PROJEKT EUDUKACYJNY POD TYTUŁEM :

1. PROJEKT EUDUKACYJNY POD TYTUŁEM : TAJEMNICE MÓZGU

2. Autorzy projektu: Anna Smółka Wioletta Kozak Paulina Matyszkiewicz Kinga Kozak Paulina Szałaśny

3. Główne cele: Czego chcemy się dowiedzieć : Celem naszego projektu jest pokazanie jak ważnym organem jest mózg dla człowieka oraz że bez niego nie da się funkcjonować.

4. Etapy realizacji: • Wykonywanie modelu mózgu : 10-13.12.2012r. – cała grupa brała udział • Wykonywanie filmików : 14.12.2012r. – cała grupa brała udział • Wykonywanie prezentacji multimedialnej : 15-18.12.2012r. – cała grupa brała udział

5. WITAMY !!

6. Co to jest mózg ? Gdzie się znajduje ? Mózg - część ośrodkowego układu nerwowego leżąca w czaszce. Jest to najbardziej złożony narząd człowieka. Stopień jego rozwoju prawdopodobnie warunkuje istnienie świadomości.

7. Opis budowy mózgu

8. Budowa i zadania mózgu • płat czołowy • płat skroniowy • płat ciemieniowy • płat potyliczny

9. Płat czołowy • parzysta część kresomózgowia ograniczona od tyłu bruzdą środkową, a od dołu bruzdą boczną półkuli mózgu. Płat czołowy odpowiada za: • planowanie • myślenie • pamięć • wolę działania i podejmowanie decyzji • ocenę emocji i sytuacji • pamięć wyuczonych działań ruchowych, np. taniec, nawyki, specyficzne schematy zachowań, wyrazy twarzy • przewidywanie konsekwencji działań • konformizm społeczny, takt • uczucia błogostanu, frustracji, lęku i napięcia.

11. Płat skroniowy Powierzchnia boczna jest utworzona przez trzy, położone jeden na drugim, zakręty skroniowe. Powierzchnia brzuszno-przyśrodkowa tworzona jest przez dwa zakręty: wrzecionowaty oraz przyhipokampowy. Płat skroniowy odpowiada za: słuch pamięć wzrok

13. Płat ciemieniowy • parzysta część kresomózgowia ograniczona od przodu bruzdą środkową, od dołu bruzdą boczną, a na powierzchni przyśrodkowej także od tyłu przez bruzdę ciemieniowo-potyliczną półkuli mózgu. Płat ciemieniowy odpowiada za: • orientację przestrzenną • celowe ruchy • rozpoznawanie ruchu • czucie temperatury, dotyku, bólu (górna część) • umiejscowienie wrażeń czuciowych • integrację ruchu i wzroku • integrację czucia i wzroku • rozumienie języka symbolicznego, pojęć abstrakcyjnych, geometrycznych. • oszacowanie ilości za które odpowiada bruzda śródciemieniowa

15. Płat potyliczny • parzysta część kresomózgowia ograniczona od przodu na powierzchni przyśrodkowej przez bruzdę ciemieniowo-potyliczną półkuli mózgu. • Płat potyliczny jako jedyny jest związany właściwie z tylko jedną funkcją – zmysłem wzroku. Płat potyliczny odpowiada za: • widzenie • analizę koloru, ruchu, kształtu głębi • skojarzenia wzrokowe • rozumienie słów

17. Ciekawostki o ludzkim mózgu

18. Czy mózg mężczyzny jest większy od mózgu kobiety ? • Mózg kobiety jest mniejszy niż mózg mężczyzny. Nie towarzyszy temu jednak różnica w sprawności. Wychodzi więc na to, że kobiety mają trochę wydajniejsze mózgi od mężczyzn.

19. Czy naprawdę wykorzystujemy tylko 10% swojego mózgu ? • Mit o tym, że wykorzystujemy tylko 10% naszego mózgu to nieprawda. Zawsze i wszędzie wykorzystujemy cały nasz mózg, każda jego część ma przypisaną jakąś funkcję. Prawdą  jest natomiast, żemożemy korzystać z tych 100% znacznie lepiej. Nasz mózg ma ogromne możliwości i możemy się nauczyć jak efektywniej go używać.

20. Czy mózg może odczuwać ból ? • Mózg nie czuje bólu. Nie ma w nim żadnych receptorów nerwowych, które mogłyby ból rejestrować. Oczywiście wokół mózgu znajdują się już tkanki– czaszka, skóra, nerwy, które po uderzeniu w głowę ból odczuwają.

21. Wnioski ,które wyciągnełyśmy: DOWIEDZIAŁYSMY SIĘ : jak zbudowany jest mózg i jakie są jego zadania że należy przestrzegać zasad higieny wobec mózgu ,aby prawidłowo pracował co należy robić , aby dobrze go rozwijać

22. Dziękujemy za uwagę !