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Réforme des rythmes scolaires

Réforme des rythmes scolaires. Athée sur cher Mars 2014. Commission d’étude sur la réforme des rythmes scolaires. Composition : 4 élus de la commune d’athée sur cher 10 institutrices (6 école élémentaire et 4 école maternelle)

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Réforme des rythmes scolaires

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Presentation Transcript


  1. Réforme des rythmes scolaires Athée sur cher Mars 2014

  2. Commission d’étude sur la réforme des rythmes scolaires Composition : • 4 élus de la commune d’athée sur cher • 10 institutrices (6 école élémentaire et 4 école maternelle) • 6 parents d’élèves (3 école élémentaire et 3 école maternelle) • 2 Club loisirs et culture –ALSH • 2 cantine scolaire • Association : 2 écoles de musique, 2 école de football, 2 école de théâtre, 2 école de tennis, 2 bibliothèque • 1 ATSEM

  3. Rencontre groupe de travail Mardi 15 octobre 2013 : 1° groupe de travail pour la mise en place des nouveaux rythmes scolaires – validation de la proposition de rythmes Envoi de l’avant projet éducatif territorial (12/11/13) 1° Sondage auprès des parents d’élèves Mardi 10 décembre 2013 : Organisation de la semaine scolaire rentrée 2014 – retour sondage 1 Mardi 4 février 2014 : point sur l’avancement de la nouvelle organisation 2° sondage auprès des parents d’élèves et 1° auprès des Assistantes maternelles Mardi 11 mars 2014: point sur l’avancement de la nouvelle organisation – retour sondage 2

  4. Organisation de la semaine Temps d’enseignement = 24h Pause méridienne = 1h30x4jours= 6h Temps TAP = 1hx4jours=4h Validé par le DASEN – applicable en état pour 1 an

  5. Qu’est-ce que le Temps d’Activité Périscolaire (TAP) Les TAP sont des temps d’activités périscolaires qui sont mis en place par la collectivité en s’associant avec différents acteurs en prolongement de la journée de classe. Ces activités doivent permettre de favoriser l’égal accès à tous à des pratiques culturelles, artistiques, sportives et aux loisirs éducatifs.

  6. Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) Elles sont en complément des Temps d’activités périscolaires (TAP). Elles remplacent l’aide personnalisée. Elles sont proposées par les enseignants pour un volume de 36h annuelles. Elles nécessitent l’accord des parents.

  7. LES TAP et APC Toutes ces activités ont lieu le soir de 15h30 à 16h30 soit 1 heure par jour Elles seront organisées sur 5 périodes de septembre à juillet (de vacances à vacances) APC maternelle : le lundi APC primaire : le mardi

  8. Les enfants sont-ils obligés de participer aux TAP Les TAP ne sont pas obligatoires. Les parents qui le souhaitent peuvent reprendre leurs enfants à 15h30. Si l’enfant est inscrit au TAP, c’est un engagement pour une période. Les TAP sont GRATUITS

  9. C’est quoi Le Projet éducatif de territoire (PEDT) Le PEDT est initié par la commune, et construit en partenariat avec l'Éducation nationale et les acteurs éducatifs locaux. Il vise à assurer à chaque enfant une continuité éducative de qualité, en faisant le lien entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.

  10. Quelles sont les activités proposées Les activités proposées seront définies et déterminées selon les objectifs retenus dans le PEDT Travail en cours – voir Tableau TAP

  11. Où ont lieu ces activités Pour les élèves de l’école maternelle : Au sein de l’établissement : Hall, BCD, salle de repos, Pour les élèves de l’école élémentaires : Dans l’école : salle art plastique, salle informatique, cour de l’école A proximité de l’école : au Club Loisirs et Culture-ALSH et club ados, Salle des fêtes et mezzanine, Bibliothèque, gymnase, maison des associations.

  12. Qui dispensera les activités La municipalité conventionneraavec différentes associations ayant du personnel qualifiés(animateurs diplômés, intervenants spécialisés, éducateurs sportifs) La municipalité mettra à disposition son personnel : ATSEM, agents qualifiés Nous privilégions les activités en binôme donc des habitants bénévoles pourront être sollicités pour l’accompagnement.

  13. Qui s’assurera de la présence des enfants ? Le retour des bulletins d’inscription aux dates d’échéance sera essentiel pour pouvoir établir un listing à jour Une liste des enfants sera à la disposition de chaque intervenant inscrit à son atelier. Cette liste servira également de feuille de pointage. Qui s’occupe du départ des élèves à 15h30 ? Une liste des enfants non inscrits aux TAP sera à la disposition des enseignants. Seuls les enfants autorisés à partir à 15h30 pourront quitter l’enceinte scolaire.

  14. Où iront les enfants à la fin des activités à 16h30 Directement à l’école. L’ensemble des intervenants raccompagne les enfants au sein de l’enceinte de l’école.

  15. Et après 16h30 Les enfants seront récupérés : • par leurs parents ou responsable à la fin des TAP • par les animateurs de l’accueil périscolaire (s’ils sont inscrits) • Par les transports scolaires si l’enfant est inscrits. Au moins 2 personnes seront au portail des écoles pour vérifier que chaque enfant quittera correctement l’établissement Si un enfant n’est pas récupéré : La mairie sera directement informée afin de prendre contact avec la famille et l’enfant sera conduit à l’accueil de loisirs Aucun enfant ne pourra quitter l’école seul sans l’autorisation écrite des parents.

  16. Et le mercredi après 11h45 Les enfants seront récupérés : • par leurs parents ou responsable à 11h45 oui=52 non et sans avis = 100 • par les animateurs de l’accueil de loisirs (1/2 journée+repas) oui = 74 non=20 sa=6 • par des surveillants+restauration pour pouvoir partir à 13h30 oui=31 non=49 sa=20 • Transport scolaire : • À 11h45 Oui = 8 non = 71 sa = 21 • À 13h30 Oui = 7 non = 73 sa = 20

  17. Comment inscrire son enfant aux activités Des fiches d’inscription seront distribuées dans les écoles et mises en ligne sur les différents sites (mairie, écoles, ALSH) Elles permettront de s’inscrire pour un cycle d’activités entre deux périodes de vacances scolaires. Les retours se feront directement à la mairie – un numéro d’arrivée permettra de répartir les enfants dans les différents ateliers selon leur préférence. Une date limite de retour sera à respecter (voir échéancier)

  18. Échéancier des inscriptions 2014/2015

  19. Bulletin d’inscription • En cours de finalisation

  20. Planning 1° période • En cours de finalisation

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