Com elaborar un treball acadèmic

Com elaborar un treball acadèmic Biblioteca d’Humanitats “Joan Reglà”

Passos que cal seguir 1.- Formular el tema del treball 2.- Planificar l’estratègia de recerca 3.- Localitzar la informació 4.- Avaluar els resultats 5.- Redactar el treball 6.- Ús ètic de la informació

1.- Formular el tema del treball CONCRETA I DELIMITA EL TEMA • Si el proposa el professor o la professora, conversa amb ell o ella fins que el tingues definit. • Si pots triar-lo: • Fes una 1ª aproximació consultant fonts generals (enciclopèdies, manuals...) • Centra’t en aspectes concrets (que no siga ni molt general ni massa específic) • Estableix factors que delimiten la cerca (idioma, període de la cerca, tipologia documental...) En la pàgina http://www.uv.es/bibsoc/GM/data/ trobaràs el recurs ¿Cómo elaborar un trabajo académico?

1.- Formular el tema del treball • Defineix en una frase curta el tema • Identifica’n els conceptes clau • Busca sinònims, termes relacionats (més generals, més específics), traduccions...

2. Planificar l’estratègia de recerca

3. Localitzar lainformació

3. Localitzar lainformació TIPUS de fonts Les fonts d’informació es divideixen en 2 tipus: • Fonts primàries: ens ofereixen una resposta directa a una necessitat informativa. • Fonts secundàries: no ens donen una resposta directa, sinó que ens remeten als recursos on trobarem la informació.

3. Localitzar lainformació > Fonts primàries ON he de buscar? • Enciclopèdies i diccionaris: aproximació àmplia a un tema, obtenció de dades concretes. • Manuals: aproximació a les bases d’una disciplina • Monografies: estudis sobre un tema concret dins d’una disciplina • Articles de revista: informació actualitzada i molt especialitzada • Premsa: informació general o especialitzada de màxima actualitat • Etc...

3. Localitzar lainformació > Fonts secundàries Com ACCEDISC a eixos llibres, artícles, etc.? • Catàlegs de biblioteca: llibres, revistes, diccionaris, enciclopèdies, mapes, material audiovisual... • Bases de dades: articles de revista • Motors de cerca: pàgines web, revistes, llibres, enciclopèdies, diccionaris, etc, en format electrònic. • Etc...

4. Avaluar elsresultats És aquesta una font de qualitat? Cobreix les meues necessitats d’informació?

4. Avaluar elsresultats

5. Redactar el treball Parts d’un treball d’investigació: • Portada • Índex • Introducció • Desenvolupament del tema • Conclusions • Bibliografia • Annexos

6. Ús ètic de lainformació Què és el plagi? • La RAE defineix plagiar com a “copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias” • S’incorre en PLAGI quan s’utilitzen les idees o les paraules d’altres persones com si foren pròpies i no es reconeix adequadament la font de la informació.

6. Ús ètic de lainformació Com evitar el plagi? • Cal CITAR les fonts en las quals ens hem basat per redactar el nostre treball, tant si incloem frases literals como si resumim una idea o la parafrasegem. • S’utilitza un sistema que té dues parts: • La cita pròpiament dita: remet des del text al document citat o referència • La referència bibliogràfica: descripció succinta del document

6. Ús ètic de lainformació En quins casos he de citar? Si copie un text literalment Posa el text entre cometes i cita la font Si utilitze les idees d’un altre o parafrasege Cita la font Si utilitze dades generalment conegudes o idees pròpies No cal citar-les

6. Ús ètic de lainformació CITA LITERAL • En el text: Keynes (1994) afirma “el antiguo Egipto era doblemente afortunado, y, sin duda, debió a esto su fabulosa riqueza, porque poseía dos actividades: la de construir pirámides y la de buscar metales preciosos...” • En la llista de referències: KEYNES, J. M. Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. Madrid: Planeta, 1994.

6. Ús ètic de lainformació PARAFRASEIG • En el text: Según Keynes (1994) el antiguo Egipto debió a esto su fabulosa riqueza a dos actividades: la de construir pirámides y la de buscar metales preciosos. • En la llista de referències: KEYNES, J. M. Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. Madrid: Planeta, 1994.

COGNOMS, Nom. Títol en cursiva: subtítol. Ciutat d’edició: editorial, any. LLIBRE: MITRE, Emilio. Historia de la edad media en occidente. Madrid: Cátedra, 1995.

COGNOMS, Nom. Títol de l’article: subtítol de l’article.Títol de la revista en cursiva: subtítol, any de publicació de la revista, núm. del volum, núm. de la primera pàgina-núm. de la última pàgina. ARTICLE DE REVISTA: PONS TOVAR, Montserrat. El problema de la fragmentación del espacio lingüístico latino: una aproximación de estudio. Analecta Malacitana, 2009, nº 26, p.147-162.

Responsable principal. Títol [tipus de suport]. Edició. Lloc de publicació: editor, data de publicació. [Data de consulta]. URL. LLOCS WEB i semblants: ESTIVILL, Assumpció; URBANO, Cristóbal. Cómo citar recursos electrónicos [en línea]. [Barcelona]: Universitat de Barcelona. Facultat de Biblioteconomia i Documentació, 1997. [Consulta: 29 agosto 2010] <http://www.ub.edu/biblio/citae-e.htm>

Resumint... • Defineix el tema del treball, extrau-ne els conceptes significatius i planteja una estratègia de cerca per a localitzar la informació. • Coneix els diferents recursos per a trobar aquesta informació. • Distingeix on pots trobar informació de qualitat. • Accedeix i utilitza bàsicament les bases de dades. • Respecta els drets d’autor i cita sempre el material consultat.

Bibliografia • Barrueco, José Manuel. Recerques bibliogràfiques a través d'Internet: recursos electrònics especialitzats [en línea]. Valencia: Universitat de València, 2000. <http://www.uv.es/~barrueco/nau00.pdf> [Consulta: 25 agosto 2010] • Biblioteca Universidad de Cantabria. Tutorial citar [en línea]. http://www.buc.unican.es/Servicios/formacion/CITAR/PAG0.htm [Consulta: 17 mayo 2010] • Biblioteca Universidad de La Laguna. Cómo elaborar un trabajo [en línea]. <http://www.bbtk.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_elaborar_un_trabajo/es> [Consulta: 25 agosto 2010] • Biblioteca Universitat Pompeu Fabra. Cómo Elaborar Un Trabajo Académico [en línea]. <http://www.upf.edu/bibtic/es/recursos/treaca/> [Consulta: 27 agosto 2010] • Calderón, Andoni. La Evaluación De Páginas Web [en línea]. Madrid: Ministerio de Educación Observatorio Tecnológico, 2006 <http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=334> [Consulta: 27 agosto 2010] • Getty Images [en línea]. http://www.gettyimages.com/ [Consulta: 30 agosto 2010] • Universidad de La Salle. Las fuentes de información [en línea]. http://evirtual.lasalle.edu.co/info_basica/nuevos/guia/fuentesDeInformacion.pdf [Consulta: 30 agosto 2010] • Universitat de València. Biblioteca de Ciències Socials Gregori Maians. ¿Cómo elaborar un trabajo académico? [en línea]. http://www.uv.es/bibsoc/GM/dosieres/como.html [Consulta: 27 agosto 2010] • Wordle [en línea]. http://www.wordle.net/create [Consulta: 31 agosto 2010]

Com elaborar un treball acadèmic