Bolalar psixologiyasi fani O’qit.B.Norbekova

1. Bolalarpsixologiyasifani O’qit.B.Norbekova

2. ҚОБИЛИЯТ

3. «Индивидуаллик»- бу конкрет одамни бошқа бир конкрет одамдан фарқловчи барча ўзига хос хусусиятлар мажмуини ўз ичига олади.

5. Қобилиятлар-шахсдаги шундай индивидуал, турғун сифатларки, улар одамнинг турли хил фаолиятдаги кўрсатгичлари, ютуқлари ва қийинчиликлари сабабларини тушунтириб беради.

6. ШАХС ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САЛОҲИЯТИНИ ШАКЛЛАНГАНЛИК ДАРАЖАЛАРИ

7. Шахсиқтидори вақобилиятлар диагностикаси • Психологияда туғмалик аломатлари бор индивидуал сифатлар лаёқатлар деб юритилди ва унинг икки хили фарқланади:

8. табиий лаёқат- одамдаги туғма хусусиятлардан - олий нерв тизими фаолиятининг хусусиятлари, миянинг ярим шарларининг қандай ишлаши, қўл-оёкларнинг биологик ва физилогик сифатлари, билиш жараёнларини таъминловчи сезги органлари - кўз, қулоқ, бурун, тери кабиларнинг хусусиятларидан келиб чиқади. • ижтимоий лаёқат - бола туғилиши билан уни ўраган муҳит, мулоқот услублари, сўзлашиш маданияти, қобилиятни ривожлантириш учун зарур шарт-шароитлар (улар ота-она томонидан яратилади)дир.

9. ШУНИ ҲАМ УНУТМАСЛИК КЕРАККИ, ҚОБИЛИЯТСИЗ ОДАМ БЎЛМАЙДИ • Иқтидор - инсоннинг ўз ҳатти - ҳаракатлари, билимлари, имкониятлари, малакаларига нисбатан субъектив муносабатидир. Иқтидорли одам гениал ёки талантли бўлмаслиги мумкин, лекин у ҳар қандай ишда мардлик, чидамлилик, ўз-ўзини бошқара олиш, ташаббускорлик каби фазилатларга эга бўлиб, ўзлари шуғулланаётган ишни бажонидил, ситқидилдан бажаради. Улар ана шундай ҳаракатлари билан баъзи ўта истеъдодли, лекин камҳаракат кишилардан кўра жамиятга кўпроқ фойда келтиради.

10. Шуниҳам унутмасликкеракки, қобилиятсиз одам бўлмайди • истеъдод - ҳар томонлама ривожланган, нихоятда кучли ва такрорланмас қобилиятдир. У тинимсиз меҳнат, ўз қобилиятини такомиллаштириб бориш йўлида барча қийинчиликларни енгиш ва иродаси, бутун имкониятларини сафарбар қилиш натижасида қўлга киритилади.

11. Қобилиятларнинг психологик структураси

12. умумий қобилиятлари- шахснинг шундай индивидуал сифатлар мажмуики, улар одамга бир қанча фаолият соҳасида ҳам муваффақиятли фаолият кўрсатиш ва натижаларга эришишга имкон беради. Масалан, техника олий ўқув юртининг талабаси ҳам ижтимоий-гуманитар, ҳам аниқ фанлар, ҳам техника фанлари соҳасидаги билимларни ўзлаштира олади. Бунда унга умумий билимдонлик, нутқ қобилиятлари, тиришқоқлик, чидам, қизиқувчанлик каби қатор сифатлар ёрдам беради.

13. Махсус қобилиятлар- эса маълум бир соҳада ютуқларга эришиш, юқори кўрсатгичлар беришга имкон берувчи сифатларни ўз ичига олади. Масалан, спорт соҳаси билан бухгалтерлик ҳисоб-китоби бўйича ишлаётган икки кишида ўзига хос махсус қобилиятлар бўлмаса бўлмайди.

14. Талант — присущие от рождения определённые способности, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. Современные учёные выделяют определенные типы таланта, которыми обладают люди в той или иной степени. В начале 1980-х годов ГовардГарднер написал книгу «Рамки ума». В этой книге он определил восемь типов таланта, интеллекта: • вербально-лингвистический (отвечает за способность писать и читать, присущ журналистам, писателям и юристам) • цифровой (характерен для математиков, программистов) • слуховой (музыканты, лингвисты, языковеды) • пространственный (присущ дизайнерам и художникам) • физический (им наделены спортсмены и танцоры, эти люди легче обучаются на практике) • личностный (его также называют эмоциональным; отвечает за то, что человек говорит сам себе) • межличностный (люди с этим талантом часто становятся политиками, ораторами, торговцами, актерами) • талант окружающей среды (этим талантом бывают наделены дрессировщики, земледельцы).

15. ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУНРАҲМАТ!!!