80 likes | 219 Views
JAK MIESZKAŃCY MOGILNA CZUJĄ SIĘ W UNII EUROPEJSKIEJ?. Informacje o projekcie. Projekt geograficzno-matematyczny pt. „Jak mieszkańcy Mogilna czują się w Unii Europejskiej?” zrealizowany został w roku szkolnym 2011/2012 przez uczniów klas II f, II g, II h oraz II i.
E N D
JAK MIESZKAŃCY MOGILNA CZUJĄ SIĘ W UNII EUROPEJSKIEJ?
Informacje o projekcie Projekt geograficzno-matematyczny pt. „Jak mieszkańcy Mogilna czują się w Unii Europejskiej?” zrealizowany został w roku szkolnym 2011/2012 przez uczniów klas II f, II g, II h oraz II i. Celem projektu edukacyjnego było sprawdzenie, czy mieszkańcy Mogilna i okolic odczuwają korzyści po przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej oraz czy satysfakcjonuje ich pozycja Polski w zjednoczonej Europie. Projekt składał się z kilku etapów. Najpierw uczniowie sformułowali pytania zawarte w ankietach, by następnie rozpowszechnić je pomiędzy mieszkańców gminy Mogilno. Końcowym etapem projektu było opracowanie danych statystycznych w wersji multimedialnej i publiczna prezentacja projektu Opiekunami projektu były nauczyciel geografii p. Maria Błotnicka oraz nauczyciel matematyki p. Aleksandra Łaganowska. Oto przykładowe opracowania:
Czy przystąpienie Polski do Unii Europejskiej jest korzystne?
Osoby biorące udział w projekcie: • II i • Sara Jaszcz • Joanna Witczak • Wojciech Wierzbicki • Szymon Szafranek • Miłosz Orliński • Jakub Piechocki • Jacek Toda • Sebastian Nawrocki • Daniel Czerwiec • Filip Lasecki • II g • Marta Bembenek • Monika Karolczak • Patrycja Łassa • II f • Paweł Bogusiewicz • Norbert Kroczyk • II h • Patryk Błażejczak • Norbert Bizior • Roman Pachla • Bartosz Szpulecki • Michał Zarychta • Jagoda Suszek • Marika Szymkowiak