490 likes | 605 Views
Tehetségvonat program. „Hogyan?: Okosan! Gyere! Szállj fel a Tehetségvonatra” a Szent István Gimnáziumban TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0008 pályázat. Borosné Jakab Edit 2011. október 27. TÁMOP-3.4.3-08/1-2009-0008 projekt Zuglói Tehetségvonat.
E N D
Tehetségvonat program „Hogyan?: Okosan! Gyere! Szállj fel a Tehetségvonatra” a Szent István Gimnáziumban TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0008 pályázat Borosné Jakab Edit 2011. október 27.
TÁMOP-3.4.3-08/1-2009-0008 projektZuglói Tehetségvonat • Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege 19 146 225 forint. • A projekt megvalósítása konzorciumi formában történik, a konzorcium tagjai: • Herman Ottó Általános Iskola, a konzorcium vezetője • Kaffka Margit Általános Iskola • Kincskereső Óvoda • Szent István Gimnázium • Zuglói Benedek Elek EGYMI • A projekt 2010. augusztus 1. és 2011. október 30. között valósul meg.
Tehetséghálózat • A tehetséghálózat kiépítése Zuglóban • A Szent István Gimnázium minden olyan fórumon képviseltette magát, ahol a Tehetséggondozó hálózat kapcsolat-rendszerének kiépítését célozták meg • 2010. szeptember 24-25 Mezőkovácsháza • 2010. december 8. GÉNIUSZ nap • 2011. április 8-9. Talent-day
Talent day • Nemzetközi tehetségnap a Budai várban • 2011.április 7-8-9 • ECHA –Nemzetközi Tehetséggondozó Szervezet • Bartók Béla születésnapja március 25.
GÉNIUSZ HÁLÓZAT Tehetségpontok hálózata: ELTE, KLTE Csermely Péter Együttműködés a BME tehetségponttal HUNRA Magyar Olvasástársaság
Az iskolai tehetségfogalom kialakítása • Iskolánk prof.Gagné tanulmányának tehetségkategóriáit veszi alapul • A lakosság 10 %-a 116 IQ fölöttiek tehetségígéreteknek számítanak • A felvételi rendszerben kiválogatott diákok mérése során kiderült, hogy az 50 fő azonosításba beválogatott diák mind eléri ezt a szintet, minden diákunk ígéret, meg kell szervezni a csoportos és egyéni fejlesztésüket
Kiváló akkreditált tehetségpont • Iskolánk részt vett a Tehetségponttáválás akkreditációs folyamatában: • 2010. október 8-án a vizsgálatot lefolytatták a GÉNIUSZ projektiroda képviselői, és iskolánk elnyerte a • KIVÁLÓ Tehetségpont cím 2011. február 6-án
Szülői fórumok Nyílt nap2010. november 9. • és szülői tájékoztató az általános iskolás korú, a Szent István Gimnázium tehetséggondozó tevékenysége érdeklődő tanulók szülei számára 2010. okt. 9. • Szülői klub 2010. szept.-decemberig szülők bevonása, tájékoztatása • Egyéni tanácsadás beiskolázás előtt
Zuglói Tehetségnap rendezvény • Időpont: 2011. április 12. 13 30 óra • Helyszín: Szent István Gimnázium, 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor 15.
Eredmények • Indikátorok • 12 fő pedagógus • 174 fődiák • 12 tehetségműhely
Tanári kar továbbképzései A pedagógusok felkészítése: • Fejlesztéshez feladat- és adatbank készítése • Munkacsoport kialakítása, team munkában egyéni fejlesztési program megtervezése, kialakítása; értékelési eszközök és eljárások kialakítása, ütemezése
Tanulmányi versenyek Iskolai tanulmányi versenyek, készség- és képességfelmérést lehetővé tevő programok megvalósítása. • Verseny- és rendezvényszervezés a konzorcium tagjai között • Versenyek: ÖKO - környezetvédelem • Kerületi verseny a „Zuglói Tehetségnapon” drámajátékok bemutatása: Pygmallion improvizációk • A legjobban teljesítő pedagógusok és diákok közvetítése a kiemelt projekt hálózatába.
Mentorálás • Iskolai mentorálás, egyéni fejlesztési programok feltételrendszerének fejlesztése • A tehetséggondozásban részt vevő szakemberek tapasztalatcseréje • Kommunikációs csatornák, tájékoztatók, intézményi honlapok fejlesztése. • Intézmények közötti együttműködés, hálózatfejlesztés - jó gyakorlatok megosztása: szakmai napok, bemutatók, megbeszélések:
Áldás vagy átok? „Ha sikeres vagy, a tehetség áldás, de ha nem, átok” Mai képzőművész aforizmája) • Tehetségígéret • Tehetségazonosítás • Tehetségfejlesztés • Eredmények után követés – beválik-e?
Magányos cédrus? • A tálentumok egyedülállóak? Kivételes egyéniségek? • Szociális kompetenciák fejlesztése, szociometriai mérések • Osztályközösségek fejlesztése
Prof. Czeizel Endre • A Renzulli modellhez Czeizel Endre egy új faktort, a SORS-faktort tette hozzá, nemzeti géniuszaink sokszor tragikus sorsát vizsgálva • Ez azt jelenti, hogy a történelem során a társadalom és a politikai helyzet is meghatározta a zseni érvényesülési lehetőségeit
Tehetségműhelyek • Tehetséggondozó tanórán kívüli foglalkozások • Matematikai műhely • Stratégiai társasjátékok • Matematikai Istvános Mikulás Qpa • Informatikai körök: Legó, Koczka-klub • Öko-klubok • Színjátszó-kör • Egyéni fejlesztés kémiából
Siker - eredményesség • „a tehetség feltétlenül utat tör magának és érvényesül?”
A tanári hivatás- a harangöntés „Harangot nem lehet önteni apáink tapasztalata nélkül, de az öröklött tudás nem elég hozzá”( Ancsel Éva) A Szent István Gimnázium hitvallása a pedagógiai programunkban
Istvános szellemiség 1902 – 2010 Hagyomány és megújulás Tradicionális istvános dinasztiák Személyes odafigyelés Egyéni bánásmód Speciális jellemzők
Tudásközpontúság Eredményorientáltság Kölcsönös tisztelet Megbecsülés Együttműködés Gyermekközpontúság Értékeink
Tehetséggondozás a pedagógiai programunkban Műhelymunka lehetősége: • maximális teljesítmény, siker elérése • ösztönözzük, hogy gondolkodó, alkotó emberekké váljanak • kreativitás számára teret adunk • felkeltjük az igényt a tartalmas és igényes szórakozás művészetek, zene, irodalomiránt.
Jövőkép – iskolai célok • országos rangsorban (1–10. hely) • tehetséggondozó mentorrendszer • hazai és külföldi partneriskolák • tanulmányi versenyeken 250 fő 750 diákból • mindennapi testedzés • elkötelezett hivatástudatú tanári kar
A tehetséggondozás formái Matematikai speciális osztályokban: • dúsító és gazdagító programok • megnövelt tananyagmennyiség az osztály igénye szerint • 2-4 különböző nívószintre való felbontás • osztályok vegyítése a fakultatív tárgyakból • Tanárok áttanítanak egymáshoz –nyugdíjas egyetemi prof. bevonása
A tehetséggondozás formái Természettudományos osztályokban • Kémiából osztályátlépés • Tréningek hétvégén terepen – Tiszaparton • Nyári ökológiai táborok • Kutatódiák mozgalomba való bekapcsolódás • Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre való felkészítés 250 fő évente
„Istvános szellem” • Jó gyakorlatok közzététele, kerületi és a fővárosi pedagógiai napokon való bemutatása • Honlapon való megjelentetése
Géniusz Program 2010 a). TÁMOP 3.4.4 (2010. 06. 01.– 2011. 05.31.) b). TÁMOP 3.4.3 (2010. 08.01-2011. 10.31) a). 7. 803.000 Ft. 30.000 Eu b). 19.138.900 Ft. 80.000 Eu b). Konzorciumban 5 intézmény számára Óvoda, általános iskola, SNI intézet
Géniusz program eredményei Új lehetőségek: • Iskolapszichológus • Mérés - tehetségazonosítás • Tehetségpont akkreditáció • Pedagógus továbbképzés • Tehetséggondozó műhelyek • Egyéni tanácsadás
Tehetségpont • Tevékenységköre: • Tehetségazonosítás – pszichológiai felmérés Mir-Hill teszt • Tehetséggondozás • Tanácsadás a szülőknek, diákoknak, érdeklődőknek • Nyomon követésesvizsgálatok
Tehetségpont - HÁLÓZAT A hálózatba való bekapcsolódás előnyei • Jó gyakorlatok bemutatása – matematika, informatika, drámajáték természettudományok, újságírás, olvasókör • Tehetségtérképen való megjelenés • Tehetségnapok szervezése • Géniusz-képzések tanároknak • Együttműködés a Tehetségpontokkal
Kapcsolati hálózat Óvodával Általános iskola (8) Gimnázium: Határon kívüli magyar Nemzetközi – Comenius Projekt - Nor, NL, DE, I, Egyetemekkel: ELTE, PPKE, DE, Civil szervezetek, HUNRA, MATEH, Egyesületek szülők szervezete öregdiákok
„Minden gyermek tehetséges valamiben” • ing Általános értelmi képességek Speciális adottságok Kreativitás Motiváció Borosné Jakab Edit
EU- Hálózat Testvériskoláink: San Vito (Itália) Aalesund (Norveg) Stadtlohn (D) Magdeburg • ing
WEBSITES: www.szigbp.hu www.szentistvanzene.hu www.olvassmost.hu www.hunra.hu WWW.TEHETSEGPONT.HU WWW.GENIUSZPORTAL.HU • ing
Hálózatok Köszönöm a figyelmet • ing