1 / 15

Aufgaben

Aufgaben. Sie haben ein Assoziogramm als Beispiel vorliegen. Wählen Sie ein Kern-Thema und entwickeln Sie ein neues Assoziogramm dazu. Entwickeln Sie Ideen zur Anwendung eines Assoziogramms im DaZ-Unterricht. Berücksichtigen Sie dabei die unterschiedlichen Lerntypen. Aufgaben.

noreen
Download Presentation

Aufgaben

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Aufgaben • Sie haben ein Assoziogramm als Beispiel vorliegen. • Wählen Sie ein Kern-Thema und entwickeln Sie ein neues Assoziogramm dazu. • Entwickeln Sie Ideen zur Anwendung eines Assoziogramms im DaZ-Unterricht. Berücksichtigen Sie dabei die unterschiedlichen Lerntypen.

  2. Aufgaben • Sie sehen hier von den Schülern selbst hergestellte Lernkarten und ein Beispiel für ihre Anwendung als Lernspiel. • Notieren Sie Ideen für den Einsatz der Karten in anderen Übungen.

  3. Aufgabe • Was sagt Ihnen dieser Text über die Persönlichkeit des Schülers? • Formulieren Sie sprachliche Übungen, die Sie an diesen Text anschließen würden. • Würden Sie den Text überhaupt korrigieren und wenn, in welcher Weise?

  4. Aufgaben • Schreiben Sie Ihre 10 Lieblingswörter auf und wecken Sie durch die Gestaltung des Blattes das Interesse an diesen Wörtern. • Auf welche persönlichen Eigenschaften des Schülers könnten die Wörter unseres Beispiels hindeuten ? • Wie könnten Sie das Blatt mit den Lieblingswörtern weiter im Unterricht einsetzen?

  5. Aufgabe • Zu welchem Lernfeld, Thema und lexikalischen Bereich gehört dieses Beispiel? • Welche syntaktische Mittel müssen in diesem Zusammenhang (s. RRL) geübt werden? • Entwickeln Sie zu den zwei vorliegenden Blättern ein drittes Aufgabenblatt für Fortgeschrittene (z. B. Klasse 4). • Welche Themen können Sie vorbereitend oder im Anschluss an diese Aufgabe behandeln?

  6. Musikalisch-rhythmische Lerntypen(Musik-Lerntyp) • Verbinden Musik mit Gefühlen • Haben ständig Musik im Ohr • Singen vor sich hin • Bewegen sich zu Rhythmen

  7. Visuell-räumliche Lerntypen(Bilder-Lerntyp) • Legen gerne Puzzles • Zeichnen • Haben ein ausgeprägtes Vorstellungsvermögen • Verwenden Farben • Veranschaulichen in Bildern

  8. Körperlich-bewegungsbezogene Lerntypen (Körper-Lerntyp) • Bauen • Erleben • Stellen Dinge her • Bewegen sich • Fühlen und berühren

  9. Verbal-sprachliche Lerntypen(Wörter-Lerntyp) • Lernen gerne neue Wörter • Spielen mit Wörtern • Lesen und schreiben

  10. Logisch-mathematische Lerntypen(Zahlen-Lerntyp) • Sind exakt und gewissenhaft • Begreifen Zusammenhänge • Haben ein bestimmtes Ziel • Lösen Aufgaben

  11. Intrapersonelle Lerntypen (Ich-Lerntyp) • Nehmen sich viel Zeit, um über Dinge nachzudenken • Sind gern allein • Sind reflektiert

  12. Interpersonelle Lerntypen(Menschen-Lerntyp) • Sind gern unter Menschen • Versetzen sich in andere Menschen hinein • Interagieren • Führen und leiten • Lehren und leiten an

  13. Naturbezogene Lerntypen(Natur-Lerntyp) • Sammeln • Sortieren • Kategorisieren • Mögen Tiere gern • Ziehen Pflanzen

  14. Deine beste/schlechteste Erfahrung mit einer Fremdsprache

  15. Wie lernen Sie am besten?

More Related