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PROYECTO TÉCNICO. FASES DEL PROYECTO TÉCNICO. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA TECNOLOGÍA. Conocimientos científico-técnicos (p.e. la electricidad) Dibujo técnico (p.e. La Sagrada Familia) Materiales y sus propiedades (p.e. el hormigón) Técnicas de trabajo (p.e. Ford T)
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PROYECTO TÉCNICO FASES DEL PROYECTO TÉCNICO
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA TECNOLOGÍA • Conocimientos científico-técnicos (p.e. la electricidad) • Dibujo técnico (p.e. La Sagrada Familia) • Materiales y sus propiedades (p.e. el hormigón) • Técnicas de trabajo (p.e. Ford T) • Factores económicos (p.e. producción en países emergentes) • Informática (p.e. diseño por ordenador)
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • Un problema técnico se caracteriza porque pretende resolver necesidades humanas, no tiene una solución única y exige conocimientos muy variados para resolverlo. • Consiste en comprender con toda claridad y exactitud las características del problema, definirlo correctamente y establecer las condiciones para su resolución.
2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN • Es una fase PRIORITARIA: a más información mejores serán las posibles soluciones. • Aspectos importantes: • Consultar fuentes para estudiar problemas similares • Es importante revisar los conocimientos científicos y técnicos existentes • Es conveniente no conformarse con “lo primero que se encuentre” • Procurar que la búsqueda sea lo suficientemente amplia • Es imprescindible que la búsqueda sea repetible. Anotar bien las fuentes y realizar correctamente la bibliografía.
2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN • FUENTES DE INFORMACIÓN • Escrita • Oral • TIC • Análisis de objetos • ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN • Identificar y localizar las fuentes de información • Recopilar la información • Estudiar y valorar la utilidad de la información • Resumir y archivar la información útil • Citas: • APELLIDOS E INICIAL DEL NOMBRE • Título de la obra • Editorial • Año de edición • Ejemplos: • MORENO MÁRQUEZ, J y otros. Tecnologías. Oxford. 2007 • http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1123
3. DISEÑO DE ALTERNATIVAS • Si se realiza individualmente es necesario crear varias posible soluciones que cumplan las condiciones del problema. • Si se realiza en grupo cada miembro puede aportar una o varias soluciones posibles. • Una buena estrategia es la llamada “lluvia de ideas” • Las alternativas se expresan con dibujos (generalmente realizados a mano alzada) denominados BOCETOS, donde se indica todos los datos necesarios para la comprensión de la propuesta: tamaños, materiales, funcionamiento… • La elección entre los diferentes bocetos debe hacerse razonadamente, teniendo en cuenta factores como: originalidad, fiabilidad, economía, buen funcionamiento, facilidad de construcción, resultado estético… • NOTA: no hacer un boceto “bueno” y otros de relleno
4. DISEÑO Una vez elegida una propuesta hay que expresarla de modo que cualquiera pueda realizarla con detalle. • Esta fase incluye: • Plano de conjunto: es un dibujo del objeto completo con todo el detalle posible, acotado y escalado. • Despiece: dibujo acotado y escalado de cada una de las piezas que componen el objeto.
5. PLANIFICACIÓN • La planificación consiste en determinar las operaciones, las herramientas y útiles y el tiempo que emplearemos en realizarlo • Materiales que se utilizarán y coste total • Herramientas necesarias • Instrucciones de montaje expresado como una secuencia de operaciones • Tiempo estimado de montaje
6. CONSTRUCCIÓN • Durante todo el proceso de construcción es necesario seguir las NORMAS DE SEGURIDAD, en el uso de herramientas y máquinas. • Durante el proceso de construcción se seguirá un DIARIO TÉCNICO que recogerá las tareas realizadas e incidencias diarias.
7. EVALUACIÓN • Supone verificar que el objeto construido cumple con las condiciones impuestas y resuelve el problema planteado. En caso de no funcionar hay que revisar el proceso de fabricación y/o el diseño. • También se debe evaluar el trabajo realizado en equipo.
8. IMPACTO AMBIENTAL • Consumo de materiales • Nuevos • Reciclados • Reutilizados • Desechado por componentes (pilas, metales, plásticos….) • Consumo energético