ORANG MUDA MENGGUGAH DUNIA

ORANG MUDA MENGGUGAH DUNIA Nota Pastoral 2009

OrangMudaMenggugahDunia Pengantar • RangkaianFokus Pastoral KAS • Orangmudaselauhadirmenjadipenggerakperubahan • Orangmudahidupdalamdunia yang ditandaioleharusglobalisasi • Nopas = ajakanuntukterlibatdalamperutusanGereja

AJAKAN NOTA PASTORAL 2009 “mengajak kita semua, dan orang muda pada khususnya, untuk bangkit dan terlibat aktif dalam sejarah sekaligus membawanya pada perwujudan Kerajaan Allah yang memerdekakan.

I. Orang Muda dan Dunianya • Usia • Dunia Orang Muda • Orang Muda di Era Wajah Ganda Globalisasi

OrangMuda & Dunianya A. Usia seseorangmasihmudaketikausianya adadiantara 13–35 tahundanbelummenikah. masamuda adalahmasa yang menentukanperkembanganmanusiauntukmeraihkedewasaanfisik, moral, emosionaldan spiritual.

B. DuniaOrangMuda • Masa Pencarian • Berkelompok • Masa Aktualisasi Diri • Gelisah Dengan Kemapanan • Inspiratif • Spontan • Kokoh Dalam Prinsip • Dinamis & Kreatif • Berhasrat akan Nilai-nilai Ideal • Saat Pembelajaran

C. OrangMudaHidupdi Era WajahGlolbalisasi • Dampak Positif Globalisasi: • Memudahkan manusia • Tekhnologi berkembang mengatasi kesulitan-kesulitan hidup manusia • waktu tempuh dipercepat (transportasi & internet) • Membangun solidaritas antar bangsa

C. Orang Muda Hidup di Era Wajah Glolbalisasi • Dampak Negatif Globalisasi: • Meminggirkan/mengancam martabat manusia memunculkan tatanan masyarakat yang tidak adil • Menggoncang dan mengubah budaya bangsa • Mengubah Gaya hidup manusia: • mudah berubah dan berpindah gampang jenuh • masyarakat yang mudah membuang

II. PanggilandanTanggungjawabGereja • MewartakanKabarSukaCita Kegembiraandanharapandukadankecemasanorang-orangzamansekarang, terutamakaummiskindansiapasaja yang menderita, merupakankegembiraandanharapan, dukadankecemasanparamuridKristusjuga (GS 1) Gerejadipanggiluntukmengusahakanpenyelidikanterhadaptanda-tandazamandanmenafsirkannyadalamcahayaInjil (GS 4) Dan Bermaksudmenyapasemuaoranguntukmenyinarimisterimanusia, danuntukbekerjasamadalammenemukanpemecahansoal-soal yang paling pentingpadazamansekarang (GS 10)

B. Menyikapi Masalah-masalah Sosial • RN melihatbahwakemiskinanparaburuhsebagaimasalahsosialdantugasGerejauntukmenolongdengansemangatkasih • MM art 3: …Gerejajugaikutmengusahakankesejahteraandankemajuandalamberbagaibidangsesuaidengantuntutanjaman. • Pacem in Terrismemotretkenyataaninteraksisosial yang semakinkompleks Iman harus menjadi nyata dan hidup dalam usaha-usaha sosial dan sekular

C. Mengusahakan Perdamaian di Bumi Kemajuansosial, tatatertib, keamanandanperdamaiantiapnegerimautakmauberkaitandengankemajuansosial, tatatertib, keamanandanperdamaiantiapnegeri lain (Pacem in Terris art 130) Keterlibatandemikeadialandanpartisipasidalamperubahanduniamerupakanunsurkonstitutifdaripewartaankabargembira, yaitupengutusanGerejauntukpenebusanumatmanusiadanuntukpembebasannyadarisegalakeadaanpenindasan (Iustitia in Mundo art 6)

D. Melahirkan Komunitas Pengharapan Gerejamengajaksiapasaja yang berkehendakbaikuntukmemperbaharuikomitmendanmencarijalanuntukmengembangkantindakan-tindakankreatif, denganmendasarkandiripadaprinsip-prinsip moral Kristiani. • Gereja Asia menjadiGereja yang dapathidupbersamadenganberbagaitradisikebudayaan Asia dandenganberbagaikomunitasberagamadi Asia, jugaterlibataktifmengatasisituasimiskin-marjinal. • Gereja Indonesia bertekaduntukmembangunhabitusbarubangsadenganmenampilkanbudayaalternatifdalamporos Negara, MasyarakatPasardanMasyarakatWarga yang berpihakpada KLMT sertamengedepankan dialog sertabudayadamai

Gerejamaumenjaditandakeselamatandari Allah berkomitmentmauturutbertanggungjawabterhadapsituasi yang melingkupihidupnyadanmenopangkeberlangsungandunia yang tergoncangolehberbagaimacamperkara.

Meneladan St. Paulus, Gelora Orang Muda, untuk Menggugah Dunia • Paulus Pribadi yang Cerdas • Paulus Mencari Kepenuhan Iman • Paulus Rasul Penggugah Dunia

A. Paulus Pribadi yang Cerdas Lahir di Kota Tarsus yang maju, penduduknya berpendidikan. Dididik oleh Gamaliel untuk belajar agama, Taurat dan Keyahudian. Pribadinya terampil dalam menulis surat, mengajar, terlibat dalam perdebatan-perdebatan. Selalu berkobar-kobar dalam mewartakan dan membela iman sebagai keyakinan yang benar dan mulia. mengerti sepenuhnya cara mewujudkan gagasan menjadi tindakan yang efektif, yang selalu mengarah pada pembentukan komunitas/jemaat orang beriman.

B. Paulus Mencari Kepenuhan Iman • Sebelum mengimani Yesus Kristus Saulus seorang Yahudi tulen (ditandai oleh sunat) • Berasal dari suku Benyamin, berarti orang Ibrani asli. • Taat terhadap Taurat, ia adalah orang Farisi. Militansinya tampak pada pilihan menganiaya jemaat (Flp 3:4 – 6). • Itulah Saulus, seorang Laskar Taurat. • Begitu kukuh sikap Saulus sehingga hatinya berkobar-kobar untuk menangkap dan menganiaya murid-murid Tuhan. • Karena getaran panggilan suci yang sama pula, yaitu menjaga kemurnian Agama Yahudi dan kesucian Kitab Taurat Musa, Saulus menangkap laki-laki dan perempuan yg mengikuti Tuhan untuk dibawa ke Yerusalem (Kis 9:1 – 2).

C. Paulus Rasul Penggugah Dunia • Perjumpaan dengan Yesus yang bangkit sangat mengubah Saulus. • Yesus tidak membalas kekejaman Paulus pada pengikutNya. Ia bahkan memilih Paulus menjadi salah satu utusannya • Setelah menyepi selama 7 tahun bersama Barnabas, Paulus makin “gandrung”dengan Yesus. Ia pun mengatakan bahwa ”telah ditangkap oleh Yesus Kristus” (Flp 3:12). • Ia menjadi sosok yang penuh komitmen dalam mewartakan hidup yang berakar dan berdasar pada Kristus. (Bdk. Kis 9; Ef 3:17). • Talenta-talenta Paulus bukan hanya tinggal menjadi potensi, tetapi karena sungguh diusahakan untuk menjadi aksi. • Paulus menjadi sarana yang terhubung efektif dengan Allah (instrumentum coniunctum cum Deo)

IV. MelibatkanOrangMudadalamPengembanganHidupBeriman 1. Pengalaman >> merasakanRahmat Allah untuk akan Allahmengembangkanimanorangmuda 2. DiriPribadi>> keheninganuntukmasukpadadirisendirisampaipadapertemuandengan Allah dankemauanuntukterusmenerusbelajardanbelajar. 3. Keluarga >> sharing imandancinta 4. Gereja >> orangmudabagianutuhdrGereja. ImankitaadalahimandaridandalamGereja 5. PanggilanHidupsebagai imam, bruderdansuster 6. Masyarakat >> kepeduliansosial A. RuangLingkupPelibatan

IV. MelibatkanOrangMudadalamPengembanganHidupBeriman • Langkah-langkah Pelibatan • Data orang muda • Fokus Pelibatan • Mengatur langkah-langkah • Menentukan metode dan aktivitas • Memberi Kesempatan • Pendampingan

Sapaan Pastoral • OrangMuda • OrangTua • Rama ParokidanPengurusDewanParokihinggawilayahdanlingkungan • PendampingOrangMuda • Aktiviskomunitas-komunitasOrangMuda • Para Pekerja Media Massa • PengelolaRumah-rumahpembinaanOrangMuda • PenyelenggaraPendidikanKatolik • Para Rama, BiarawandanBiarawati • Para SenimandanPengembangMusik • PengelolaAsramadantempatkost Penutup

ORANG MUDA MENGGUGAH DUNIA