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EJES CENTRALEZADORES

EJES CENTRALEZADORES. REPASO PARA LLEGAR A EJES CENTRALIZADORES. Las Bases curriculares de la educación parvularia contienen el QUÉ y CÓMO debemos enseñar a los niños y niñas del nivel inicial. B.B.C.C. Tienen una estructura de pirámide 3 Ámbitos 8 Núcleos 27 categorías

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EJES CENTRALEZADORES

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Presentation Transcript

  1. EJES CENTRALEZADORES

  2. REPASO PARA LLEGAR A EJES CENTRALIZADORES • Las Bases curriculares de la educación parvularia contienen el QUÉ y CÓMO debemos enseñar a los niños y niñas del nivel inicial

  3. B.B.C.C • Tienen una estructura de pirámide • 3 Ámbitos • 8 Núcleos • 27 categorías • 236 aprendizajes esperados

  4. Para planificar una actividad o una experiencia de aprendizaje necesitamos tener un aprendizaje esperado. • El aprendizaje esperado nos indica que tiene que aprender, hacer, ver, experienciar o vivir el niño o la niña. • Lo que el niño o la niña tiene que aprender es lo que llamamos indicadores de evaluación.

  5. La organización de varias actividades o experiencias de aprendizajes en torno a un tema, lo llamaremos EJES CENTRALIZADORES.

  6. Ejes centralizadores • Son formas o modos de trabajar, que el educador puede utilizar para organizar y planificar las actividades con los niños (as). • Tienen carácter globalizador, o sea que tiende al desarrollo integral de los niños y niñas desarrollando diferentes TIPOS actividades, en torno a un tema común.

  7. Ejes centralizadores • Son planificados por el educador de acuerdo a la edad e intereses de los niños y niñas. • Los aprendizajes esperados a trabajar son los seleccionados por las educadoras para trabajar durante una semana, un mes , un semestre o durante el año. Lo que va cambiando es el tema.

  8. Ejes centralizadores • Existe una gama de ejes centralizadores. Entre ellos destacaremos: • Cuento eje • Motivo de lenguaje • Juego centralizador • Centro de interés • Rincones de trabajo • Proyecto de aula • Método de proyecto.

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