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NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ROLIM DE MOURA RONDÔNIA

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ROLIM DE MOURA RONDÔNIA. PROJETO TEXTOS LITERÁRIOS EM MOVIE MAKER. PARCERIAS NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL E E.E.E.F.M NILSON SIVA. PÚBLICO ALVO. Alunos do 6° ano/5ª série do Ensino fundamental entre 10 e 14 anos. JUSTIFICATIVA.

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NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ROLIM DE MOURA RONDÔNIA

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Presentation Transcript

  1. NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL ROLIM DE MOURARONDÔNIA

  2. PROJETOTEXTOS LITERÁRIOS EM MOVIE MAKER

  3. PARCERIASNÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL EE.E.E.F.M NILSON SIVA

  4. PÚBLICO ALVO Alunos do 6° ano/5ª série do Ensino fundamental entre 10 e 14 anos.

  5. JUSTIFICATIVA Devido ao pouco contato que a maioria dos nossos alunos nesta faixa etária tem com textos poéticos, o trabalho com esse gênero textual nem sempre desperta a motivação.

  6. Trabalhar a poesia na ferramenta Movie Maker representa não somente uma possibilidade dos alunos sentirem-se estimulados para leitura e produção desse gênero, como também permite a eles interagir com os diversos tipos de linguagem, dando ao seu produto final maior visibilidade.

  7. OBJETIVO Desenvolver no aluno o gosto pela leitura e escrita de textos literários; Demonstrar como a palavra poética pode ser um instrumento de sensibilização para que o aluno descubra um novo olhar sobre o mundo e sobre si mesmo;

  8. Utilizar diferentes linguagens para expressar e comunicar suas idéias;Proporcionar aos alunos situações de aprendizagem utilizando o computador como ferramenta para construção de conhecimento.

  9. Principais Etapas Leitura de poesias de diversos autores; Recital; Produção de Texto; Capacitação dos alunos monitores nos programas: Audacity, Picasa, Movie Maker, Word e Internet; Capacitação dos alunos das turmas;

  10. Digitação e correção dos textos Utilizando o Programa Microsoft Word;Ensaio e gravação dos textos pelos alunos utilizando o programa audacity;Edição final em Movie Maker.Apresentação do produto final para comunidade escolar.

  11. RESULTADOS ALCANÇADOS • Participação motivada dos alunos na realização das atividades; • Preocupação com a qualidade da produção textual; • Empenho em revisar o texto mais de uma vez; • Aprimoramento da competência leitora e escritora de textos literários; • Maior assiduidade e pontualidade nas aulas; • Desenvolvimento do gosto pelos textos literários e da sensibilidade em relação a poesia; • Conhecimento e uso dos diversos softwares Utilizados.

  12. Próximos passos do projeto O projeto será desenvolvido em 2008 com novas turmas de alunos, tendo como monitores os alunos capacitados no ano passado.

  13. Rolim de Moura - RO "Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”. Rubem Alves

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