Profesinis informavimas mokykloje:

1. LIETUVOS MOKINIŲ INFORMAVIMO IR TECHNINĖS KŪRYBOS CENTRASKarjeros planavimo skyriusProfesinis informavimas mokykloje2009, Vilnius

2. Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras – švietimo pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai įstaiga.LMITKC nuolat rengiami seminarai pedagogams, vykdomi įvairūs projektai, rengiamos teminės vasaros poilsio ir pasiruošimo tarptautinėms olimpiadoms stovyklos, įvairios parodos, moksliniai konkursai ir konferencijos.Karjeros planavimo skyrius siūlo paslaugas:Mokiniams;Mokytojams;Tėvams.

3. Individualaus ugdymo plano sudarymas; Aktuali informacija internete; LMITKC profesinio informavimo paslaugos. Profesinis informavimas mokykloje:

4. Stoti į profesines mokyklas gali asmenys, sulaukę 14 metų amžiaus. Mokymo programos tik dieninės. Jos yra keturių pakopų. Darbo rinkos profesinio mokymo programos skirtos žmonėms, turintiems ne mažesnį kaip pagrindinį (10 klasių) ar vidurinį (12 klasių) išsilavinimą. Mokytis priimami asmenys, ne jaunesni kaip 18 metų (kai kuriais atvejais – nuo 16 metų). Darbo rinkos profesinio mokymo paskirtis –suteikti žmonėms paklausią darbo rinkoje profesinę kvalifikaciją (nuo 4 sav. iki 10 mėn.). Profesinio mokymo galimybės

5. Kolegijos (profesinis bakalauras) Aukštosios universitetinės mokyklos (bakalauras) NL, I Aukštojo mokslo galimybės

6. Privaloma mokytis: Tikybos arba etikos; Gimtosios kalbos; Lietuvių kalbos (tautinių mažumų mokyklose); Vienos užsienio kalbos; Istorijos arba geografijos, arba ISM kursą; Matematikos; Biologijos arba fizikos, arba chemijos, arba IGM kursą; Menų arba technologijų dalyko; Kūno kultūros. Ką dešimtokams reikia žinoti apie ugdymo turinį VUP

7. Antrą ar trečią užsienio kalbą; Informacines technologijas; Dar vieną socialinio ugdymo dalyką, pvz. geografiją, jei pasirinkta istorija; Dar vieną ar du gamtamokslinius dalykus, pvz. chemiją ir fiziką, jei pasirinkta biologija; Menų dalyką, jei pasirinktos technologijos ir atvirkščiai; Pasirenkamuosius dalykus ar dalykų modulius, kuriuos siūlo mokykla. Galima pasirinkti:

8. Fotografijos programa; Grafinio dizaino programa; Kino ir vaizduojamojo meno programa; Kompiuterinių muzikos technologijų programa; Statybos ir medžio apdirbimo technologijos; Taikomojo meno, amatų ir dizaino technologijos; Tekstilės ir aprangos technologijos; Turizmo ir mitybos technologijos; Verslo ir vadybos technologijos. Menų ir technologijų programos (2007 m.):

9. Dalykus galima rinktis bendruoju ir išplėstiniu kursu, tačiau per savaitę negalima turėti daugiau kaip 32 pamokų; Per dieną negalima turėti daugiau kaip 7 pamokų; Per savaitę tvarkaraštyje negali būti daugiau kaip 3 „langų“; Jei nesusidaro mokyklos nustatyta mokinių grupė dalykui ar kursui mokytis, mokykla to dalyko mokymosi neorganizuoja. Reikia žinoti:

10. Yra šešios studijų sritys: Humanitarinių mokslų Meno studijų Socialinių mokslų Fizinių mokslų Biomedicinos mokslų Technologijos mokslų Kokius dalykus rinktis?

11. Studijų sritys ir dalykai, įskaitomi į konkursinį balą (2011 m. sąlygos pagal http://www.lamabpo.lt/):I. Humanitarinių mokslų studijų sritis

12. II. MENO STUDIJŲ SRITIS:

13. III. SOCIALINIŲ MOKSLŲ STUDIJŲ SRITIS:

14. IV. FIZINIŲ MOKSLŲ STUDIJŲ SRITIS:

15. V. BIOMEDICINOS MOKSLŲ STUDIJŲ SRITIS:

16. VI. TECHNOLOGIJOS MOKSLŲ STUDIJŲ SRITIS:

17. Dalykų svertiniai koeficientai (išskyrus meno studijų sritį): pagrindinio tos studijų krypties ar krypčių grupės dalyko – 0,4; kitų dviejų dalykų – po 0,2; ketvirtojo dalyko metinio pažymio – 0,2; Meno studijų srities kriterijų svertiniai koeficientai: pagrindinio stojamojo egzamino įvertinimo – 0,5 (meno studijų srities stojamasis egzaminas vertinamas pagal šimtabalę vertinimo sistemą ir perskaičiuojamas pagal valstybinio egzamino perskaičiavimo principą); tos studijų krypties ar krypčių grupės pirmojo dalyko brandos egzamino ar stojamojo testo įvertinimo – 0,2 (meno studijų srities stojamasis testas vertinamas pagal dešimtainę sistemą, prie jo įvertinimo pridedama 13 balų); antrojo dalyko (lietuvių kalbos) brandos egzamino – 0,2; trečiojo dalyko metinio pažymio – 0,1; Dalykų svertiniai koeficientai

18. tarptautinių olimpiadų, konkursų prizinių vietų laimėtojams: I vieta – 5 balai, II vieta – 3 balai, III vieta – 2 balai; šalies olimpiadų ir konkursų prizinių vietų laimėtojams: I vieta – 3 balai, II vieta – 2 balai, III vieta – 1 balas; (Vertinami tik 11-12 klasių olimpiadų pasiekimai. Už to paties tipo olimpiadą papildomas balas (didžiausias) pridedamas tik vieną kartą, už skirtingų tipų olimpiadas skirti papildomi balai sumuojami, tačiau tik vieną kartą.) Sporto krypčiai – už dalyvavimą šalies olimpinėje ir suaugusiųjų rinktinėse – 5 balai, jaunimo ir jaunių rinktinėse – 4 balai. Stojantiesiems į universitetinių studijų programas ir baigusiems tos pačios švietimo srities profesinio mokymo programas su pagyrimu arba baigusiems tos pačios švietimo srities profesinio mokymo programas ir turintiems ne mažesnį kaip vienerių metų darbo stažą pagal įgytą kvalifikaciją – 1 balas. Stojantiesiems į koleginių studijų programas ir baigusiems tos pačios švietimo srities profesinio mokymo programas (į vadybos ir verslo administravimo krypties programas – ir kitų švietimo sričių) su pagyrimu arba baigusiems tos pačios švietimo srities profesinio mokymo programas (į vadybos ir verslo administravimo krypties programas – ir kitų švietimo sričių) ir turintiems ne mažesnį kaip vienerių metų darbo stažą pagal įgytą kvalifikaciją – 2 balai. Papildomi balai visoms studijų sritims (išskyrus meno studijų sritį):

19. Dalykų kursų apimtys valandomis per savaitę

20. Perskaičiuojant konkursinių mokomųjų dalykų pažymius laikomasi šių principų: Valstybinio brandos egzamino pažymys 13 + VE*/10 Mokyklinio brandos egzamino pažymys +3 S arba A lygio brandos egzamino pažymys +4 B lygio brandos egzamino pažymys +3 Metinis pažymys: tikslinis (T) kursas arba S lygis +2 išplėstinis (A) kursas arba A lygis +1 bendrasis (B) kursas arba B lygis +0 Konkursinio balo sudarymas

21. Lietuvių kalba, matematika, užsienio kalba; istorija, biologija, informacinės technologijos, fizika, chemija. Pagrindiniai konkursiniai dalykai į daugelį studijų sričių:

22. www.aikos.smm.lt www.lamabpo.lt www.euroguidance.lt www.mokslas.lt www.egzaminai.lt www.darborinka.lt Informacija:

23. www.aikos.smm.lt

24. www.lamabpo.lt

25. www.euroguidance.lt

26. www.mokslas.lt

27. www.egzaminai.lt

28. www.darborinka.lt

29. Individualios konsultacijos ir informacinės paskaitos mokinių grupėms: individualaus ugdymo plano sudarymo klausimais; studijų sričių ir ugdymo turinio dermės vidurinio ugdymo programoje klausimais; profesijos pasirinkimo ir karjeros planavimo įgūdžių ugdymo temomis; stojimo sąlygų į profesinio mokymo ir aukštojo mokslo programas, mokymo įstaigas klausimais. Konsultacijos ir paskaitos vyksta Karjeros planavimo centro mokymo klasėse (802-803 kab.). Mokiniams paslaugos yra nemokamos. Būtina išankstinė registracija telefonu 85 277 23 94 Paslaugos mokiniams:

30. Konsultacijos mokinių tėvams: profesijos ir studijų programos pasirinkimo temomis; individualaus ugdymo plano sudarymo klausimais; studijų sričių ir ugdymo turinio derinimo vidurinio ugdymo programoje klausimais; stojimo sąlygų ir priėmimo tvarkos į profesines ir aukštąsias mokyklas klausimais. Konsultacijos vyksta Karjeros planavimo centro mokymo klasėse (802-803 kab.). Būtina Išankstinė registracija telefonu 85 277 23 94 Paslaugos mokinių tėvams

31. Mokinių profesinis informavimas: teorija ir praktika; Mokinių karjeros įgūdžių ugdymas; Bendrojo lavinimo mokyklų profesinio informavimo konsultantų veiklos prioritetai švietimo kaitos sąlygomis. Kvalifikacijos tobulinimo seminarai:

32. Seminaro tikslas – suteikti seminaro dalyviams žinių ir įgūdžių, padėsiančių kokybiškai teikti profesinio informavimo paslaugas mokiniams. Seminaro turinys: Profesinio orientavimo (informavimo ir konsultavimo) situacija Lietuvoje. Profesijos rinkimosi teorijos. Lyginamoji profesinio informavimo ir konsultavimo modelių analizė. Profesinio orientavimo resursų apžvalga. Atvira informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistema (AIKOS). Atvejų analizė (netikri polinkiai, profesijos rinkimosi klaidos). Praktinės užduotys. Mokinių profesinis informavimas: teorija ir praktika

33. Seminaro tikslas – suteikti dalyviams žinių ir įgūdžių, padėsiančių kokybiškai organizuoti mokinių karjeros planavimo įgūdžių ugdymą. Seminaro turinys: Ugdymo karjerai samprata, principai. Karjeros vystymo teorijos. Karjeros įgūdžių ugdymo organizavimo ypatumai. Karjeros kompetencijų ugdymas. Karjeros įgūdžių ugdymas neformaliajame švietime. Karjeros planavimo įgūdžių ugdymo metodai bei priemonės. Darbo su mokinių grupėmis būdai. Atvejų analizė. Interaktyvios profesinio orientavimo priemonės. Mokinių karjeros planavimo įgūdžių ugdymo modulio kūrimas. Mokinių karjeros įgūdžių ugdymas

34. Seminaro tikslas - padėti profesinio informavimo konsultantams (mokytojams, profesinio informavimo konsultantams, socialiniams pedagogams ir mokyklų psichologams) organizuoti ir vykdyti profesinio informavimo veiklą švietimo kaitos sąlygomis. Seminaro turinys: Švietimo kaita. PUP ir brandos egzaminų kaita. Aukštojo mokslo reformos pagrindiniai principai, studijų krepšelio sandara, pokyčiai priėmimo į aukštąsias mokyklas sąlygose ir taisyklėse. Atvira informavimo, konsultavimo ir orientavimo sistema (AIKOS). Profesinio informavimo naujovės: normatyvinių dokumentų analizė, naujų leidinių profesinio informavimo ir konsultavimo temomis apžvalga. Aktuali naujausia internetinė medžiaga ir interaktyvios priemonės profesijos pasirinkimui ir karjeros planavimo įgūdžių ugdymui. Profesinio informavimo priemonės: PIT gerosios patirties pavyzdžiai, Karjeros planavimo skyriaus parengtos užduotys. Profesinio informavimo integravimo galimybės į bendrojo ugdymo dalykus. Integruoto profesinio informavimo modulio parengimas. Bendrojo lavinimo mokyklų profesinio informavimo konsultantų veiklos prioritetai švietimo kaitos sąlygomis

35. www.kps.puslapiai.lt DAUGIAU INFORMACIJOS:

36. Ačiū už dėmesį! KARJEROS PLANAVIMO SKYRIUSLMITKC, Žirmūnų 1B, Vilniustel. 8-5-2772394kps@lmitkc.lt