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Die Grundschule in NRW Neue Richtlinien und Lehrpläne 2008. Bildungsstandards und Kompetenzen im Lehrplan Katholische Religionslehre 2008. Die Grundschule in NRW Neue Richtlinien und Lehrpläne 2008. Kompetenzerwartungen: Beispiel Kath. Religionslehre
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Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Bildungsstandards • und Kompetenzen • im Lehrplan Katholische Religionslehre • 2008
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Kompetenzerwartungen: Beispiel Kath. Religionslehre • Bereich: Ich, die anderen, die Welt und Gott • Leitidee: • Kinder nehmen immer bewusster die Welt wahr und denken über sich und ihr Zusammenleben in der Familie und mit anderen nach. • Fragen nach Herkunft und Zukunft, Fragen nach dem Sinn des Lebens werden zunehmend bedeutsam. Im Religionsunterricht lernen Kinder, die großen Fragen zu stellen bzw. zu vertiefen und Antworten aus der Bibel und der Tradition der christlichen Überlieferung zu bedenken.
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Kompetenzerwartungen: Beispiel Kath. Religionslehre • Bereich: Ich, die anderen, die Welt und Gott • Schwerpunkte: • Nach sich und den anderen fragen • Über das Zusammenleben nachdenken • Nach Gott suchen und fragen • Die Welt als Schöpfung Gottes deuten
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Kompetenzerwartungen: Beispiel Kath. Religionslehre • Bereich: Ich, die anderen, die Welt und Gott Schwerpunkt: Die Welt als Schöpfung Gottes deuten Kompetenzerwartungen am Ende der Klasse 4 Die Schülerinnen und Schüler Kompetenzerwartungen am Ende der Schuleingangsphase Die Schülerinnen und Schüler • fragen „Woher kommt die Welt?“ und • bedenken Antworten der Bibel und der • Naturwissenschaften nach Herkunft und • Zukunft der Welt • deuten die besondere Stellung des • Menschen in der Schöpfung • finden Wege eines verantwortungsvollen christlichen Umgangs mit der … • nehmen die Welt um sich herum • bewusst wahr • bringen Freude, Lob und Dankbarkeit über die Schöpfung zum Ausdruck
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • 2006: Die deutschen Bischöfe Kirchliche Richtlinien zu Bildungsstandards für den katholischen Religionsunterricht in der Grundschule/Primarstufe • Normative Vorgaben für die zukünftige Entwicklung von Bildungsstandards und Kernlehrplänen
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Was sind Bildungsstandards? • Beschreibung in den Kirchlichen Richtlinien zu … • Konkretisierung allgemeiner Ziele eines Faches • Ausweisung der Kompetenzen und Wissensbeständen am Ende von Klasse 4 • Realistisch erreichbare Ziele • Allgemein verständlich • Verbindlich formuliert
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 • Was sind Kompetenzen? • Beschreibung in den Kirchlichen Richtlinien zu … • Fähigkeiten und die ihnen zugrunde liegenden Wissensbestände • Für ein verantwortliches Denken und Verhalten im Hinblick auf den christlichen Glauben, die eigene Religiösität und andere Religionen • Zum Erwerb persönlicher religiöser Orientierungsfähigkeit
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 Allgemeine Kompetenzen Kompetenzen (RL der DBK) Inhaltsbezogene Kompetenzen Die Kompetenzen werden immer im Verbund erworben.
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 Allgemeine Kompetenzen • Kirchliche Richtlinien zu Bildungsstandards • wahrnehmen und entdecken • Fragen stellen und bedenken • deuten und gestalten • unterscheiden und bewerten • sich ausdrücken und einander mitteilen • Anteil nehmen und Verantwortung übernehmen Lehrplan Katholische Religionslehre NRW Prägende Verben in der Formulierung der Kompetenzerwartung
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 Inhaltsbezogene Kompetenzen • Kirchliche Richtlinien zu Bildungsstandards • Mensch und Welt • Die Frage nach Gott • Biblische Botschaft • Jesus Christus • Kirche und Gemeinde • Andere Religionen • Lehrplan Katholische Religionslehre NRW • Ich, die anderen, die Welt und Gott • Religion und Glauben im Leben der Menschen • Das Wort Gottes und das Heilshandeln Jesu Christi in den biblischen Überlieferungen • Leben und Glauben in Gemeinde und Kirche • Maßstäbe christlichen Lebens
Die Grundschule in NRWNeue Richtlinien und Lehrpläne 2008 Allgemeine Kompetenzen Kompetenz (RL der DBK) Inhaltsbezogene Kompetenzen • wahrnehmen und entdecken • Fragen stellen und bedenken • deuten und gestalten • unterscheiden und bewerten • sich ausdrücken und einander mitteilen • Anteil nehmen und Verantwortung übernehmen • Ich, die anderen, die Welt und Gott • Religion und Glauben im Leben der Menschen • das Wort Gottes und das Heilshandeln Jesu Christi in den biblischen Überlieferungen • Leben und Glauben in Gemeinde und Kirche • Maßstäbe christlichen Lebens