150 likes | 392 Views
จุดเน้นและแนวทางการสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา ปี 2557. 1 . ผลการดำเนินงาน/ปัญหาอุปสรรค/ ข้อเสนอแนะ ปี 2556. เป้าหมาย. ป้องกันและเฝ้าระวัง. สร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด. เยาวชนก่อนวัยเสี่ยง (อายุ 10-12 ปี) นร.ป. 5 - ป.6. เยาวชนวัยเสี่ยง
E N D
จุดเน้นและแนวทางการสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา ปี 2557
1.ผลการดำเนินงาน/ปัญหาอุปสรรค/1.ผลการดำเนินงาน/ปัญหาอุปสรรค/ ข้อเสนอแนะ ปี 2556
เป้าหมาย ป้องกันและเฝ้าระวัง สร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด เยาวชนก่อนวัยเสี่ยง (อายุ 10-12 ปี) นร.ป.5 - ป.6 เยาวชนวัยเสี่ยง (อายุ 13-25 ปี) - รร.ขยายโอกาส - รร.มัธยมศึกษา - รร.อาชีวศึกษา - สถาบันอุดมศึกษา
แนวทางดำเนินงาน สร้างภูมิคุ้มกันใน นร.ป.5 - ป.6 ป้องกันและเฝ้าระวังยาเสพติด 1. วิทยากรป้องกันฯ เข้าสอนอย่างต่อเนื่อง - พัฒนาวิทยากรป้องกันฯ เช่น ครู D.A.R.E. ผู้นำศาสนา ครูทหาร ครูผู้สอนฯลฯ - ส่งเสริมวิทยากรฯ เข้าสอนในโรงเรียน - ครู D.A.R.E.สอน นร.ป.6 - ผู้นำศาสนา ครูทหาร ครูผู้สอนฯลฯ สอน นร.ป.5 - ป.6 2. จัดกิจกรรมสร้างเสริมทักษะชีวิตอาทิกิจกรรมกลุ่มเพื่อน/จิตอาสา /ให้ความรู้ เกี่ยวกับยาเสพติด/ กีฬาและนันทนาการ ฯลฯ - จัดตำรวจปฏิบัติหน้าที่ประจำโรงเรียน - ตั้งศูนย์เครือข่าย พสน. ระดับจังหวัด - ตั้งศูนย์เพื่อนใจวัยรุ่น - ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม นร.เสี่ยง เช่น - ค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม - จิตสังคมบำบัดในโรงเรียนฯลฯ - ส่งต่อผู้เสพเข้ารับการบำบัดรักษาที่อื่น - ตั้งสภานักเรียน/องค์กรวิชาชีพ/องค์การนศ. - ตั้งหน่วยลูกเสือต้านภัยยาเสพติด - สำรวจพื้นที่เสี่ยง - ตรวจเยี่ยมพื้นที่เสี่ยง - ทำกิจกรรมป้องกันฯร่วมกับผู้ประกอบการฯ
ครู D.A.R.E. ครูตำรวจ ฯลฯ พระสอนศีลธรรม ครูผู้สอนในโรงเรียน 5
การสร้างภูมิคุ้มกันฯ ปี 2556 การเสริมทักษะชีวิต ที่หลากหลาย ทั้งจากกิจกรรม และวิทยากรเข้าสอน
การส่งเสริมกิจกรรมป้องกัน เฝ้าระวังฯ การส่งเสริมกิจกรรมป้องกัน เฝ้าระวัง ดูแลช่วยเหลือ ให้โอกาส ส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์ จิตอาสา ฯลฯ
การพัฒนาศักยภาพเยาวชนการพัฒนาศักยภาพเยาวชน
ปัญหา/อุปสรรค 1. จำนวนวิทยากรป้องกันฯ เพื่อสร้างภูมิฯ ให้กับเด็กก่อนวัยเสี่ยง ไม่เพียงพอ 2. งปม. ที่จัดสรรให้กับสถานศึกษาจัดกิจกรรมป้องกันฯ - ไม่ครบสถานศึกษาเป้าหมาย ร้อยละ ๓๐จากเป้าหมาย(จำนวน ๑๔ แห่ง)
ข้อเสนอแนะ 1. ขยายการสร้างภูมิฯ ให้ครอบคลุมนักเรียนก่อนวัยเสี่ยง 2. เร่งผลิตวิทยากรป้องกันฯ เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันฯ ในนักเรียน 3. จัดสรร งปม. ให้กับสถานศึกษาเป้าหมายทุกแห่ง โดยจัดสรรงบผ่านสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
2. แผนการสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติด ในสถานศึกษา ปี 2557
แผน 3 การสร้างภูมิและป้องกันยาเสพติด เป้าหมาย 1. สร้างภูมิคุ้มกันเยาวชน ป.4-ป.6 2. พัฒนาความเข้มแข็ง รร.ขยายโอกาส/มัธยมฯ/อาชีวฯ/ อุดมฯ ทุกแห่งทั้งรัฐและเอกชน 3. ควบคุม/ลดปัจจัยเสี่ยงรอบ รร. ขยายโอกาส/มัธยมฯ/ อาชีวฯ/อุดมฯ ทุกแห่งทั้งรัฐและเอกชน 4. ป้องกันเยาวชนนอกสถานศึกษาใน ม./ชช.ระดับ 2-4 5. สถานประกอบการมีระบบป้องกันตามเกณฑ์มาตรฐาน ฯ
ป้องกันผู้เสพรายใหม่ วัยก่อนเสี่ยง: ทักษะชีวิต/คุณธรรมจริยธรรม วัยเสี่ยง : มีระบบเฝ้าระวังใน รร./เปลี่ยนกลุ่มเสี่ยงเป็นพลัง/เกิดเครือข่ายเยาวชน ครอบครัว : ครอบครัวเข้มแข็ง สถานประกอบการ : มีระบบเฝ้าระวังในโรงงาน พื้นที่เสี่ยง: ภาคประชาสังคมมีส่วนร่วม/ลดพื้นที่เสี่ยง รณรงค์/วิชาการ : สร้างกระแส/พัฒนาองค์ความรู้ และเผยแพร่วิชาการ
เป้าหมาย ป้องกันและเฝ้าระวัง สร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติด เยาวชนก่อนวัยเสี่ยง (อายุ 10-12 ปี) นร. ป.4 - ป.6 เยาวชนวัยเสี่ยง (อายุ 13-25 ปี) - รร.ขยายโอกาส 7,998 แห่ง - รร.มัธยมศึกษา 2,893 แห่ง - รร.อาชีวศึกษา 695 แห่ง - สถาบันอุดมศึกษา 174 แห่ง
แนวทางดำเนินงาน สร้างภูมิคุ้มกันนักเรียน ป.4-ป.6 ส่งเสริมกิจกรรมป้องกัน เฝ้าระวังฯ 1) เน้นบทบาทครูผู้สอนในโรงเรียน (วิชาสุขศึกษา พลศึกษา) 2) ส่งเสริมสนับสนุนวิทยากรป้องกันอื่นๆ อาทิ ครูตำรวจ D.A.R.E. ครูพระสอนศีลธรรม ครูทหาร ฯลฯ 3) จัดให้มีกิจกรรมเสริมทักษะชีวิตที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ กิจกรรมจิตอาสา กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมเชิงบวก เป็นต้น 4) เน้นเสริมบทบาท “คุณครูประจำชั้น” ในการดูแลช่วยเหลือ เฝ้าระวัง นร. อย่างใกล้ชิด 1) สำรวจ ค้นหา คัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยง และกลุ่มที่มีพฤติการณ์เกี่ยวข้องกับยาเสพติด 2) ดูแลช่วยเหลือ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในรูปแบบที่เหมาะสม โดยการทำจิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา/ค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนักเรียนกลุ่มเสี่ยง/เสพ (ค่ายฉพาะนักเรียน)/ค่ายบำบัดรักษา 3) ส่งเสริมกิจกรรมป้องกัน เฝ้าระวังปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ได้แก่ โครงการห้องเรียนอุ่นใจ ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ศูนย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE ตำรวจประสานงานประจำโรงเรียน กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมจิตอาสา เป็นต้น 4) พัฒนาระบบมาตรฐานกลางเพื่อใช้ตรวจสอบรับรองโรงเรียนป้องกันเฝ้าระวังปัญหายาเสพติด 5) ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาศักยภาพเครือข่ายเยาวชน