LA INTELIGENCIA DEL LIDER

1. LA INTELIGENCIA DEL LIDER Curso de Liderazgo en Organizaciones Profesor: Leoncio F. Jeri - UNALM

2. LIDER INTELIGENTE El lider inteligente es un agente del cambio organizativo en el mundo actual (competitivo, innovador, moderno) Buzan y Dottino (2003) plantean la idea que existe un cerebro empresarial en acción en un mundo en donde el “capital intelectual” ofrece una ventaja competitiva fundamental

3. ¿Cuáles son las cuestiones mas importantes en el actual mundo empresarial ? • El personal, el personal y el personal? • La Innovación? • Reducir costos? • Centrarse en el cliente? • Crecer mas en el mercado? • Conocer y manejar los procesos? • Desarrollar el liderazgo en las organizaciones? • Seguridad laboral y buenos salarios ? • Que se compartan los beneficios ? • Que capaciten mas al personal?

4. ¿Qué tipo de líder necesitamos entonces? Un líder transformador ? Un líder Coach ? Un líder movilizador ? Un líder diestro, integro y benevolente ? Un líder organizacional ? Un LIDER INTELIGENTE ?

5. DEFINICION DE LIDER INTELIGENTE Es aquel líder que sabe que la persona es el principal activo de cualquier organización (organización viva), y que el aprovechamiento de la capacidad creativa e innovadora de su personal ayudará a la empresa a sobresalir y a mantenerse competitiva Líder inteligente es aquel que aplica los principios rectores del cerebro a los problemas empresariales Curso de Liderazgo en Organizaciones Profesor: Leoncio F. Jeri - UNALM

6. El Cerebro - Es un “aparato complejo” y maravilloso, capaz de almacenar mas información que cualquier superordenador mas potente - Trabaja las 24 horas para alcanzar los objetivos que le decimos que son importantes - Mas del 95% de lo que sabemos por el cerebro humano se ha descubierto entre 1993 y el 2003. - Se señala que, en la actualidad, no llegamos a utilizar ni el 1% de su capacidad “Cualquier empresa que aplique los principios rectores del cerebro a cuestiones empresariales se asegurará una ventaja competitiva” Fuente: La inteligencia del lider , Buzan y Dottino

7. Los Siete Principios rectores del cerebro 1.- El cerebro consigue la sinergia de la información, así que uno mas uno es dos o mas 2.- El cerebro es un mecanismo impulsado por el éxito 3.- El cerebro tiene la capacidad de imitar perfectamente las acciones 4.- El cerebro ansia plenitud, necesita rellenar los espacios en blanco 5.- El cerebro busca constantemente nuevo conocimiento e información 6.- El cerebro busca la verdad 7.- El cerebro es tenaz Fuente: La inteligencia del lider , Buzan y Dottino

8. 1. “El cerebro consigue la sinergia de la información ……” • - Significa que una idea lleva a la otra, y a otra. • Supone que aun en el caso de conocer el 99% de un tema, el 1% restante conduce a nuevas asociaciones o ideas • La sinergia está relacionada a 2 procesos • El proceso BEBC basura entra, basura crece: Mentalidad negativa, pesimismo, escepticismo que se multiplica • El proceso BEBC Bueno entra, bueno crece: Mentalidad positiva, pensamiento radiante • -Por lo tanto el cerebro puede ser autodestructivo o autoconstructivo • -Felizmente, en la mayoría de los casos controlamos la información introducida en nuestro cerebro

9. Ejemplo 1º.: Formar equipos de personas procedentes de distintas disciplinas y departamentos. Se produce mayor creatividad, y un estilo de pensamiento mas abierto Curso de Liderazgo en Organizaciones Profesor: Leoncio F. Jeri - UNALM

10. 2. “El cerebro es un mecanismo impulsado por el exito” • El cerebro orienta los procesos mentales, en una dirección que ayudará a conseguir el éxito. • Una practica que refuerza los mensajes al cerebro es “ponerlo por escrito”, y después leerlo • -Este principio del cerebro también explica la importancia de tener claramente definidas las exigencias del cliente

11. Ejemplo 2º. : “Cada uno de los éxitos que se logran nos impulsa hacia éxitos cada vez mayores. Los éxitos se multiplican a medida que se van acumulando”

12. 3. “ El cerebro tiene la capacidad de imitar perfectamente las acciones” • Salvo que se este haciendo un examen para medir conocimientos, copiar esta bien • El aprendizaje de un niño • Existe una capacidad natural de nuestro cerebro para imitar actividades. A veces inclusive no nos damos cuenta de que estamos imitando • Este principio de la imitación plantea que los modelos de pensamiento de nuestros cerebros reflejan el entorno en el cual existimos: Se recomienda para tener éxito, asociarse con personas de éxito. • El principio de la imitación que puede copiar una actitud negativa mas la sinergia puede generar desastrosos resultados

13. Ejemplo 3º. : “El seleccionar las buenas practicas de cada area y copiarlas en las demás áreas , genera buenos resultados”

14. 4. “ El cerebro ansia plenitud, necesita rellenar los espacios en blanco” • Si te están contando una historia y de repente termina. Entonces la reacción es “continua, continua” • Si el Jefe dice : “quiero conversar contigo al finalizar el dia..” No dejará de trabajar hasta que encuentre la respuesta • Efectos : malos entendidos, rumores, chismes, conjeturas, ansiedad

15. Ejemplo 4º. : “Gestionar conociendo todo el proceso. Ver la imagen completa, incluyendo todos los insumos y resultados de cada actividad”

16. 5. “ El cerebro busca constantemente nuevo conocimiento e información” • Cuanto mas ejercite el cerebro , mas fácil resultará realizar tareas mentales difíciles • Cuanto mas conocimiento e información procese el cerebro, mas fácil le resultará aprender nueva información • “Usted puede aprender todo aquello que desee aprender”. Se puede aprender a cualquier edad y seguir aprendiendo.

17. Ejemplo 5º. : “El aprendizaje continuo de los empleados, por una nueva tecnología, nuevas herramientas …… …”

18. 6. “El cerebro busca la verdad” • Para el cerebro la verdad significa supervivencia, y por ello se esfuerza por aprender o descubrir. • El cerebro en un niño esta “hambriento de información”. Por ello los “porqué” • Por eso la mayoría de las personas se sienten incomodas cuando mienten • Los lideres deben ser honestos, confiables.

19. Ejemplo 6º. : “Se insiste en conocer los datos importantes. Conocer los detalles, desde la entrada hasta la salida ……”

20. 7. “El cerebro es tenaz” • La tenacidad natural del cerebro permite seguir trabajando hasta conseguir lo que se desea. • Lo mas difícil para el cerebro, es tener una idea la primera vez. Cada una de las siguientes veces que se vuelva a tenerla misma idea, será mas fácil volver a tenerla nuevamente

21. Ejemplo 7º. : “Los directivos tienen que ser persistentes, no aceptar fácilmente un “no”. Curso de Liderazgo en Organizaciones Profesor: Leoncio F. Jeri - UNALM