) • Les perspectives de carrières sont nombreuses, avec une prévision d’offres d’emplois de plus de 100 000 postes par an

4. Lycée Jean Macé, 34 rue Jules Ferry 94407 Vitry http://jetcom.free.fr Correspondant: Jet-com@laposte.net Lycée Voillaume, 136, Rue de Mitry93600 Aulnay sous bois http://www3.ac-creteil.fr/lycees/93/voillaumeaulnay/ http://www3.ac-creteil.fr/lycees/93/voillaumeaulnay/content/view/88/142/ Correspondant: nadine.trarieux@lycee-voillaume.net Lycée le Corbusier, 44 rue Léopold Rechossière 93300 Aubervilliers http://www.lyceelecorbusier.org http://www.btstc-aubervilliers.org Correspondant: olivier.trony@ac-creteil.fr Les sections de TS TC dans l’académie de Créteil Lycée François Mansart, 25 av de la banque St Maur 94211 La Varenne http://www.ac-creteil.fr/lpo_fmansart_sm Correspondant:dominique.tanguy@ac-creteil.fr

5. Les spécificités et les atouts du BTS TC • Le développement de la double compétence commerciale et technique, permet une grande polyvalence et l’accès aux fonctions commerciales dans les secteurs technologiques. • L’enseignement est différencié selon l’origine des étudiants: Les candidats issus des filières commerciales et économiques reçoivent une formation technologique renforcée. Les candidats issus des filières professionnelles et industrielles reçoivent une formation commerciale renforcée. • L’insertion dans le monde professionnel est assuré par une immersion de 14 semaines en entreprise. • Les différentes spécialités renforcent l’employabilité par une connaissance accrue d’un secteur porteur, tout en garantissant une polyvalence et une mobilité importante. • Les spécialités des 4 sections de l’académie de Créteil correspondent à des filières d’avenir, avec de réelles embauches en île de France . • Des partenariats importants sont développés au sein de chaque section avec les entreprises locales, membres de la CGI (Confédération Française du commerce Interentreprises). • L’organisation en réseau, autour d’une plateforme nationale (bts-tc.org) permet de bénéficier d’un contact permanent avec le monde professionnel (stages, offres d’emplois, trophées nationaux du Commerce Inter entreprises, etc.). • Le diplôme national, développé en partenariat avec les professionnels de la CGI, est la reconnaissance de la double compétence.

6. Je viens de STG, de ES: la technologie, c’est compliqué? • Il ne s’agit pas de devenir technicien, mais de connaître les produits et services vendus par l’entreprise. • L’enseignement de technologie a pour objectif principal de développer la culture technologique du candidat. • Cette culture ne nécessite pas un recours aux calculs compliqués ! Elle permet de comprendre les mécanismes de fonctionnement des produits techniques vendus par le technico-commercial et de comprendre l’environnement du client. • Le technico-commercial assure l’interface entre le client et le bureau d’étude: il n’intervient pas dans la démarche constructive et productive du produit. • Par contre, il est capable de conseiller le client par sa connaissance des principes technologiques de bases, en relation avec sa spécialité. • L’enseignement de la culture technologique est adapté et spécifique: il permet une approche ludique et progressive de la technologie. • Alors, la technologie, « ce n’est pas une difficulté, c’est un atout»

7. Je viens de STI, de bac pro industriel: le commerce, c’est compliqué? • Les enseignements commerciaux permettent de développer les compétences relationnelles et le goût du contact. • Les mises en situations (jeux de rôles, simulations, visites, stages) permettent un apprentissage professionnel dans des conditions optimales. • L’orientation vers les carrières commerciales offre de réelles perspectives de carrières rémunératrices et variées. • Le BTS technico-commercial permet de choisir des carrières différentes, en s’appuyant sur sa formation d’origine. • La formation industrielle est un atout qui favorise la polyvalence et l’employabilité. • La maîtrise de l’environnement technique permet de conseiller le client. • La connaissance des principaux concepts techniques renforce la crédibilité du technico-commercial . • Alors, un bac industriel, « ce n’est pas un handicap, c’est un atout»

8. Les STS technico-commercial recrutent des candidats de profils différents, avec une adaptation des enseignements selon leurs origines. Les étudiants reçoivent un enseignement différencié selon leur spécialité d’origine. Le recrutement en BTS TC

9. Les enseignements pour les bacheliers STG/ES • Horaires et disciplines pour un recrutement en STG

10. Les enseignements pour les bacheliers STI/Professionnels/S • Horaires et disciplines pour un recrutement en STI et bacs pro industriels

11. L’insertion professionnelle avec un BTS TC • 90,8% ont trouvé leur emploi actuel en moins de 6 mois • 96,9 % ont un contrat de travail à durée indéterminée (CDI)  • 79,7% jugent que le BTS TC les a « plutôt bien » ou « tout à fait bien » préparés à leur vie professionnelle  • à la question : « Le BTS TC est-il apprécié par les entreprises ? », 90,2% des anciens répondent « plutôt oui » ou « tout à fait »  • 27,5% ont poursuivi des études après leur BTS  • Pour 79,4% d’entre eux, le salaire annuel net d’embauche a été supérieur à 15 000 € • (Enquête réalisée auprès des anciens élèves de BTS TC. Résultats complets sur le site du lycée Jean Macé )

12. La vie de l’étudiant en TC • 14 semaines minimum d’immersion en entreprise : je vends, je maîtrise mes produits, je conseille, j’utilise les NTIC • Élaboration d’un projet répondant à la problématique de mon entreprise • De multiples partenaires professionnels : domotique, matériel électronique, chauffage, traitement de l’eau, de l’air, composants, machines outils, détection incendie, alarmes, bois et matériaux, etc. • Un enseignement différent, professionnalisant, associant en même temps la technologie et le commerce (cours en co-animation de 2 professeurs, de technologie et de commerce) • Des mises en situations (jeux de rôles, études de cas, challenges) • Un trophée national organisé avec la CGI (www.trophées-tc.org)

13. Les épreuves du BTS TC

14. A bientôt en BTS Technico-commercial! Le BTS TC vous intéresse? Vous avez des questions? Besoin d’un conseil? N’hésitez plus: Contactez votre correspondant au sein de chaque lycée