I PROBLEMI

1. UN PROGETTO DI COMUNITÀintegrato in una combinazione di azioni e strategie utili al raggiungimento degli obiettivi di salute attraverso supporti educativi e modificazioni ambientali volte a facilitare le azioni e al miglioramento della qualità di vita dei destinatari. ASL CN1 –SIAN e Servizio Veterinario Comune di Savigliano Pincopallino club- Fossano Direzione Didattica 2° Circolo Savigliano inCANminiamoci! a.s. 2008-09 classi 3 A - 3 B I PROBLEMI LE RISPOSTE DEI BAMBINI: INCIDENTI STRADALI- in Italia in 10 anni 200 persone sono morte in incidenti stradali causati dai randagi(da “Il corriere della sera”, 2007) RANDAGISMO- In Italia ogni 2 minuti viene abbandonato un cane - Sono circa 100 mila ogni anno gli animali lasciati in campagna o lungo le strade(da “Il corriere della sera”, 2007) SALUTE e BENESSERE- un cane può aumentare nell’uomo i livelli di attività fisica, ridurre l’ansia e migliorare la risposta allo stresshttp://www.ccmnetwork.it/documenti_Ccm/convegni/convegnoSIAN/6dic/Chioffi2.pdf MOBILITÀ - mancanza di percorsi urbani segnalati ed attrezzati AMBIENTE- a volte non si pulisce dove i cani sporcano, specialmente vicino alla scuola LE FASI DEL LAVORO 1. CON IL VETERINARIO APPROFONDIAMO LE CONOSCENZE SUI CANI ComeNONli dobbiamo tenere Come li dobbiamo tenere 2. VISITIAMO UN CANILE E PROVIAMO A CAPIRE COSA VUOL DIRE “PASSEGGIARE CON UN CANE” 3. MAPPA ALLA MANO, STUDIAMO IL NOSTRO TERRITORIO MA C’È SEMPRE UNA RETE CHE CI DIVIDE! Andiamo a passeggio a gruppetti con i cani della pet terapy 4. PROGETTIAMO UN PERCORSO URBANO (non tutti possono andare a passeggiare in campagna) LA NOSTRA IDEA Via Tapparelli • SCUOLA • Parco Graneris • Giardini P.Cavour • P.S.Rosa • P.C.Battisti • V.Tapparelli • V.Cavour • Giardini Ospedale • C.Indipendenza • Via Mazzini • Vic. S.Eustacchio • SCUOLA Piazza S.Rosa • DOBBIAMO TENERE CONTO CHE: • il nostro percorso deve partire dalla scuola • dobbiamo incontrare delle zone di verde • dobbiamo considerare anche il centro storico(non tutti possono andare in campagna tutti i giorni col cane) • dobbiamo trovare lungo il percorso i raccoglitori per le “cacche” • dobbiamo incontrare delle fontane, i cani devono poter bere…ma anche noi! • ci deve essere lungo il percorso la possibilità di sedersi e riposare un po’, così anche i nonni possono passeggiare e riposare 5. LO SPERIMENTIAMO E ANNOTIAMO LE CRITICITÀ Giardini P.Cavour Giardini ospedale C.Indipendenza Parco Graneris 6. PRESENTIAMO IL NOSTRO PROGETTO ALL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE E AI GENITORI E CHIEDIAMO CHE IL PERCORSO VENGA ATTREZZATO, … ABBIAMO GIÀ PRONTO IL LOGO! SCUOLA V.S.Eustacchio 9. … POI LE MAMME E INFINE NOI!!! LE ABBIAMO MONTATE E DECORATE! 7.COINVOLGIAMO I NOSTRI GENITORI PER PRODURRE DELLE CUCCE DA VENDERE…CON IL RICAVATO POTREMMO ADOTTARE A DISTANZA UN CANE DEL CANILE 8. ABBIAMO MISURATO I PEZZI, COSTRUITO IL MODELLO DELLE CUCCE E …PRIMA I PAPÀ E mio papà, che fa il falegname ed è un grande, ha detto che ci taglierà i pezzi per le cucce!! IMPEGNO E COLLABORAZIONE! INTANTO IL COMUNE, IL SERVIZIO VETERINARIO E IL RIFUGIO GRETEL ORGANIZZANO UNA SERATA PUBBLICA Sono venuti anche i nostri fratelli più grandi e più piccoli FINITE!!! • LE RICADUTE SULLA COMUNITÀ • CHI POSSIEDE O ADOTTA UN CANE PUÒ COSÌ UTILIZZARE IL PERCORSO ATTREZZATO. • CHI NON CE L’HA, PUÒ ANDARE AL CANILE PER FAR PASSEGGIARE IL CANE ADOTTATO A DISTANZA O ALTRI CANI DEL CANILE.… UN’OCCASIONE IN PIÙ PER FARE MOVIMENTO! • LA CITTÀ SARÀ PIÙ PULITA Meno male che qualcuno… “ci dà una mano”!!