1 / 21

Oleh : Dr . Adi Suryanto , M.Si

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA. KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN ASN MENUJU “ WORLD CLASS BUREAUCRARY”. Oleh : Dr . Adi Suryanto , M.Si disampaikan pada Mini Workshop Pengajar Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tk. II Kementerian Dalam Negeri. 1 2 Februari 2019.

parr
Download Presentation

Oleh : Dr . Adi Suryanto , M.Si

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN ASN MENUJU “WORLD CLASS BUREAUCRARY” Oleh: Dr. AdiSuryanto, M.Si disampaikanpadaMini Workshop Pengajar Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tk. II Kementerian Dalam Negeri 12 Februari 2019

  2. PERUBAHAN ERA REVOLUSI INDUSTRI DARI 1.0 KE 4.0 INTEGRITY PROFESSIONAL CARING INNOVATIVE

  3. KEMAJUAN TEKNOLOGI YANG SANGAT PESAT ARTIFICIAL INTELLIGENCE ERA DISRUPTION Potensimempermudahkehidupansehari-harimelaluiotomasi Mengubah total & menghancurkancarabisniskonvensional INTERNETOF (EVERY)THINGS Penetrasi internet dikehidupansehari-hari INDUSTRIAL REVOLUTION4.0 Menghilangkanberbagaipekerjaankonvensional, digantikanmesin/robot

  4. ARAH PEMBANGUNAN ASN • SMART ASN • Memiliki /Kuasai : • Nasionalisme • Integritas • Wawasan Global • Hospitality • Networking • TeknologiInformasi • Bahasa Asing • Entrepreneurship Menunjang GOOD GOVERNANCE RPJM 4 (2020-2024) RPJM 3 (2015-2019 Untukmewujudkan WORLD CLASS BUREAUCRACY RPJM 2 (2010-2014) Bagiandari REFORMASI BIROKRASI FokusPenerapan MERIT SYSTEM RPJM 1 (2005-2009)

  5. PENGUATAN KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI 1 PenguataninovasidankepemimpinanperubahandalamPelatihanKepemimpinan PelatihanDasar CPNS terintegrasiuntukmembangunkarakter 2 Penguatanteknologiinformasipengembangankompetensi 3 4 Pengembangankebijakankompetensiterintegrasidan corporate university Pengembangan program Sekolah Kader sebagaisaranapercepatanreformasibirokrasi 5

  6. 1 PenguataninovasidankepemimpinanperubahandalamPelatihanKepemimpinan JPT Madya PKN I JPT Pratama PKN II PKA III administrator PKP IV Pengawas Hingga 2017 dari 23.523 alumni telahdihasilkaninovasisebanyak12.067 yang diterapkan di instansipemerintahpusatdandaerah. Disampingmelalui program pelatihankepemimpinan, LAN juga mendoronginovasisektorpublikmelaluikerjasamadenganpemerintahdaerahuntukmenyelenggarakanlaboratoriuminovasidan champion inovasi ( pegawai yang dipilihuntukmenjadifasilitatorpencetusgagasaninovatif)

  7. PELATIHAN DASAR CPNS TERINTEGRASI UNTUK MEMBANGUN KARAKTER 2 1. PengintegrasianWawasanKebangsaaandan Bela Negara 1 (satu) TahunMasaPercobaan/Prajabatan A. KurikulumPembentukanKarakter PNS 2. Memperkuatkarakter PNS sebagaiperekatbangsadanperannyadalammembanguntatapenyelenggaraanpemerintahan yang baik Kur. PenguatanKompetensiTeknissesuaiBidangTugas 1 (satu) TahunMasaPercobaan/Prajabatan

  8. PENGUATAN TEKNOLOGI INFORMASI PENGEMBANGAN KOMPETENSI 3 Sistem Informasi Pengembangan Kompetensi ASN (SIPKA) SIPKA Lembaga Diklat Lembaga Diklat SIPKA Fasilitas dalam SIPKA (2019) Profil Lembaga Diklat Informasi Kebijakan Pengembangan Kompetensi Pelayanan Nomor Registrasi Alumni Pelatsar dan Pim Pelayanan Akreditasi Fasilitas E-Learning Informasi Rencana Pengembangan Kompetensi Tiap Instansi Perhitungan Traning Ratetiapinstansi Monev Pasca Diklat Pim Konektifitas Dengan Menpan RB : 1. Profil Lembaga Diklat 2. Alumni Diklat Pertukaran data dengan Lembaga Diklat SIPKA Menpan RB BKN Konektifitas Dengan BKN : 1. Data Pengembangan Kompetensi 2. Alumni Diklat

  9. PENGEMBANGAN KEBIJAKAN KOMPETENSI TERINTEGRASI DAN CORPORATE UNIVERSITY 4 Peraturan LAN no 10 tahun 2018 tentangPengembanganKompetensibagi PNS Mengaturprosedurperencanaan, pelaksanandanevaluasipengembangankompetensi PNS tiapinstansipemerintah Mengaturkoordinasiperencaaanpengembangankompetensi PNS secaranasional Mengaturpemenuhankebutuhanpengembangankompetensi PNS melaluijalurklasikaldan non klasikal Mendorongkebijakan Corporate University ASN sebagai learning solution. CORPU ASN : metodepembelajaran yang memadukanpendekatanklasikaldan non klasikal di tempatkerjauntukmengelola PNS bertalenta yang mendukung proses transformasibudayaorganisasidanpencapaianstrategiorganisasi.

  10. DESIGN HOLDING CORPU ASN LEVEL INSTANSIONAL VISI MISI DAN STRATEGI INSTANSI LEARNING SYSTEM • GOVERNANCE • Chief of Learning Officers (Sekjen/Sekda/Sestama) • Dekan (JptMadyaLini) • Mentor/Coach (PjStruktural, FungsionaldanPakarInt &Eks) • Pengajar, (PjStruktural, FungsionaldanPakarInt &Eks • DELIVERY METHODS • In Class • E Learning • OJT • Secondment • Project Based Learning • Exec Assignment • Magang • Etc • CONTENT • PengembanganKompetensiManajerialdanSosialKultural • PengembanganKompetensiTeknis • TARGET AUDIENCE • Jpt (Madya Dan Pratama) • Administratsi (Admintrator, Pengawas, pelaksana) • Jab Fungsional LEARNING INFRASTRUCTURE • CAREER AND COMPETENCY DEVELOPMENT PLAN • TALENT MANAGEMENT • PERFORMANCE MANAGEMENT • INFORMATION TECHNOLOGY • KNOWLEDGE MANAGEMENT • LEARNING COMMUNITY NETWORK

  11. PENGEMBANGAN PROGRAM SEKOLAH KADER SEBAGAI SARANA PERCEPATAN REFORMASI BIROKRASI 5 MODEL SAAT INI MODEL TERINTEGRASI LPNK KEMENTERIAN PEMDA LAN PERGURUAN TINGGI KEDINASAN PERGURUAN TINGGI KEDINASAN LEMDIK Sekolah Kader ASN Nasional LEMDIK LEMDIK LEMDIK Kementerian/LPNK/Pemda PERGURUAN TINGGI KEDINASAN (Kementerian/LPNK)

  12. PARADIGM SHIFT PengembanganKompetensi to Diklat from • Dari orientasikedalam (kebutuhaninstitusi) kepadakebutuhannasional • Dari konvensional (klasikal) keblendedataufull e-learning • Pemanfaatanberbagaisumberbelajar : WI, praktisi, akademisi • VariasibentukPengembanganKompetensi : • Pelatihanklasikaldannonklasikal INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

  13. GRAND DESIGN PELATIHAN STRUKTURAL KEPEMIMPINAN Leadership Manajerial Orientasi 5 Nasional 90% 10% 4 Organisasional 80% 20% 3 Departemental 60% 40% 2 Unit 40% 60% Pelaksana/ Highly Capable Individu 1

  14. Akuntabilitas JPT Pratamapasal 104 PP 11/2017 02 01 Tercapainya hasil kerja unit selaras dengan tujuan organisasi Tersusunnya rumusan alternatif kebijakan yang memberikan solusi 03 04 Terwujudnya pengembangan strategi yang terintegrasi untuk mendukung pencapaian tujuan organisasi Terwujudnya kapabilitaspada unit kerja untuk mencapai outcome organisasi INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI 15

  15. Dasar Hukum Tujuan& Sasaran • UU ASN No. 5/2014 • PeraturanPemerintah No. 11 tahun 2017 tentangManajemen PNS • PeraturanKepala LAN No.18 tahun 2015 tentangPedomanPenyelenggaraanDiklatpim Tk. II Tujuan: • Meningkatkankompetensikepemimpinanpejabatstrukturaleselon II dalammelakukanperandanmelaksanakantugassertafungsikepemerintahan di instansinyamasing-masing. Sasaran: • TerwujudnyaPegawaiNegeriSipil yang memilikikompetensi • Sesuaipersyaratanjabataneselon II Kompetensi yang dibangun Kompetensikepemimpinanstrategis yang mampumenetapkanstrategikebijakaninstansinyadanmemimpinkeberhasilanimplementasistrategikebijakantersebut.

  16. TAHAP PENYELENGGARAAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT II 5 Hari 8Minggu Pemimpin Strategis Tahap VEvaluasi 21 Hari 14 Hari 9 Hari Total : ± 17 Minggu

  17. SCOPING DIAGNOSTIC JPT Madya PROGRAM: J Administrator JPT Pratama KEGIATAN: J Pengawas

  18. EVALUASI DAN PENILAIAN PESERTA • PERENCANAAN INOVASI (Bobot 40% - Narasumber, Coach dan Mentor) • 2. MANAJEMEN PERUBAHAN (Bobot 60% - Narasumber, Coach dan Mentor) • 3. SIKAP PERILAKU (SELAMA PENYELENGGARAAN PELATIHAN)

  19. Terima Kasih INOVATIF PROFESIONAL INTEGRITAS PEDULI

More Related