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Racismo e Xenofobia

Escola Secundária da Ramada. Racismo e Xenofobia. Trabalho realizado sob a orientação da professora Anabela Braga. Joana Nunes Morgado. Racismo e Xenofobia. Hierarquização da espécie humana Superioridade – Inferioridade Intimidação – Ameaça Medo Doença. Racistas. Xenofóbicos. Outro.

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Racismo e Xenofobia

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Presentation Transcript

  1. Escola Secundária da Ramada Racismo e Xenofobia Trabalho realizado sob a orientação da professora Anabela Braga Joana Nunes Morgado

  2. Racismo e Xenofobia • Hierarquização da espécie humana • Superioridade – Inferioridade • Intimidação – Ameaça • Medo • Doença

  3. Racistas Xenofóbicos Outro Discriminação

  4. Evolução da palavra Raça • Característica ou espécie • Descendência • Diversidade humana – A partir deste momento as relações humanas começam a ser influenciadas

  5. Raça Etnia

  6. Origens do Racismo • Incerta • Cultura Ocidental • Grécia Na Idade Média não havia tanto uma relação racista, mas sim Xenofóbica XV- conquistas territoriais (portugueses – africanos) Na época Renascentista, alguns ideologistas começaram a tentar explicar o porquê do domínio europeu sobre os outros povos.

  7. Portugal Índios Pessoas O povo português sempre foi considerado um povo de brandos costumes. Espanha Primeiras concepções racistas Raízes da Xenofobia Península Ibérica

  8. Perspectiva Racista “O génio de uma raça não depende das condições do clima, da época ou do ambiente, mas sim do seu conteúdo genético” (Joseph Arthur de Gobineau)

  9. Segundo Herbert Spencer não deveria haver mistura de raças. E Francis Galton fundamentou esta teoria dizendo que as ralas menos fortes deveriam ser exterminadas.

  10. “ Com um sorriso satânico em seu rosto, o jovem judaico de cabelos pretos esconde-se, à espera da rapariga inocente que ele sujará com o seu sangue, roubando-a assim da sua gente” (Adolf Hitler) “Alguém que vê e pinta um céu verde e campos azuis deve ser esterilizado” (Adolf Hitler)

  11. Racismo e Xenofobia Joana Morgado

  12. Somos assim tão desiguais que uns se possam considerar superiores?

  13. Todos os nossos amigos são iguais a nós?

  14. Imaginemos que estamos a olhar para a janela. Uns dão mais atenção aos pormenores, outros apreciam em termos gerais. Cada um de nós “ pões os seus óculos para olhar pela janela”

  15. Temos uma regra que diga com quem devemos partilhar ou a partilha e a interajuda são necessárias e flúem espontaneamente?

  16. Não ao Racismo e à Xenofobia “Todos diferentes, todos iguais”

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