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TRES PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. LAS MATRICES FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO

TRES PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. LAS MATRICES FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO. “ningún hombre inicia nada; todos somos continuadores” Norbert Elías “lo social se explica por lo social” Émile Durkheim. Diferentes concepciones de la sociedad. Hecho Social ( Durkheim )

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TRES PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. LAS MATRICES FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO

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  1. TRES PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS. LAS MATRICES FUNDAMENTALES DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO “ningún hombre inicia nada; todos somos continuadores” Norbert Elías “lo social se explica por lo social” ÉmileDurkheim

  2. Diferentes concepciones de la sociedad • Hecho Social (Durkheim) • Acción Social y Hecho Social (Weber) • Relaciones Sociales de Producción (Marx)

  3. Padres fundadores de la sociología • Karl Marx (1818-1883) • ÉmileDurkheim (1858-1917) • Max Weber (1864-1920) • Legado para el pensamiento sociológico, pero también para la filosofía, la política y la economía • Matrices de pensamiento que estarán presentes en el resto de los pensadores sociológicos del siglo XX

  4. Factor teórico común en la concepción de lo social • Sociedad: entidad con lógica constitutiva propia • La sumatoria de las voluntades individuales no es la causa de su existencia • La sociedad es la que ejerce una dirección sobre el accionar de los individuos • Lo social no se subsume ni se explica por la agregación de los individuos que forman parte de la sociedad • Hace posible el vínculo entre los individuos, logrando que vivan colectivamente, también biológicamente y puedan existir como individuos

  5. Crítica al liberalismo económico del siglo XVIII • Smith, Ricardo, etc. • Individualismo • Lo social es el resultado de las voluntades individuales que actúan en el mundo para maximizar sus beneficios y producen, involuntariamente, la conformación de una asociación • Padres Fundadores: el punto de partida para comprender el funcionamiento de una sociedad son los vínculos que los individuos mantiene entre sí y que forman una realidad con una lógica que le es propia

  6. Padres Fundadores y su teoría de lo social: diferencias • Diferencias sustantivas • Constituyen rasgos teóricos que hacen imposible reducir una teoría en otra • Si lo social es un plano específico de la realidad, cada uno pensará ese plano de forma diferente:

  7. MARX • Lo social se encuentra en las relaciones materiales de cooperación que se establecen en el proceso productivo • Vínculo primordial: relaciones sociales de producción, de las cuales se derivan todas las demás (afectivas, culturales, políticas, etc.) • Son relaciones objetivas que existen más allá de la voluntad individual de los hombres que participan en ellas

  8. Sociedad: resultado histórico de la actividad recíproca entre los hombres • Carácter histórico de las fuerzas productivas a partir de las cuales se definen todas las relaciones sociales • Modo de producción: forma en que se organiza una sociedad en un momento histórico determinado para producir los bienes necesarios, describe la manera en que se producen los bienes materiales y la forma organizativa de lo social, en tanto estructura jurídica y política • A la vez que se producen los bienes necesarios, de acuerdo al desarrollo de las fuerzas productivas, también producen las relaciones sociales según su modo de producción y también conforman ideas, expresión abstracta de esas mismas relaciones sociales

  9. WEBER • Sentidos que circulan constantemente entre los vínculos por los cuales es posible que se produzcan los intercambios de acciones en lo social • El origen del contenido del sentido es social, se crea y se sostiene colectivamente • Acción Social y Relación Social: acciones con sentido socialmente establecido pero experimentado subjetivamente que se vinculan a otras acciones con sentido • Lo social es el sentido y que este sentido nunca es individual sino colectivo • Una acción social siempre implica una relación social. Cuando una acción social se presente de modo plural, siendo recíprocamente orientada, va a constituir una relación social • Tipos ideales de acción social: herramienta metodológica con la cual interpreta y explica científicamente lo social

  10. Método: histórico-comparativo • Construcción de tipos-ideales • Orientación racional de las acciones para determinados fines por determinados medios: • con arreglo a fines • tradicional • afectiva • con arreglo a valores • Legitimidad: orden válido reconocido por los actores que produce regularidad y previsibilidad en las conductas • Legitimidad contemporánea: adhesión a la legalidad estatuida positivamente • Tipo de dominación moderna: legal, burocrática y racional

  11. DURKHEIM • Concepto fundamental: HECHO SOCIAL: • Construcción científica del objeto de estudio de la sociología • Son ideas, creencias, representaciones y acciones de carácter colectivo y que, al ser exteriores a los individuos, ejercen coerción sobre los mismos • Existencia anterior, exterior e independiente de las manifestaciones individuales • Lo social: realidad supraindividual • Sociedad: realidad objetiva • Sociología: estudio de la propia lógica constitutiva de lo social • Vínculos morales: normas que existen por encima de los individuos y que determinan sus formas de hacer y pensar

  12. Las reglas del método sociológico (1895) • Objeto de la sociología: estudio de los hechos sociales • Método: considerarlos como cosas • Modelo organicista: los hechos sociales residen en la misma sociedad que los producen y no en sus partes • Exteriores a las conciencias individuales • Conciencia colectiva: leyes propias, sui generis, no es la sumatoria de las conciencias individuales • Poder coercitivo: las creencias y prácticas sociales obran en nosotros desde el exterior • Supremacía material y moral de la sociedad sobre sus miembros • Sociología: la ciencia de las instituciones, de su génesis y de su funcionamiento

  13. Los fenómenos sociales son de una manera definida, constante, una naturaleza que no depende del individuo y de los que derivan relaciones necesarias • Rol de la educación: constitución del ser social • Origen de las reglas: Hábito colectivo y autoridad moral

  14. El Suicidio (1897) • Investigación empírica, modelo de tratamiento de relaciones entre variables para probar conexiones causales • Hecho Social: la totalidad de los suicidios, durante un tiempo determinado, en una sociedad dada. Fenómeno social “Sui generis” • Fenómenos individuales que responden a causas sociales • Construcción del objeto de estudio, crear categorías científicas que los agrupen de manera objetiva • Tipifica 3 tipos de suicidios: el altruista, el egoísta y el anómico

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