1 / 11

FILSAFAT PENDIDIKAN

FILSAFAT PENDIDIKAN. UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1

mignon
Download Presentation

FILSAFAT PENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. FILSAFAT PENDIDIKAN

  2. UU RI No 20 Tahun 2003 tentangSistemPendidikanNasionalpasal 1 ayat 1 • Pendidikanadalahusahasadardanterencanauntukmewujudkansuasanabelajardanprosespembelajaran agar pesertadidiksecaraaktifmengembangkanpotensidirinyauntukmemilikikekuatan spiritual keagamaan, pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, akhlakmulia, sertaketerampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsa, dannegara. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. PENGERTIAN PENDIDIKAN

  3. FilsafatberasaldaribahasaYunaniPhilosophia • Philosophia = philosdanSophos (cinta & Kebijaksanaan Filsafat = hasilpemikirandanperenungansecaramendalamtentangsesuatusampaikeakar-akarnya. Filsafat = membahassesuatudarisegalaaspek yang mendalammelaluiusaha yang sistematik, kenseptual, danrasional. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. FILSAFAT

  4. Metafisika Epistemologi Logika Etika HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. CabangFilsafat

  5. Filsafat yang sangatmempengaruhipendidikanadalahFilsafatEtika Pendidikanmerupakanbidangilmu, pendidikanlahirdariinduknyafilsafat. Filsafatdiciptakanmanusiauntukkepentinganmemahamikedudukanmanusia, pengembanganmanusia, danpeningkatanhidupmanusia. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. FILSAFAT PENDIDIKAN

  6. FilsafatumumnegaramenjadisumbersegalakegiatanmanusiaataumewarnaisemuaaktivitaswarganegaraFilsafatumumnegaramenjadisumbersegalakegiatanmanusiaataumewarnaisemuaaktivitaswarganegara Filsafatpendidikantidakbolehbertentangandenganfilsafat Teoripendidikanadakarenaadanyailmupendidikandanfilsafat Ilmupendidikanmemberikanumpanbalikkepadafilsafatpendidikandanmerevisikonsep-konsepnya. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. HubunganFilsafat, FilsafatPendidikan, IlmuPendidikan,

  7. FilsafatPendidikan = hasilpemikirandanperenungansecaramendalamsampaikeakar-akarnyamengenaipendidikan. • Apapendidikan? • Apa yang hendakdicapai? • Bagaimanacaramerealisasikantujuan-tujuanitu? HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.

  8. Filsafatumumataufilsafatnegara Indonesia adalahpancasila HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. FILSAFAT PENDIDIKAN DI INDONESIA

  9. FilsafatPendidikan yang bercorakdi Indonesia: • Pengertianpendidikan yang jelas, yang satu, danberlakudiseluruhtanah air. • Pendidikanmemberikankebebasanpenuhkepadaindividuuntukberkembang. • Tujuanpendidikanyaitupembentukanmanusia Indonesia seutuhnya yang diwarnaiolehsila-silaPancasila. • Model pendidikan Indonesia yang tepat. HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.

  10. Dibutuhkanpemikirandanperenungan yang mendalamtentangilmudanbudayasecarageografis. TeoriPendidikanbercorak Indonesia dihasilkandariFilsafatPendidikan yang bercorak Indonesia HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD. UPAYA MEWUJUDKAN FILSAFAT PENDIDIKAN DI INDONESIA

  11. SEKIAN HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.

More Related