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EKSAMEN I SPANSK SPRÅK, GRUNNKURS A (SPA1101) VÅR 2006

EKSAMEN I SPANSK SPRÅK, GRUNNKURS A (SPA1101) VÅR 2006. SPA1101.Vår 2006. PARTE A: GRAMÁTICA Todas las preguntas deben contestarse en español. SPA1101.Vår 2006. 1. Lea el siguiente texto y conteste a las preguntas: Las estadísticas hablan de unos 500.000 residentes, aunque

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EKSAMEN I SPANSK SPRÅK, GRUNNKURS A (SPA1101) VÅR 2006

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Presentation Transcript

  1. EKSAMEN I SPANSK SPRÅK, GRUNNKURS A (SPA1101) VÅR 2006

  2. SPA1101.Vår 2006 PARTE A: GRAMÁTICA Todas las preguntas deben contestarse en español.

  3. SPA1101.Vår 2006 1. Lea el siguiente texto y conteste a las preguntas: Las estadísticas hablan de unos 500.000 residentes, aunque nadie se atreve a dar cifras totalmente exactas sobre el número de pensionistas europeos que han vendido todo lo que tenían en Inglaterra, Alemania o Noruega y se han instalado en la costa o cerca de la costa española.

  4. SPA1101.Vår 2006 1.1 Justifique la aparición, o la no aparición, del acento gráfico (tilde) en las palabras: estadísticas, residentes, totalmente, costa, se.

  5. El acento • Vocal / sílaba tónica co-ra-zónma-ña-na tra-du-circo-ci-na • Vocal / sílaba átona co-ra-zón tra-du-cir

  6. El acento • Acento fónico tra-du-circo-ci-na • Acento gráfico co-ra-zón

  7. El acento gráfico • tilde ( ´ ) – acento gráfico

  8. El acento Clasificación de las palabras según el lugar que ocupa la sílaba tónica: • _ _ _ _. agudas • _ _ _ _. llanas (graves) • _ _ _ _. esdrújulas • _ _ _ _. sobresdrújulas

  9. El acento gráfico - _ _ _ _. agudas Llevan acento gráfico (tilde) todas las palabras agudas terminadas en: -vocal -n -s corazón, melón, francés, viví, reloj, mamá, tractor…

  10. El acento gráfico • _ _ _ _. llanas (graves) Llevan acento gráfico (tilde) todas las palabras llanas que no terminan en: -vocal -n -s lápiz, cáncer, azúcar, examen, corazones…

  11. El acento gráfico • _ _ _ _. esdrújulas Todas las palabras esdrújulas llevan acento gráfico (tilde): teléfono, química, dámelo, trópico, dámelos…

  12. El acento gráfico Adverbios en -mente: • fácil > fácilmente • difícil > difícilmente • única > únicamente • sola > solamente • tonta > tontamente

  13. El acento gráfico Monosílabos, tónicos / átonos: • mí – mi tú – tu él – el sí – si té – te dé – de sé – se más – mas • ó / o • aún – aun

  14. SPA1101.Vår 2006 1.2 Localice en el texto: (1) los adjetivos calificativos, (2) los adjetivos determinativos y (3) los adverbios. Las estadísticas hablan de unos500.000 residentes, aunque nadie se atreve a dar cifras totalmenteexactas sobre el número de pensionistas europeos que han vendido todo lo que tenían en Inglaterra, Alemania o Noruega y se han instalado en la costa o cerca de la costa española.

  15. Variables: Verbo Sustantivo Adjetivo calificativo Determinativos Adjetivo determinativo Indefinido Posesivo Demostrativo … Artículo determinado Pronombre Invariables: Adverbio Preposición Conjunción Interjección Clases de palabras. Nueva clasificación

  16. SPA1101.Vår 2006 1.3 Localice en el texto un ejemplo de: (1) verbo transitivo, (2) verbo intransitivo, (3) verbo auxiliar, (4) verbo pronominal y explique los criterios para establecer cada uno de estos 4 tipos de verbos. Las estadísticas hablan de unos 500.000 residentes, aunque nadie se atreve a dar cifras totalmente exactas sobre el número de pensionistas europeos que han vendido todo lo que tenían en Inglaterra, Alemania o Noruega y se han instalado en la costa o cerca de la costa española.

  17. Tipos de verbos • Verbos regulares / verbos irregulares • Verbos plenos / verbos auxiliares • Verbos predicativos / verbos copulativos • Verbos transitivos / verbos intransitivos • Verbos pronominales / v. no pronominales • Verbos de acción, lengua, duda, deseo… • …

  18. SPA1101.Vår 2006 • verbo transitivo – con OD Dar algo: dar cifras OD Vender algo: han vendido todo lo que tenían Tener algo: lo que tenían

  19. SPA1101.Vår 2006 (2) verbo intransitivo – sin un OD hablan de…(+Complemento de Régimen) se atreve a…(+Complementode Régimen)

  20. Partes de la oración / funciones sintácticas Oración Sujeto Predicado verbal Núcleo C de Régimen C de tiempo (Nosotros) estuvimos hablando de política toda la tarde

  21. SPA1101.Vår 2006 (3) verbo auxiliar – haber (tiempos compuestos) han vendido se han instalado

  22. Verbo auxiliar / Verbo auxiliado • Verbo auxiliado / verbo principal / pleno • Verbo auxiliar

  23. Verbo auxiliar / Verbo auxiliado • Verbo auxiliar: información gramatical • Verbo auxiliado: información semántica

  24. Tiempos simples / Tiempos compuestos • Tiempos(formas)simples: cantas cantó cantábamos cantarán cantarías cantar… • Tiempos(formas)compuestos: hemos cantado había cantado habrás cantado habríamos cantado haber cantado habiendo cantado…

  25. SPA1101.Vår 2006 (4) verbo pronominal – se conjugan con un pronombre reflexivo (me, se, te, nos os, se) Atreverse > se atreve Instalarse > se han instalado

  26. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.1 Los extranjeros residentes en Baleares son ya un 10% del total de habitantes. 2.2 Las medicinas … en España son / están subvencionadas por el Estado. 2.3 El clima es lo que hace que muchos turistas vayan a las costas del Mediterráneo. 2.4 L'Alfàs del Pi está en la comarca de La Marina Baixa, en Alicante. 2.5 En los años setenta no había muchos hoteles en la costa de Alicante.

  27. SPA1101.Vår 2006 3. Explique el uso de ser, estar y haber en los ejemplos del ejercicio número 2.

  28. Ser / Estar • Usos copulativos: - No tienen significado léxico - Unen el Sujeto con el Predicado (Atributo) - Tienen significado gramatical (morfemas de número, tiempo, persona, modo, aspecto) - Son el núcleo del Predicado nominal • Usos predicativos: - Tienen significado, aportan contenido léxico - Son el núcleo del Predicado verbal

  29. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.1 Los extranjeros residentes en Baleares son ya un 10% del total de habitantes.

  30. Ser • Uso predicativo: La película es a las seis. • Uso copulativo: La película es mexicana. • Uso como verbo auxiliar: La película fue criticada. • Uso enfático: Es esta la película que quiero ver.

  31. Ser.Uso copulativo • Ser + adjetivo / sustantivo: clasifica; expresa lo característico, la cualidad Carolina es morena / mi amiga / aquella /… Atributo Mi hermana es abogada / de Sevilla /…Atributo

  32. Tipos de verbos Verbos copulativos / atributivos (ser, estar, parecer) AesBA=B Carlos es mi amigo. Mi hermano está estresado. Luisa parece enferma.

  33. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.2 Las medicinas … en España son / están subvencionadas por el Estado.

  34. Ser. Verbo auxiliar Pasiva de Ser: expresa acción pasiva • Ser + participio Esta casa fue construida por mi abuelo. Mi abuelo construyó esta casa.

  35. Ser. Verbo auxiliar • Pasiva de Ser + participio concordado El libroserá publicado en mayo. Estos cuadrosfueron pintados en 1930. Esta casafue construida por mi abuelo. Las listasfueronpresentadas ayer.

  36. Partes de la oración / funciones sintácticas Oración pasiva Sujeto paciente Predicado Núcleo Complemento agente La noticia era conocidapor todos los estudiantes

  37. Partes de la oración / funciones sintácticas Oración activa Sujeto (agente)Predicado Núcleo OD Todos los estudiantes conocían la noticia

  38. Estar • Uso predicativo: Kjell no está en casa. • Uso copulativo: Kjell está feliz. • Usos como verbo auxiliar: Kjell está deprimido. Kjell está comiendo.

  39. Estar. Verbo auxiliar • ”Pasiva de Estar”: estado pasivo (estado como resultado final de una acción) Estar + participio Esta casaestá construida en madera de roble. El trabajoestá hecho ya. Las puertasestán cerradas /abiertas, rotas, pintadas…

  40. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.3 El clima es lo que hace que muchos turistas vayan a las costas del Mediterráneo.

  41. Ser • Uso predicativo: La película es a las seis. • Uso copulativo: La película es mexicana. • Uso como verbo auxiliar: La película fue criticada. • Uso enfático: Es esta la película que quiero ver.

  42. Ser.Uso enfático - El sábado estuvimos en casa de Amalia. Fueel sábado cuando estuvimos en casa de Amalia. (no el viernes, el sábado) El sábado fue cuando estuvimos en casa de Amalia. - Luisa me lo dijo. FueLuisa la que me lo dijo. (no Paulina, sino Luisa) Luisafue la que me lo dijo.

  43. Ser.Uso enfático • Trabajo los viernes. • Los viernes es cuando trabajo. • Es los viernes cuando trabajo. • El año pasado aprendí a esquiar en Geilo. • Fue el año pasado cuando apredí a esquiar. • El año pasado fue cuando apredí a esquiar. • Fue en Geilo en donde aprendí a esquiar. • En Geilo fue en donde aprendí a esquiar.

  44. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.4 L'Alfàs del Pi está en la comarca de La Marina Baixa, en Alicante.

  45. Estar • Uso predicativo: Kjell no está en casa. • Uso copulativo: Kjell está feliz. • Usos como verbo auxiliar: Kjell está deprimido. Kjell está comiendo.

  46. Estar. Uso predicativo • Estar(=localización, situación, ubicación) Tu libro estáen la mesa. CC de lugar (Adverbial) Bergen estáen el oeste de Noruega. CC de lugar (Adverbial)

  47. SPA1101.Vår 2006 2. Complete las siguientes oraciones con la forma correcta de ser, estar o haber: 2.5 En los años setenta no había muchos hoteles en la costa de Alicante.

  48. Haber. Usos • Verbo auxiliar (sin significado propio): se usa para formar los tiempos compuestos de los verbos • Hay • Uso impersonal • 3ª persona singular (hay, ha habido, había, hubo, habrá…) • Hay • Hay que + infinitivo

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