1 / 10

Kijk en Leer Invloed van de vormgeving van videovoorbeelden op aandacht en leren Tamara van Gog

Kijk en Leer Invloed van de vormgeving van videovoorbeelden op aandacht en leren Tamara van Gog. https://www.khanacademy.org/. http://wiskundeacademie.nl/. Kijken naar gezicht van een spreker: Gullberg & Holmqvist , 2006. Live: 95,6%. Monitor: 90,8%.

orde
Download Presentation

Kijk en Leer Invloed van de vormgeving van videovoorbeelden op aandacht en leren Tamara van Gog

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kijk en Leer Invloed van de vormgeving van videovoorbeelden op aandacht en leren Tamara van Gog

  2. https://www.khanacademy.org/

  3. http://wiskundeacademie.nl/

  4. Kijken naar gezicht van een spreker: Gullberg & Holmqvist, 2006 Live: 95,6% Monitor: 90,8%

  5. Van Gog, Verveer & Verveer, 2014

  6. Recht vooruit kijkenOmkijken Omkijken + Wijzen Ouwehand, Van Gog, & Paas, subm.

  7. Voorlopige / voorzichtige conclusies: ‘Demonstratie’ videovoorbeeld: Gezicht van het model trekt de aandacht van de lerende, maar dit lijkt geen negatief effect op het leren te hebben ‘Lessituatie’ videovoorbeeld: Aanwijzen zorgt voor betere aandachtsverdeling (verschuift de aandacht van het model naar de taak)

  8. Dank u voor uw aandacht! Meer informatie: vangog@fsw.eur.nl

More Related