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TourBo meets Europe. Transnationales Treffen und ECVET-Konferenz Salzburg 22.10.2011 Projektmeeting. Vorläufige Tagesordnung. TO 1 Administratives (Was ist zu beachten in der zweiten Projekthälfte?) TO 2 Aktueller Stand RCA (inkl.Erfahrungsbericht zur Erprobung der ersten Module)
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TourBo meets Europe Transnationales Treffen und ECVET-Konferenz Salzburg 22.10.2011 Projektmeeting
Vorläufige Tagesordnung • TO 1 Administratives (Was ist zu beachten in der zweiten Projekthälfte?) • TO 2 Aktueller Stand RCA (inkl.Erfahrungsbericht zur Erprobung der ersten Module) • TO 3 Diskussion der folgenden Aspekte in Bezug auf die Weiterentwicklung des RCA: Prüfverfahren / Selbsteinschätzung / Evaluation / Zertifizierung • TO 4 Verzahnung der einzelnen Projektstränge im weiteren Projektverlauf
Was ist zu beachten in der 2.Projekthälfte ? VHS Papenburg: • Umverteilung von Mitteln • Gezielte Valorisierung und Dissemination der Produkte, insbesondere des RCA • Akquise weiterer Drittmittel zur Weiterentwicklung RCA • Weiterentwicklung Web Site (Mithilfe aller Partner!)
Was ist zu beachten in der 2.Projekthälfte ? IFKA und LEB: Siehe TO 3 Iglauerpark: • Info-Broschüre zum RCA • Teilnahme UTAZAS in Budapest im März 2012 ? • Ungarische (End-)Version RCA ? NEC: • Teilnahme Tourism and Leisure in Ljubljana im Januar 2012 ? • Slowenische (End-)Version RCA?
Was ist zu beachten in der 2.Projekthälfte ? UB Heffeter: siehe TO 4 • “Zuordnungen von Aus- und Weiterbildungen im Tourismus EQF/NQF“ Frage: In welchen Ländern? (Beteiligte Projektpartner?/ In alle beteiligten NQF ?) Welche Bildungsgänge konkret? • “Untersuchung Anschlussfähigkeit niederer zu höheren Niveaustufen im EQF / Überführbarkeit von ECVET in ECTS“ (?) • “Entwicklung einer Leitungspunktesystematik für touristische Aus- und Weiterbildungen“ (gleiche Frage wie bei Zuordnung EQF/NQF)
Was ist zu beachten in der 2.Projekthälfte ? UB Heffeter: • Zusammenfassung der Ergebnisse in einem Proposal für die Na-BiBB • Zuarbeit von Partnern? Tourismusschulen Österreich und BBS Wittmund: • Kooperationsverträge mit Tourismusfachschulen
TO 2 Aktueller Stand RCA (inkl.Erfahrungsbericht zur Erprobung der ersten Module)
TO 3 Diskussion Weiterentwicklung des RCA: Prüfverfahren / Selbsteinschätzung / Evaluation / Zertifizierung
TO 4 Verzahnung Projektstränge Ist gewährleistet durch: • 1. die weitere Arbeit der Unternehmensberatung Heffeter zum EQF und zu ECVET, • 2. die abschließende Projektdokumentation der VHS Papenburg (insbesondere Darstellung Entwicklung RCA mit lebendigen Beispielen zur Dissemination in die Praxis)