160 likes | 405 Views
2. Hoe ziet het onderwijs in Nederland eruit?. Omgaan met jongeren !. Waarom is kennis van het onderwijs belangrijk?. Onderwijs altijd in beweging; veranderingen Zelf al enige tijd geleden… Scholen benaderen soms actief stagebiedende organisaties, kennis nemen van schoolsoorten
E N D
2. Hoe ziet het onderwijs in Nederland eruit? Omgaan met jongeren !
Waarom is kennis van het onderwijs belangrijk? • Onderwijs altijd in beweging; veranderingen • Zelf al enige tijd geleden… • Scholen benaderen soms actief stagebiedende organisaties, kennis nemen van schoolsoorten is hierbij belangrijk.
Het Nederlandse onderwijs HBO WO MBO SO PRO HAVO-VWO VMBO BB TL KB GL basisonderwijs SBO
Algemene info HAVO - VWO • HAVO 5 jaar • VWO 6 jaar • 4 profielen • Doorstromen
MaS in HAVO - VWO • Vaak in bovenbouw geplaatst • Mogelijkheden voor beroepsoriëntatie • Soms in vrije ruimte
Algemene info VMBO • Vier leerwegen: BB, KB, GL, TL • Sectoren: landbouw, Techniek, Zorg en Welzijn, Economie. • Trend: Intersectoraal • Trend: Leergebieden • Uitstroom: zie volgende dia
MaS in VMBO • Verschil tussen beroepsstage en maatschappelijke stage • Beroepsoriëntatie • Sectorwerkstuk
MaS in SVO • Meestal geen MaS • Samen naar school… • Ambulante begeleiding in regulier onderwijs • Extra begeleiding vaak geregeld (LGF of PGB)
MaS in Praktijkonderwijs • MaS in de onderbouw • Leeropdracht: sociale vaardigheden • Extra begeleiding vaak geregeld (school)
Naast VO steeds meer andere scholen bezig met MaS: (Maatschappelijke)Stages in het: • MBO • HBO • Primair onderwijs (basisschool)
Opdracht 1: schoolsoorten en schema • Geef voor dia 3 de deelnemers de mogelijkheid om zelf een ‘stroomschema’ van het onderwijs te maken. • Maak van dia 3 een serie kaartjes (elk kaartje vertegenwoordigt een onderwijssoort). • Verdeel de groep in subgroepen • Laat elk subgroepje de kaartjes op de juiste volgorde leggen. • Laat dia 3 vervolgens zien en bespreek plenair de opdracht na.
Opdracht 2: School ervaringen • Laat deelnemers door de ruimte wandelen. • Geef een teken waarop de deelnemers stil moeten blijven staan. • Deelnemers zoeken een tweetal. • Tweetallen wisselen een leuke schoolervaring uit. Geef hierbij een duidelijke tijd aan: bijvoorbeeld 2x2 minuten. • Deelnemers krijgen na het uitwisselen weer tijd om te wandelen. • Herhaal stap 2 tot 5 een aantal keer.
Opdracht 3: discussie • Onderwijs is altijd in beweging. Dit levert in menig docentenkamer een discussie op. Maar: hoe kijken stagebieders aan tegen het onderwijs? • Tijdens een bijeenkomst met veel stagebieders kan het interessant zijn om een groepsdiscussie te houden over het onderwijs. Hierdoor leren stagebieders het huidige onderwijs nog beter kennen. • Gebruik prikkelende stellingen, 2 voorbeelden: • Het onderwijs heeft de grootste opvoedende taak. • Het onderwijs in Nederland loopt ver achter in vergelijking tot andere landen.