210 likes | 480 Views
Šeimos ir mokyklos bendradarbiavimas Turkijoje. Adolfas Girdžiūna Ukmergės Antano Smetonos gimnazija. Turkų švietimo sistema. Valstybiniame ir privačiame sektoriuje skirstoma į 3 lygius: 1. Pradinis. 2. Vidurinis. 3. Aukštasis mokslas.
E N D
Šeimos ir mokyklos bendradarbiavimas Turkijoje Adolfas Girdžiūna Ukmergės Antano Smetonos gimnazija
Turkų švietimo sistema Valstybiniame ir privačiame sektoriuje skirstoma į 3 lygius: 1. Pradinis. 2. Vidurinis. 3. Aukštasis mokslas. Ikimokyklinis ugdymas (vaikų lopšelis, darželis)
Švietimo sistemos kaita nuo 2012 m. 4+4+4 • pradinio ugdymo pirma pakopa (4 metai); • pradinio ugdymo antra pakopa (4 metai); • vidurinis ugdymas (4 metai). Vaikai nuo 5,5 metų privalo pradėti lankyti pradinę mokyklą. Jeigu tėvai neužregistruoja vaiko į mokyklą, tai moka 15 lyrų (22,5 Lt.) baudą už kiekvieną praleistą mokslo metų dieną.
finansavimas 2013 m. Turkijos švietimo sistemos biudžetas – virš 68 milijardų lyrų. Tai didžiausias švietimo biudžetas respublikos istorijoje. Tai yra 20 procentų daugiau negu 2012 m. Biudžetą numatoma didinti ir toliau, kad būtų išspręstos švietimo sistemoje egzistuojančios problemos.
Turkijoje sparčiai didėja gimstamumas. Švietimo sistemos kokybės gerinimas yra visos šalies rūpestis. Tai ypač svarbu švietėjams kaimo vietovėse, kur švietimas nėra prioritetas. Kaimiškose vietovėse šeimos yra gausios, gana konservatyvios ir prietaringos. Paskutiniais metais Turkija keičiasi, gyventojų skaičius kaimo vietovėse mažėja. Apie 70 proc. gyventojų šiuo metu gyvena miestuose.
Įtrauk tėvus – pagerink mokyklą Turkijos švietimo ministerija yra išleidusi dekretus valstybinėms ir privačioms mokykloms, dėl tėvų dalyvavimo mokyklų veikloje. Dekretai numato gaires dėl tėvų - mokytojų sąjungų įsteigimo mokyklose. Tėvų-mokytojų sąjungos turi būti įsteigtos visose mokyklose.
Mokinių tėvai dalyvauja: • Organizuojant mokyklos renginius, • Aptariant vaikų ugdymo klausimus, • Sprendžiant mokyklos nelankymo problemas.
Pozityvus ir pastovus mokyklos ir tėvų bendradarbiavimas sukuria mokiniams saugią ir palankią aplinką mokytis ir siekti savo tikslų. Laikoma, kad tėvai yra pirmieji ir įtakingiausi vaikų mokytojai. Per tėvų įsitraukimą vaikai suvokia: mokymosi ir darbo vertę, tarpusavio santykių svarbą; išmoksta racionaliai praleisti laisvalaikį.
Statistika apie tėvų įsitraukimą Turkijoje nėra patikimos statistikos tėvų įsitraukimo į mokyklos veiklą įvertinimui. Apklausos rodo, kad tėvų ir mokytojų susirinkimų ir diskusijų skaičius yra didelis. Tėvų įsitraukimas mažėja didėjant mokinio amžiui, nes patys mokiniai tampa aktyvesni mokyklos gyvenime.
PROJEKTAI REMIANTYS TĖVŲ ĮTRAUKIMĄ Į MOKYKLOS VEIKLAS Nacionaliniu lygiu: The "Kardelen (Galanthus) Project". (Projekto tikslas – padėti mergaitėms siekti išsilavinimo) Regioniniu lygiu: The "Family Project" (Projekto tikslas – supažindinti piliečius su švietimo organizavimo procesais ir skatinti dalyvavimą jų valdyme.) Mokyklos lygiu: The "Karde Okul Project" (Projekto tikslas – supažindinti tėvus su švietimo organizavimo procesais ir skatinti šeimų dalyvavimą mokyklų veikloje)
Tėvų sąjunga Tėvų sąjunga pakvietė ukmergiškių delegaciją į popietę Kiraz Dede
Mokiniai turi dėvėti uniformas, kurias perka tėvai. Mokyklinius reikmenis nuperka tėvai.
IŠVYKOS Mokyklos kartu su tėvais organizuoja pažintines ir kultūrines keliones. Kelionės išlaidas pilnai apmoką tėvai.
Spręsdami mokyklos nelankymo problemas mokytojai bendradarbiauja su mokinių tėvais: • lankosi mokinių namuose, • su tėvais bendrauja telefonu, • apie mokyklos nelankymą tėvus informuoja trumposiomis žinutėmis, • rašo pranešimus tėvams, • Kviečia tėvus pokalbiams į mokyklas.
Turkija ir Europos sąjunga • Praktiškas moterų teisių ir lyčių lygybės užtikrinimas tebėra pagrindinis Turkijos uždavinys. Didelių problemų tebekelia ankstyva ir priverstinė santuoka ir šeiminis smurtas. • Reikia toliau plėtoti švietimo veiklą ir didinti informuotumą apie moterų teises ir lyčių lygybę.
Pirmiausia žmonės nori žinoti, kiek jie tau rūpi, o tik po to sužinoti, kiek tu žinai. James E. Hind