Trần Phong Cửu Hiếu Thảo Phạm Nhơn Quý Hoàng Thanh Thủy Nguyễn Thị Minh Yến Võ Ngọc Thiệu

1. 4 • Trần Phong • Cửu Hiếu Thảo • Phạm Nhơn Quý • Hoàng Thanh Thủy • Nguyễn Thị Minh Yến • Võ Ngọc Thiệu

2. Lớp 10C4 Dự án Vì một môi trường xanh "Nói không với bao nilon"

3. Tóm tắt dự án Bối cảnh: Theo các nhà nghiên cứu, bao nilon được làm bằng nhựa PVC, thường chứa chất clo, lưu huỳnh, dầu hỏa và nhiều hóa chất độc hại khác.Túi nilon trong điều kiện bình thường cần khoảng 500 năm để phân hủy hoàn toàn. Với khối lượng lớn túi nilon thải ra như hiện nay (khoảng 80 tấn mỗi ngày), túi nilon thật sự trở thành vấn nạn của môi trường sống. Nhóm “Cộng đồng xanh” - hoạt động vì môi trường quyết định mở một cuộc điều tra và phát động phong trào về hạn chế sử dụng bao nilon trong các trường Phổ thông ở địa bàn quận 5.

4. HIỂM HỌA MÔI TRƯỜNG

5. Tóm tắt dự án Vai trò của học sinh: Trong vai trò là thành viên của nhóm Cộng đồng xanh, học sinh sẽ mở một cuộc điều tra, thống kê về thói quen sử dụng bao nilon của gia đình các học sinh trường Trung học Phổ thông trong quận 5. Nhiệm vụ: • Thống kê, phân tích thói quen sử dụng bao nilon mỗi ngày của các hộ gia đình học sinh trong trường THPT quận 5. • Phân tích tác hại của bao nilon đến môi trường và đời sống từ đó mở một cuộc vận động trong học đường về việc hạn chế sử dụng bao nilon.

6. Tóm tắt dự án Sản phẩm: • Tờ rơi vận động. • Blog “Cộng đồng xanh”.

7. Bộ câu hỏi định hướng Câu hỏi khái quátLàm thế nào để Trái đất của chúng ta trở thành một hành tinh xanh ? Câu hỏi bài học 1- Bao nilon có ảnh hưởng gì đến đời sống của chúng ta ?2- Em dùng công cụ thống kê để tìm hiểu và phân tích thói quen sử dụng bao nilon như thế nào? Câu hỏi nội dung 1- Bạn làm gì và thế nào để lấy được mẫu số liệu ?2- Bạn làm thế nào để lập được một bảng phân bố tần số - tần suất ?3- Bạn phải trình bày các số liệu thu thập được như thế nào để tạo sự trực quan nhất đối với người xem ?4- Bạn phải phân tích các số liệu thu thập được như thế nào để đảm bảo tính khách quan ?5- Bạn biết gì về tác hại của những chất tạo nên bao nilon và thời gian phân hủy bao nilon ?

8. Kỹ năng thế kỷ 21 • Những kỹ năng của thế kỷ 21 mà học sinh của tôi có thể đạt được sau dự án này: • Có kỹ năng tốt về thu thập, phân tích, xử lý và trình bày các số liệu thống kê. • Sử dụng thành thạo công nghệ thông tin • Hợp tác có hiệu quả khi làm việc nhóm. • Có trách nhiệm hơn về việc bảo vệ môi trường trong sạch.

9. Mục đích của tôi ở Dự án • Giúp học sinh của tôi hứng thú hơn trong môn toán. • Tôi có thể đánh giá nhiều mặt về khả năng của lớp học để hoàn thiện phương pháp giảng dạy. • Cuối cùng là tạo cơ hội cho mối quan hệ thầy – trò được khăng khít hơn.

10. Mục đích dành cho học sinh của tôi • Hiểu rõ hơn về hiệu quả của công cụ thống kê trong cuộc sống. • Có cơ hội để thể hiện sự sáng tạo của mình. • Trở thành con người mới của thế kỷ 21.

11. Vì mái nhà chung Hãy thay đổi cách sống Cảm ơn đã theo dõi