1 / 15

Sociale forskelle i valg af videregående uddannelse

Sociale forskelle i valg af videregående uddannelse Trond Beldo Klausen, lektor, Aalborg Universitet Odense 26. november 2009. Dagens tema. Social skævrekruttering i uddannelsessystemet Hvad betyder præstationer for rekrutteringen? Et spørgsmål om selvtillid?

myra
Download Presentation

Sociale forskelle i valg af videregående uddannelse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sociale forskelle i valg af videregående uddannelse Trond Beldo Klausen, lektor, Aalborg Universitet Odense 26. november 2009

  2. Dagens tema • Social skævrekruttering i uddannelsessystemet • Hvad betyder præstationer for rekrutteringen? • Et spørgsmål om selvtillid? • Lærernes og studievejledernes rolle

  3. Datagrundlag ”Et spørgsmål om klasse?” (2006) • Alle personer, der boede i Danmark i 2001, født i perioden 1954-1971 • 1,4 millioner personer (totalpopulation) ”Catching up Qualifications or Fooling Around”? (2007) • En spørgeskemaundersøgelse til en repræsentativ stikprøve af studenterne fra 2007-årgangen • Svarprocent: 81

  4. Social oprindelse og uddannelsesniveau

  5. Chanceulighed på udvalgte universitetsuddannelser Københavns Universitet Aalborg Universitet Kilde: Thomsen 2008

  6. Chanceulighed på udvalgte universitetsinstitutioner Kilde: Thomsen 2008

  7. Udviklingen over tid • RESTGRUPPEN: Færre havner i ’restgruppen’ mellem 1981 og 2001. De, der havner der, kommer imidlertid i højere grad end før fra ufaglærte hjem (Arbejderbevægelsens Erhvervsråd 2005). • VIDEREGÅENDE UDDANNELSER: En positiv udvikling mellem 1900 og 1970. Derefter gik den sociale mobilitet i stå (Benjaminsen 2006). • GYMNASIET: En positiv udvikling især blandt piger med ufaglærte forældre (McIntosh & Munk 2007).

  8. Forklaringer på social skævrekruttering • Økonomi • Værdier • Social position • Kulturelle forskelle • Kulturel deprivation

  9. Universitetsfrekvenser efter social oprindelse og gymnasiekarakterer

  10. Andel med høj selvtillid efter social oprindelse på tre uddannelsesniveauer

  11. Gymnasieundersøgelsen (juni 2007) • 40 % svarede, at forældrene har høje ambitioner for deres uddannelse • 84 % vil i nogen grad eller i høj grad prøve at leve op til ambitionerne • Forældre med en lang uddannelse er de mest ambitiøse

  12. ”Meget eller ret svært at vælge uddannelse?”

  13. Påvirkningskanaler

  14. Påvirkningskanaler efter social oprindelse

  15. Andel blandt børn af faglærte/ufaglærte, der vil læse på universitetet efter påvirkningskilde

More Related