Tema 7: Sintaxis

1. Tema 7: Sintaxis • I. Las relaciones sintácticas

2. Conceptos de participante y participado • Todas las lenguas expresan en la predicación dos aspectos por diferentes medios: • Participante: entidad que toma parte en las acciones, experimenta procesos, está en un estado o situación o se relaciona de dterminado modo. • Participado: acciones, procesos estados, situaciones o relaciones.

3. Participante y participado • Participante: suele ir denotado por sintagmas nominales o pronombres. • Participado: suele ir denotado por sintagmas verbales. • Concepto de participante privilegiado: un sintagma nominal que denota un participante, con un status sintáctico especial: el SUJETO.

4. Carácterísticas del sujeto • El sintagma nominal sujeto ocupa una posición sintáctica y morfológicamente no marcada, es decir, privilegiada frente al resto de sintagmas nominales. • Pruebas: en español, p.ej., al igual que en muchas lenguas, no lleva marca explícita de ningún tipo (a diferencia del objeto directo, que en español puede llevar la preposición a), ocupa la posición inicial de la oración y es flexible a la hora de experimentar procesos sintácticos como raising a posición de sujeto/objeto.

5. Ejemplos • Juan vio a Pedro y habló con María. • El hombre que vio a Juan y a Pedro está aquí • Parece que Pedro ha visto a Juan • Pedro parece haber visto a Juan • Juan vio que Pedro le hablaba a Antonio • Juan vio a Pedro hablándole a Antonio *Intente hacer las mismas operaciones on el objeto directo y analice el resultado

6. Sujeto, pivote y tópico • Definición de sujeto. Las propiedades a tener en cuenta son 3: • Propiedades de codificación (morfosintácticas) • Propiedades de comportamiento • Propiedades semánticas

7. Propiedades de codificación asociadas a la noción de sujeto • Los sujetos suelen ser no marcados respecto a los demás sintagmas que representan otras funciones. Si sólo hay dos casos en una lengua, el no marcado será siempre el que caracterize al sujeto (p.ej., inglés man’s / man). • Si sólo un sint agma nominal induce concordancia en el verbo, ese será el sujeto. • En lenguas con casos, el sujeto está en un caso en le que se pone el sustantivo cuando se cita, independientemente de su fucnión el la oración. • El caso tipico del sujeto, en aquellas lenguas con declinaciones, suele ser morfológicamente marcado respecto al resto de casos. P.ej., el nominativo homo en latín pertenece a un tema distinto al resto de casos (homin-em, homin-is, …)

8. Propiedades de comportamiento asociadas a la noción de sujeto • Si en una lengua hay un proceso sintáctico que puede implicar a un sintagma nominal, siempre se podrá aplicar al que desempeña la función de sujeto. (Recordemos los ejemplos anteriores de raising). • Un ejemplo, la posibilidad de elisión de un sujeto repetido: • Juan se sentó en el sillón y Ø abrió el periódico. • Si lo intentamos con el objeto directo: • *Juan dejó el periódico en la mesa y Pedro abrióØ

9. Propiedades semánticas asociadas a la noción de sujeto • El sintagma nominal sujeto denota una entidad independiente de la acción o estado denotado por el verbo, lo que no ocurre necesariamente con el objeto directo, p.ej.: Pedro escribió una carta. • El sintagma nominal sujeto ha de poder denotar la entidad que interviene directamente una acción o estado. • Un sintagma nominal no sujeto debe poder eliminarse sin que se objenga una oración agramatical. • La referencia del sintagma nominal sujeto no puede depender de otros sintagmas nominales: Juan se afeitó a sí mismo / * Sí mismo afeitó a Juan.

10. Más allá del sujeto: definiciones de “pivote” y “tópico” • La noción de sujeto “tradicional” relaciona la función sintáctica privilegiada con el sintagma nominal que denota el agente de la acción. • Este tipo de consideración, sin embargo, no funciona en las lenguas ergativas, donde el caso no marcado, y por lo tanto privilegiado sintácticamente, no coincide siempre con el agente de la oración. • Por ello, se requiere de una noción más genérica, la noción de pivote: el pivote de una construcción sintáctica es el sintagma nominal en torno al cual está organizada toda esa construcción sintáctica.

11. Dyirbal (lengua australiana, ergativa) Balan dugumbil bangul yara-ngu bura-n la mujer el hombre-ERG ver-TRANS El hombre vio a la mujer Si aplicamos un proceso de elisión a una estructura coordinada: Balan dugumbil bani-ñu bangul yara-ngu bura-n venir-TRAN La mujer vino y el hombre vio [a la mujer] Sin embargo: * Bayi yara bani-ñu balan dugumbil bura-n El hombre vino y vio a la mujer

12. Definición de tópico • En algunas lenguas, las nociones de sujeto y pivote no son adecuadas y se ha postulado para ellas la noción de tópico. • Según esta noción, la oración se estructura en dos elementos esenciales: el tópico o sintagma que especifica sobre qué stamos hablando y el comentario, una oración completa que hace referencia a un evento relativizado a lo denotado por el tópico. Veamos un ejemplo sencillo en español: • Respecto a Juan, la paciencia ya se me ha acabado TÓPICO COMENTARIO

13. Diferencias entre tópico y pivote/sujeto • A) El tópico ha de ser definido, pero el sujeto/pivote no tiene por qué serlo: En cuanto a la tortilla, dejaré que María decida / *En cuanto a una tortilla, dejaré que María decida B) El tópico no es un argumento del predicado, no está relacionado sintácticamente con él: *Juan trabaja mucho para ganar tan poco / Para ganar tan poco, Juan trabaja mucho C) El tópico no induce concordancia con el verbo: En cuanto a Juan y Pedro, creo que … / * En cuanto a Juan y Pedro, creen que … D) Los tópicos nunca son pivotes. E) El tópico, a diferencia del sujeto, debe aparecer siempre en primer lugar. F) Sólo puede haber un sujeto e una oración, pero puede haber varios tópicos: Por lo que se refiere a tu amigo, en lo que concierne a su ascenso, he de darte una mala noticia.

14. Lenguas con tópico gramaticalizado • A diferencia del español, donde el tópico es un elemento que se añade a la oración, en muchas lenguas el tópico es un elemento gramaticalizado que es necesario para formar oraciones y cumple las funciones que en otras lenguas desempeña el sujeto. • En relación con el tópico, se pueden distinguir pues 3 tipos de lenguas: • Lenguas con sujeto y tópico no gramaticalizado, p.ej., el español. • Lenguas sin sujeto y con tópico gramaticalizado, p.ej., el chino. • Lenguas con sujeto y tópico gramaticalizado, p.ej., japonés y coreano.

15. Chino: Zhèr hên rè‘aquí mucho calor’ Nèike shù yèzi dà‘aquel árbol ramas grandes’ Xiàng bízi cháng ‘elefante nariz larga’ Ejemplos

16. Ejemplos Japonés: Sakana wa tai ga oisii ‘pescado pez rojo delicioso’ Coreano: Pihengi-nîn 747-ka kî ta ‘avión 747 es grande’ Na-nîn kae-nîn musepta ‘yo perro asustar’ Na-ka kae-ka musepta *El coreano admite construcción con doble sujeto o doble tópico