1 / 14

Ensimmäinen puro: Teatteri Telakka ry

Kolmannen sektorin toimija kumppanina teatterin palvelujen tuotteistamisessa . ”Puroista muodostuu virta”. Ensimmäinen puro: Teatteri Telakka ry. Vuonna 2013 Teatteri Telakka 17 vuotta 4.2.1996 kirjoitettiin Teatteri Telakan perustamispöytäkirja

moeshe
Download Presentation

Ensimmäinen puro: Teatteri Telakka ry

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kolmannen sektorin toimija kumppanina teatterin palvelujen tuotteistamisessa.”Puroista muodostuu virta”

  2. Ensimmäinen puro:Teatteri Telakka ry • Vuonna 2013 Teatteri Telakka 17 vuotta • 4.2.1996 kirjoitettiin Teatteri Telakan perustamispöytäkirja • 1-2 isoa tuotantoa/ vuosi sekä ns. independent tuotannot • Jäsenistö: varsinaisia jäseniä 24 (näyttelijöitä, tanssija, muusikoita, lavastajia, puvustaja, valo- ja äänisuunnittelijoita) sekä kannatusjäseniä • Vakituisia työntekijöitä 2 kokopäiväistä tuottajaa 1.2.2013 alkaen sekä yksi ¾ päiväinen teatteriteknikko • Vapaus tehdä ja luovuus toteuttaa ovat Teatteri Telakan taiteellisen toimimisen lähtökohta. • Teatteri on leikkiä, johon tulee suhtautua vakavuudella, sillä se on totta. Todellisuus on - kuten teatterinkin tulisi olla - etsimistä, kysymistä, liikettä ja muutosta.

  3. puron solinaa…..

  4. Teatteri Telakan koulutustoiminta • Käynnistyi syksyllä 2010 • Yhteistyökumppaneiden etsiminen • Soveltavan teatterin toiminta (yleisötyö, erityisryhmät, työhyvinvointi) • Koulutus- ja kehityskumppanuus

  5. Toinen puro: Mikä on kehitysvamma? Kehitysvamma on vamma ymmärtämis- ja käsityskyvyn alueella. Suomessa on arviolta noin 40 000 ihmistä, joilla on kehitysvamma. Kehitysvamma ilmenee ennen 18 vuoden ikää.Kehitysvamma ei ole sairaus. Se on vaurio tai vamma, joka haittaa jokapäiväistä selviytymistä sitä vähemmän, mitä paremmin yhteiskunta on suunniteltu meille kaikille. Tällä hetkellä kehitysvammaisille aikuisille ei ole itsestään selvyys tulla kuulluksi ja kohdatuksi yhteiskunnassa.

  6. Tukiliitolla on noin 185 jäsenyhdistystä ympäri Suomea ja jäseniä noin 17 000 • Teemme työtä kehitysvammaisen ihmisen ja hänen perheensä hyvän elämän puolesta • Uskomme yhteistyön ja vertaistuen voimaan ja olemme mukana monissa verkostoissa. • Keräämme, tuotamme ja jaamme tietoa, kokeilemme ja kehitämme uusia toimintoja ja toiminnan tapoja, koulutamme kehitysvammaisia henkilöitä, jäsenistöämme ja muita toimijoita • Yhteiskunnallisen vaikuttajan rooli on meille merkittävä.

  7. puron solinaa….

  8. Puroista alkaa muodostua virta • Sattumaa, kohtaamisia ja oikea aika • Ensimmäinen palaveri 19.10.2010 Telakan ja Tukiliiton kesken • Haluamme toimia yhdessä yhdistäen teatteritaidetta ja kehitysvammaosaamista (etsittiin mitä on jo tehty) • Syntyy ajatus soveltavan teatterin keinoin vuorovaikutuksen herättämisestä, tahdomme äänen ihmisille ja heitä ympäröiville ihmisille • Lähestyttiin Pirkanmaalaisia Tukiliiton yhdistyksiä,(11 yhdistystä). Saimme kolme vastausta, joissa kerrottiin että ajatuksillemme on tarvetta ja kannustettiin jatkamaan • Lähdettiin tavoittelemaan: konkreettinen paikka missä harjoitella ja kokeilla omia ajatuksiamme • Lähtökohtana pitkäjänteisyys: pois projektimaailmasta, vuorovaikutus ja luottamus

  9. Yhteinen kieli ja ymmärrys ulos ryhmästä, hyvän elämän avaimet Lähiön ja kotikaupungin ihmiset Harrastukset, naapurit, kaupan kassa Perheet, ystävät, läheiset Yhteiskunta, päättäjät Meidän ryhmäläiset Ohjaajat töissä ja asumisessa

  10. Virran viemää ja kokeilemaa • Ensimmäinen ryhmä aloittaa Viialan toimintakeskuksessa 2011 syksyllä • Tapaamisia ensimmäisenä vuonna kerran kuukaudessa • Toinen vuosi 2 kertaa kuukaudessa • Tavoitteena heittäytyä ja kokeilla • Etsitään keinoja vuorovaikutukseen • Mietitään lähiyhteisön innostamista • Teatterikurssi 2012 , pidennetyt viikonloput - Eri ihmiset kuin toimintakeskuksella - Kokeillaan miten intensiivisyys vaikuttaa vuorovaikutukseen

  11. Jatkuu.. • Yhteistyö Järvenpään seurakuntaopiston kanssa Aino ja Oiva taidekoulutus kehitysvammaisille • Opiskelijayhteistyö TAMK:n kanssa työelämäprojektin kautta viisi opiskelijaa • Toinen ryhmä aloittaa Hämeenkyrön toimintakeskuksella 2013 - Lähtökohtana lähiyhteisön vankka tuki

  12. Virta veisi mutta…mistä taloudellinen tuki Vuonna 2011 = vapaaehtoistyötä • Opetus ja kulttuuriministeriö • Wihuri • Suomen Kulttuurirahaston maakuntarahasto • Luova Tampere haku • Pirkanmaan taidetoimikunta • Teatterikurssi rahaa Tukiliiton rahastosta (10 000€) Vuonna 2012 = vapaaehtoistyötä ja vähän voita leivän päälle - Opetus ja kulttuuriministeriöltä (10 000€ ) • Tampereen kaupungin EU-hanke Vuonna 2013 = ? - Opetus ja kulttuuriministeriö

  13. Mitä virta tuo Tukiliitto • Osallisuus ja tasa-arvo mahdollistuvat jälleen hiukan lisää • Tietoisuus erityisryhmistä lisääntyy yli toimirajojen • Saadaan soveltavan teatterin ammattilaiset kehittämään vuorovaikutusta • Kulttuurin ammattilaiset kehitysvamma-alalle • Tavoitteellista toimintaa kehitysvammaisille ja heidän lähiympäristölleen Kulttuuritalo Telakka • Tätä ei voi mitata rahassa, missä vaikutus näkyy? • Verkostoituminen yli rajojen, uusien sidosryhmien tavoittaminen monilla tasoilla (oma teatterityö tavoittaa) • Arvokeskustelua • Yleisötyö: ei sanahelinää • Syntyy tuote, olemme asiantuntijoita • Tuotteen monistaminen (ei vain tämä vaan ammattitaiteilijoiden osaamisen monipuolinen jakaminen) • Vahva yhteistyön kulttuuri

  14. Tulevaisuuden meri • Saadaan hankerahoitus, joka mahdollistaa tutkimisen, kehittämisen ja juurruttamisen • Telakka luo verkoston soveltavan teatterin toimijoille • Vuorovaikutuksen merkitys ymmärretään ihmisarvoisen elämän osana • Mitä kehitysvammainen voi opettaa meille? • Sos. ja terveysalan opetussuunnitelmassa opetetaan soveltavan teatterin keinoin vuorovaikutustaitoja • Taiteilijat työskentelevät erityisryhmien kanssa enemmän

More Related