KTY ย่อมาจาก Kiken Yoshi Training Kiken แปลว่า อันตราย Yoshi แปลว่า วิเคราะห์ คาดการณ์

1. สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัยสาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย การวิเคราะห์เพื่อความปลอดภัยแบบ KYT KTYย่อมาจากKikenYoshi Training Kiken แปลว่า อันตราย Yoshi แปลว่า วิเคราะห์ คาดการณ์ Trainingแปลว่า การอบรม KYT หมายถึง วิธีการวิเคราะห์หรือคาดการณ์ว่าจะมีอันตรายใดแฝงอยู่ในงานที่ต้องปฏิบัติและหาวิธีการควบคุมป้องกันอันตรายนั้น ๆ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างจิตสำนึกด้านความปลอดภัยในการทำงานให้กับผู้ปฏิบัติงาน 2. เพื่อสร้างนิสัยการเตือนตนเองก่อนลงมือปฏิบัติงาน 3. เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานค้นหาอันตรายต่างๆ และหาวิธีควบคุมป้องกัน 4. ลดอันตรายหรืออุบัติเหตุด้วยวิธีการที่ผู้ปฏิบัติงานร่วมกันคิดค้น

2. สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัยสาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย หลักการวิเคราะห์เพื่อความปลอดภัยแบบ KYT 1. ปลูกฝังจิตสำนึกด้านความปลอดภัยของผู้ปฏิบัติงานให้ ปฏิบัติงานด้วยความระมัดระวัง 2. คิดพิจารณาก่อนที่จะทำงาน ว่างานนั้นมีอันตรายอะไรที่อาจเกิดขึ้นและจะป้องกันอย่างไร 3. การให้คำมั่นสัญญาหรือปฏิญาณตนของผู้ปฏิบัติงานทุกคนว่า “อุบัติเหตุต้องเป็นศูนย์” ก่อนลงมือปฏิบัติงาน 4. การเตือนตัวเองก่อนลงมือทำงาน ว่าทุกอย่างพร้อมและปลอดภัยต่อการทำงานแล้ว จึงเริ่มลงมือทำงานได้ โดยการใช้วิธี “มือชี้ ปากย้ำ” “มือชี้ ปากย้ำ” หมายถึง การตรวจสอบจุดสำคัญต่าง ๆ ในการปฏิบัติงานโดยการใช้ตาดู พร้อมกับยื่นแขนออกไป ชี้นิ้วและพูดด้วยเสียงดังว่า “ต้องใช้ที่รัดคาง โอเค” พบว่าวิธีนี้สามารถลดอัตราการเกิดอุบัติเหตุลงได้ถึง 30 %

3. สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัยสาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย แนวทางการวิเคราะห์เพื่อความปลอดภัยแบบ KYT ผู้ทำหน้าที่วิเคราะห์เพื่อความปลอดภัยแบบ KYT ควรเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับงานที่จะถูกวิเคราะห์ จะใช้การทำงานเป็นกลุ่มมากกว่า 1 คน ร่วมกับผู้ปฏิบัติงาน หัวหน้างาน วิธีการวิเคราะห์เพื่อความปลอดภัยแบบ KYT เควายที 4 ขั้นตอน (Round-KYT; 4R-KYT) เป็นรูปแบบมาตรฐานของการทำเควายที เหมาะสำหรับใช้งานที่มีอันตรายมาก ใช้เวลาในการวิเคราะห์ประมาณ 20 นาที

4. สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัยสาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย ขั้นตอนสำคัญในการวิเคราะห์มี 4 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1: 1R เป็นการสำรวจเพื่อหาอันตรายที่มีอยู่ในการ ทำงาน ขั้นตอนที่ 2:2R เป็นการวิเคราะห์และให้น้ำหนัก ความสำคัญของอันตรายแต่ละอย่าง ขั้นตอนที่ 3:3R เป็นการกำหนดมาตรการป้องกัน ควบคุม แก้ไขไม่ให้เกิดอันตราย ขั้นตอนที่ 4:4R เป็นการตัดสินใจเลือกมาตรการในขั้นตอน ที่ 3 ว่าควรนำมาตรการใดมาควบคุมป้องกัน อันตรายที่พบ

5. เตรียมแบบฟอร์มสำหรับทำเควายที 4 ขั้นตอน ทีมเควายที เดินทางไปยังงานที่จะทำการวิเคราะห์ เรียงลำดับความสำคัญของอันตรายจากมากที่สุดไปน้อยที่สุด เลือกอันตรายที่สำคัญ 2 อันดับแรกมาหาวิธีแก้ไข ควรหลีกเลี่ยงวิธีแก้ไขที่ใช้เวลามาก คิดหาคำพูด ประโยคที่เหมาะสมกับเป้าหมาย ที่มีคำสั้น จดจำง่าย ชี้นิ้วแล้วพูด เพื่อเตือนใจ สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย วิธีการวิเคราะห์

6. “ งานข้นย้าย ด้วยรถยก ” สาขาวิชาวิศวกรรมการจัดการความปลอดภัย ตัวอย่างการวิเคราะห์ความปลอดภัยแบบ KYT