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Competência de área 1 Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. Professor Clístenes Cunha. POTENCIAÇÃO. 1-( Unifor CE-99) A massa em gramas de um elétron é dada por um número que pode ser representado assim:
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Competência de área 1 Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais. Professor Clístenes Cunha
POTENCIAÇÃO 1-(Unifor CE-99) A massa em gramas de um elétron é dada por um número que pode ser representado assim: Esse mesmo número também pode ser representado como: • 9,11 1028 • 9,11 1027 • 911 1028 • 911 1027 • 911 1026
2-(UFU MG-00) Desenvolvendo o número 1065 – 92 iremos encontrar todos os algarismos que o compõem. Assim, pode-se afirmar que a soma desses algarismos é igual a: • 575 • 573 • 566 • 585
4-(Unicamp SP-00) Para representar um número natural positivo na base 2, escreve-se esse número como soma de potências de 2. Por exemplo: 13 = 1 . 2³ + 1 . 2² + 0 . 21 + 1 . 20 = 1101. Escreva o número 26 + 13 na base 2.
5-(Unificado RJ-94) O número de algarismos do produto é igual a:
6-(UEPB PB-05) Quando multiplicamos um número inteiro n, estritamente positivo, por (0,02)2 esse número n fica: • multiplicado por 4 milésimos. • dividido por 2.500. • subtraído de 2.500. • multiplicado por 2.500. • dividido por 4 centésimos.
7-(UFC CE-07) O último algarismo da soma 1 + 6 + 62 + 63 + ... + 62006 é igual a:
8-Dona Mafalda teve quatro filhos, cada filho lhe deu quatro netos, cada neto lhe deu quatro bisnetos, cada bisneto teve quatro filhos. Quantos são os descendentes de dona Mafalda?
9-UFPI PI-06) Considere as seguintes igualdades: Então, o valor da expressão é igual a: • 1003 • 1002 • 1001 • 2005 • 2006