ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

1. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO STA. JOAQUINA DE VEDRUNA CURSO 09-10 DPTO. ORIENTACIÓN

2. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) • Europa camina hacia un nuevo modelo común de enseñanza universitaria • 2010

3. ¿QUÉ ES E. E. E. S. ? • ES UN MARCO DE TRABAJO COMÚN PARA TODOS LOS PAÍSES EUROPEOS. • FORMACIÓN UNIVERSITARIA COMÚN A TODA EUROPA QUE PERMITIRÁ EL INTERCAMBIO CULTURAL SIN BARRERAS PARA ESTUDIANTES Y PROFESORADO.

4. DECLARACIÓN DE LA SORBONA • mayo 1998 • los ministros de Educación de Italia, Francia, Alemania y reino Unido se reúnen. • PARIS • Primer paso en esta convergencia de títulos europeos.

5. DECLARACIÓN DE BOLONIA • Junio 1999 • Los ministros de Educación de 31 países se reúnen para establecer un Espacio Europeo de Educación Superior. • Plazo: 2000 al 2010 • BOLONIA

6. MÁS… • Luego vendrían • PRAGA 2001 • BERLÍN 2003 • TODOS LOS PAÍSES FIRMANTES (46) HAN EMPRENDIDO (o lo están haciendo) REFORMAS LEGISLATIVAS PARA ADAPTARSE AL EEES.

7. OBJETIVOS DEL E.E.E.S. • DESARROLLAR Y ARMONIZAR LA CALIDAD Y LA EXCELENCIA DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE EUROPA, FRENTE A LA OFERTA DE OTROS PAÍSES.

8. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) • Adiós a las licenciaturas y a las diplomaturas. • Nuevo título: GRADO • Los GRADOS estarán agrupados en 5 ramas generales del conocimiento: • Artes y Humanidades • Ciencias • Ciencias de la Salud • Ciencias Sociales y Jurídicas • Ingenierías y Arquitectura

9. CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO • 1. EUROCRÉDITO • 2. GRADO • 3. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD • 4. ACREDITACIÓN DETALLADA.

10. VALORACIÓN UNIVERSITARIA • PARA OBTENER UN TÍTULO OFICIAL ES NECESARIO QUE EL ALUMNADO SUPERE UN NÚMERO MÍNIMO DE CRÉDITOS.

11. E.E.E.S. - CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO… • 1. EUROCRÉDITO: UNIDAD DE TRANSFERENCIA Y ACUMULACIÓN DE ESTUDIOS. • EUROCRÉDITO= ENTRE 25h y 30h de trabajo del estudiante. • EUROCRÉDITO= ASISTENCIA A CLASE + OTRAS ACTIVIDADES FORMATIVAS + TIEMPO DE PREPARACIÓN DE MATERIA + ELABORAR TRABAJOS/INFORMES + CONCURRIR A EXÁMENES

12. CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO: EUROCRÉDITO • 30 ECTS / SEMESTRE • 60 ECTS / CURSO • 1550 horas a 1800 horas DE TRABAJO GLOBAL EN UN CURSO

13. CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO: EUROCRÉDITO • CAMBIO METODOLÓGICO EN LA UNIVERSIDAD. • Formación más planificada • Trabajos prácticos • Producción de conocimientos • Trabajo metódico

14. ENSEÑANZAS DE GRADO • FINALIDAD: Obtención de una formación general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de carácter profesional. • TITULACIÓN: Se obtiene el título de Graduado/a. • DURACIÓN: 240 créditos ECTS (European Credit Transfer System), lo que equivale a 4 años (60 por año). • FORMACIÓN: Formación teórica y práctica. Estas enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado. La universidad propondrá la adscripción del título de grado a alguna de las siguientes ramas de conocimiento; Artes y Humanidades/ Ciencias/ Ciencias de la Salud/ Ciencias Sociales y jurídica/ Ingeniería y Arquitectura. • RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS: Se reconocerán materias básicas de la titulación o rama. • ACCESO: PAU/CFGS.

15. ENSEÑANZAS DE MÁSTER • FINALIDAD: Adquisición de formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientado a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. • TITULACIÓN: Se obtiene el título de Máster Universitario. • DURACIÓN: Tendrán entre 60 y 120 créditos (1 o 2 años). • FORMACIÓN: Teórica y práctica (materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de Máster, actividades de evaluación…). Estas enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa pública de un trabajo fin de Máster. • ACCESO: Se accede con titulación universitaria.

16. ENSEÑANZAS DE DOCTORADO • FINALIDAD: Formación avanzada en las técnicas de investigación, podrán incorporar cursos, seminarios u otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluirá la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación. • FORMACIÓN: Para obtener el titulo de Doctor/a es necesario haber superado un periodo de formación y uno de investigación. No se fijan en créditos. • ACCESO: Al periodo de formación se accede con título universitario. Para acceder al programa de doctorado en su periodo de investigación será necesario estar en posesión de un título de Máster u otro del mismo nivel. • La tesis doctoral consistirá en un trabajo original de investigación. La tesis se evaluará en el acto de defensa público. Se puede optar a conseguir la mención del “Doctor Europeo”

17. CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO • 3. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD • Criterios normalizados y generalizados • Medidas de fomento de la calidad de los estudios

18. E.E.E.S. - CUATRO MECANISMOS PARA LOGRARLO • 4. ACREDITACIÓN DETALLADA. • Hasta ahora tenemos un título y un expediente académico que dicen no demasiado de la capacitación del profesional titulado. • Este suplemento, por terminar de configurar facilitará enormemente el reconocimiento de la validez de la formación y la movilidad por Europa.

19. CAMBIOS DE LA SITUACIÓN ACTUAL CON LA IMPLANTACIÓN DEL E.E.E.S. • Hasta ahora el Sistema Universitario está estructurado en Diplomaturas, Licenciaturas y Estudios de Tercer Ciclo • Con la implantación del E.E.E.S. es sustituido por GRADOS Y POSGRADOS.

20. CAMBIOS DE LA SITUACIÓN ACTUAL CON LA IMPLANTACIÓN DEL E.E.E.S • El gobierno determina la equivalencia exacta entre un título actual y otro futuro. • Todo depende del nivel de competencia de cada titulación. • Nivel de competencia= conocimientos + habilidades prácticas + estilo de trabajo

21. NUESTRAS UNIVERSIDADES • Sevilla: dos universidades públicas • Universidad de Sevilla • Universidad Pablo Olavide. • Compromiso de implantación del E.E.E.S. • 2010