1 / 22

Pengantar Filsafat

Pengantar Filsafat. Panorama Rasionalitas Dalam Filsafat (On Science From Greek to Modern Age). Dari Mitos ke Filsafat. What is myth?. Myth/MITOS = cerita tentang pergulatan manusia dengan dunianya ( relasi manusia dengan DUNIA ). Why does it say a story ( Cerita )????.

morela
Download Presentation

Pengantar Filsafat

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PengantarFilsafat Panorama RasionalitasDalamFilsafat (On Science From Greek to Modern Age)

  2. Dari MitoskeFilsafat What is myth? Myth/MITOS = ceritatentangpergulatanmanusiadengandunianya(relasimanusiadengan DUNIA)

  3. Why does it say a story (Cerita)???? • Karenadengan MITOS hendakdinyatakanbahwakemampuanakalbudimanusiabelummampuuntukmenjelaskanhalnya (Masalahdasarnya). • JADI, apa yang disebutILMIAH-EKPERIMENbelumada.

  4. Misal : Hujanmerupakantangisanparadewa….. Menurutpemikiran modern, hujantidak lain merupakanjatuhnyauap air dariudarasetelahmencapaititiksuhukenisbiantertentu.

  5. Lalu, darimana FILSAFAT itu LAHIR/MUNCUL?? Munculdariketakjuban,keheranan, kekritisan, ketidakpuasanataspenjelasanhal-haltertentuwaktuitu.

  6. Usaha yang pertamadilakukanadalahmencarisuatu PRINSIP yangdapatmenjelaskansegalahal yang terjadi (INGAT: Padakonteksini, pemikirantentang TUHAN belumada) Find Principles which can explain the wholethings. According to me, this principle is WATER.

  7. 1000 BCE 500 BCE 0 500 CE 1000 CE 1500 CE 2000 CE Presocratic Thales c. 620 – 540 BCE Philosophical thinking before Socrates • Thinking about the world without first thinking about gods • Water the 1st Principle from which everything came 

  8. PandanganfilsafatYunaniawali – karenamenyebut air, udaradansemacamnya – disebutfilsafatalam. Maka, parafilosofawaliadalahparafilosofalam… PerkembanganFilsafatYunanimencapaipuncaknyapadapemikiranAristoteles…(Plato jugapantasdisebutkandisini)….

  9. 1000 BCE 500 BCE 0 500 CE 1000 CE 1500 CE 2000 CE Plato Aristocles aka Fatsoc. 427 - 347 BCE Academics Because Plato started an Academy • Human being is really soul that fell from the stars • Theory of ideasremembered - on earth, there is only the imperfect 

  10. Gambaran Plato tentangPengetahuan

  11. MengapaAristotelesdikatakan ‘Puncak’ • DalamAristoteles, untukpertamakalinyadalamsejarahfilsafat, apa yang disebutdenganpengetahuanadalahsoalrelasikesesuaianantaraapa yang adadalamakalbudidenganobjek real yang diketahui (diluarakalbudi). • Dengandemikian, kebenaransuatuilmupengetahuan – dalamcaraberpikir Aristotelian – ialahkebenaranobjektif

  12. Wah, ternyatagagasansayamenjadisemacampondasimetodologiuntukilmupengetahun modern……. Pengetahuanitu SAHIH, VALID, BENAR  apa yang adadalam AKAL BUDI (RASIONALITAS) sesuaidengan REALITAS…. (KURSI, MEJA, KUDA, dll)

  13. Rene Descartes Sayajustrumenempatkan KEBENARAN, KESAHIHAN dalam RASIONALITAS itusendiri. Jadi, sayamenolakadanya REALITAS diluarakalbudi. Sayaterkenaldengan UNGKAPAN “COGITO ERGO SUM”  SAYA BERPIKIR, MAKA SAYA ADA. FILSAFAT SUBJEK (DASAR SELURUH PENGETAHUAN)

  14. Pertanyaan Apadampakpemikiran Rene Descartes bagipemikiranAristotelesterhadap (Ilmu) Pengetahuan???????? JelaskankarakteristikPengetahuan Plato, Aristotelesdan Rene Descartes??? Apaarti MODERNITAS (Menurut Descartes)?

  15. That is my book. Kepastianilmupengetahuanbukanlagiperkararelasiataukaitanrasiodenganrealitas, melainkanperkarakesadaranrasionalmanusia

  16. Tema-temaBesarPerkembanganFilsafat Cosmocentrism Anthropocentrism MYTH Logocentrism? Theocentrism

  17. Immanuel Kant (1724‑1804) Rasiomanusiaperludi-disiplinkan.. Dengandisiplin, sayamemaksudkanbahwa RASIO manusiaharusmemilikiseperangkatkategori (aturan) dalammendapatkan PENGETAHUAN. Menurutsaya, pengetahuankarenaitumerupakanurusan RASIO danhukum-hukum yang adadidalamnya.

  18. REALITAS RASIO (AKAL BUDI) MANUSIA Seakan-akanakalbudiitusendiri yang memproduksipengetahuan Hanyapenampakansaya yang kitatahu. Sementaraapa yang disebutrealitas (ada-dalam-dirinya-sendiri) tidakdapatkitaketahui. LAHIR PENGETAHUAN

  19. ApadampakPemikiran Kant terhadap (Ilmu) Pengetahuan (sebelum Kant dansesudahnya) ???

  20. FIL ILMU UMUM F.INTERDISIPLINER F.I FISIK FIL ILMU KHUSUS ESTETIKA F. MATEMATIK ETIKA LOGIKA F. BIOLOGI F.I SOSIAL METODOLOGI F.LINGUISTIK F.PSIKOLOGI EP. DASAR KEILMUAN AKSIOLOGI F. POLITIK ANTROPOLOGI F. EKONOMI BID. KEHIDUPAN F. HUKUM METAFISIKA EPISTEMOLOGI KOSMOLOGI F. BUDAYA F. AGAMA KHUSUS UMUM TEODICEAEI F. SEJARAH DLL ONTOLOGI FILSAFAT CABANG-CABANG FILSAFAT

More Related