1 / 10

Uddannelse af Akutsygeplejersker i Region Hovedstaden

Uddannelse af Akutsygeplejersker i Region Hovedstaden. Claus Skriver Udviklings- og kvalitetskoordinator Akutafdelingen, Hillerød Hospital. Århus 6. November 2009. Lidt baggrund…. Region Hovedstadens Hospitalsplan, maj 2007 ”Anbefalinger om kompetenceudvikling i Akutmodtagelser.”

thad
Download Presentation

Uddannelse af Akutsygeplejersker i Region Hovedstaden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Uddannelse af Akutsygeplejersker i Region Hovedstaden Claus Skriver Udviklings- og kvalitetskoordinator Akutafdelingen, Hillerød Hospital Århus 6. November 2009

  2. Lidt baggrund… • Region Hovedstadens Hospitalsplan, maj 2007 • ”Anbefalinger om kompetenceudvikling i Akutmodtagelser.” • Fælles udfordringer og ønsker…. • Uformelt råd fortsatte arbejdet… - netværk • Godkendelse efterfølgende af RegH…. • Formelt kursusråd under SFR Akutmodtagelser pr. 5/11-09. • Første møde i det regionale kursusråd for Akutsygepleje den 11/11 • Endeligt kommisorium og 10 deltagere godkendt: • 4 FAM’er (Hvidovre, Bispebjerg, Herlev og Hillerød) • 1 Rigshospitalets Traumecenter + 1 Bornholm • 2 Nærhospitaler (Frederiksberg og Glostrup) • 2 Læger (Bispebjerg og Hillerød)

  3. Status inden start… Eksperter Uddannelser med varierende fokus…! Organisatoriske og administrative kurser Kompetenceniveauer Diverse lokale kurser og undervisning Kyndige Oplæringsprogrammer Fælles- og lokalintroduktion Novicer

  4. Hvad med mig ? Akut Medicin Skadeambulatorier Skadeamb-spl Fælles akutmodtagelser Skadestue Skadestue-spl ?! Modtagelse Modtagelse-spl Traumemodtagelse Traume-spl. Akutsygepleje Observationsafsnit Observations-spl Daghospital Daghospital-spl

  5. Uddannelse af den akutte sygeplejerske Ekspert Rollemodeller Nøglepersoner Rutineret Uddannelse Kompetence Opgaver Erfaren Uddannelse Kompetence Opgaver Intro Uddannelse Kompetence Opgaver Oplæring Uddannelse Kompetence Opgaver Sociale kompetence Basis kompetence Læringskompetence Faglig kompetence Organisatorisk kompetence Her-og-nu kompetencer

  6. Sundhedsfaglig Diplomuddannelse i akutsygepleje • Omfang pr. modul: • 1 ugentlig dag i 12 uger • Start februar / september • ca. 8 timers læsning/uge • Planlagt over 3 år (max 6) • Forudsætninger: • 2 års erfaring • Ansat i akutområde Koordinering af patientforløb – Triagering (9 ECTS-points) Klinisk udv. i prof.-praksis - Behandler (9 ECTS-points) + 3 dages reg. kursus Afsluttende opgave (15 ECTS-points) Sundhedsfaglig Diplomuddannelse Obligatorisk Mdul (9 ECTS-points) Patientologi – Den Akutte Patient (9 ECTS-points) • Uddannelsesmetode: • Inddrager klinisk arb. • Portefolio som grundlag • Egne problemstillinger Valgfrit modul (9 ECTS-points)

  7. Hvorfor SD i Akutsygepleje i RegH? Sundhedsfaglig Diplomuddannelse Obligatorisk Mdul (9 ECTS-points) • Velkommen til DDKM ! • Evidens, validering og strategi • Akademisk tilgang er vejen frem Koordinering af patientforløb – Triagering (9 ECTS-points) • Regionalt triagesystem • ”Samme sprog” fremmer det sikre samarbejde Klinisk udv. i prof.-praksis - Behandler (9 ECTS-points) • Ensartethed og styrket mulighed for fælles udvikling + 3 dages reg. kursus Patientologi – Den Akutte Patient (9 ECTS-points) • Fælles læring og forståelse • Styrket målrettet fagidentitet Valgfrit modul (9 ECTS-points) • Individuel ”toning” af uddannelsen • Lokale behov og satsningsområder • Fokus på kliniske relevante udviklingsområder • ”Moderne” uddannelse med ECTS og merit… • Stærke og bevidste rollemodeller og nøglepersoner Afsluttende opgave (15 ECTS-points)

  8. Hvorfor SD i Akutsygepleje i RegH? Ulemper og problemer ved SD? • Dyrt, koster ca. kr. 50.000 / deltager + tid. • (”Hvad koster en specialuddannelse?”) • (”Udbyttet er målbart og støtter både Vision og Mision”) • (”10-15% med hel SD og 50-60% med enkelt SD-modul”) • For teoretisk og langt fra klinisk hverdag • (”Teorien kobles til afdelingens kliniske opgaver – konsulenter i egen afdeling”) • For svært at gennemføre • (”Ja, det er rigtig svært at favne den komplekse akutsygepleje”! • (”Vi kan ikke bygges uddannelse på tilfældige kurser som ikke er kompetencegivende”!) 10-15% falder fra…!

  9. Status nu...! Eksperter Uddannelser med varierende fokus…! 32 på vej med hel SD 29 på SD-modul Beh Organisatoriske og administrative kurser Kompetenceniveauer Fælles Temaaften den 20/1-10 på Herlev Hospital Diverse lokale kurser og undervisning Kyndige Oplæringsprogrammer Fælles- og lokalintroduktion Novicer

  10. Uddannelse af Akutsygeplejersker i Region HovedstadenTak for opmærksomhedenLæs mere på www.ucc.dk eller www.akutmodtagelse.dk Claus Skriver Udviklings- og kvalitetskoordinator Akutafdelingen, Hillerød Hospital Århus 6. November 2009

More Related