Journées d’études internationales Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse, 15 et 16 janvier 2009

1. Journées d’études internationalesEfficacité des dispositifs FOADToulouse, 15 et 16 janvier 2009 Analyse de dispositifs régionaux aquitains de formation à distanceContextes, stratégies et pratiques Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

2. Plan • Contexte • Formation Ouverte et Formation Professionnelle : repères historiques • Analyse de stratégies régionales • Problématique du développement des pratique d’autoformation • Conclusion Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

3. Questionnement Comment les politiques publiques numériques peuvent-elles accompagner ces pratiques et les évolutions qu’elles convoquent ? Comment le potentiel de ces dispositifs peut-il être actualisé efficience ? Au delà de l’investissement visible (matériel, équipement, réseau, etc.) comment soutenir et reconnaître l’investissement immatériel, celui de la conception et de l’utilisation ? Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

4. Questionnement • Faut-il s’interroger sur la compréhension de la notion d’autoformation par les différents acteurs qui, au-delà de leur rôle, sont d'abord des personnes : les enseignants et formateurs, les tuteurs, les représentants des institutions ? Quelle place acceptent-ils de laisser aux initiatives de l’apprenant ? Veulent-ils valoriser la participation active des apprenants ? Par quelle type d'évaluation ? Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

5. La FOAD en région La Région a-t-elle aujourd'hui une orientation stratégique particulière pour le développement de FOAD dans le cadre de sa compétence de droit commun en matière de formation professionnelle ? Effectif Total 19 Non réponse 1 5,3% Oui 68,4% Non 26,3% Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

6. La FOAD en région Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

7. « Critères d’efficacité » • Contextualisés : sécurisation des parcours professionnels • Structurels : champ de compétences • Accès aux dispositifs • Réussite à la formation Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

8. Formation ouverte Programme FORE I : 1992 Programme FORE II : 2000 « une modalité souple de formation, organisée en fonction des besoins individuels ou collectifs (individus, entreprises, territoires) visant à faciliter l'accès à des apprentissages individualisés et à des ressources et compétences locales ou distantes » (Amid Bendouba, 1999) >> La formation, une question de distances Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

9. Programmes FORE I & II • maillage territorial : multiplication des lieux de formation de façon à rapprocher le service de l’usager via le numérique (204 P@T, 678 Cyberbase, 383 PAPI aquitains, etc.)… • rendre accessible une offre de formation diversifiée en s’appuyant sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

10. Idéologisation • Discours positif qui présente les avantages de la FOAD : flexibilité, accessibilité, communication et interaction, variété des modes d’apprentissages  • Réel décalage entre les discours et les pratiques  • Dynamique de substitution lente et partielle d’anciennes pratiques et outils par des innovations techniques  • Déterminisme technologique surestimé auquel est prêté une force de changement convoquée pour faire levier • TIC : prétexte pour interroger les pratiques, les acteurs au plan pédagogique et organisationnel de la formation • Valeur positive de l’innovation dominante liée à l’utilisation des technologies et ressources éducatives  Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

11. Axes stratégiques • diffusion d’une culture technologique auprès des publics en formation et des professionnels de la formation • lisibilité d’une offre de formation professionnelle structurée et structurante • accessibilité aux dispositifs de formation via un maillage territorial d’infrastructures techniques, technologiques et de services Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

12. Axes stratégiques • développement de nouveaux services dans une perspective de traitement de besoins individualisés de formation • maîtrise des coûts économiques pour la conception et la mise en œuvre de situations et de parcours de formation • production, édition et mutualisation de ressources >> Réductionnisme de l’ouverture ? Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

13. Analyse des pratiques • logique de couches : diversités des initiatives régionales et nationales. • logique de réseau : mobiliser la complémentarité entre acteurs et faire jouer l’effet de seuil le plus rapidement possible. • logique de convergence : convergence de projets initialement distincts. Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

14. Analyse des pratiques • épisode « infrastructure » : essentiellement technologique et structurel. • épisode « professionnalisation » : des actions de professionnalisation des acteurs de la formation sont proposées. • épisode « transformation » : une évolution des cadres réglementaires, des postures professionnelles des acteurs, de la nature de leurs relations (retour sur les principes d’interdépendance, pilotage par la « confiance »). Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

15. Des évolutions attendues Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

16. Logiques & Episodes Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

17. Dualité du cadre « Le droit positif régissant la formation professionnelle continue ne comporte aucune disposition susceptible de faire obstacle à la mise en œuvre de ces nouvelles modalités de déroulement des actions de formation professionnelle » Circulaire DGEFP 2001/22 du 20 juillet 2001 « Au plan des principes, il s’agirait de mettre l’accent sur la qualité de l’accompagnement et de la médiation dans le cadre des dispositifs FOAD, en compensation de la garantie formelle de la présence sur le lieu de formation » (Rapport Pery, 2000 p. 48) Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

18. Dualité du cadre • Nécessaire évolution : • passage d’une évaluation du temps d’une prestation de formation à • l’évaluation forfaitaire d’un temps d’accompagnement et d’un temps d’apprentissage. Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

19. Évolution contenu/contenant Contenus et activités d’apprentissage : • intrinsèque • extrinsèque Cadre contenant : forma • triple dimension auto-hétéro-éco • espace-temps sociaux hétérogènes Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

20. Contractualisation : PIFprogramme individuel de formation • les objectifs poursuivis : suppose l’existence d’un référentiel de formation  • la nature des travaux incombant aux stagiaires, impliquant une approche différente de la formation, davantage orientée selon les principes de l’apprentissage par l’action  • les périodes de réalisation de ces travaux : nécessite l’élaboration d’un calendrier prévisionnel  Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

21. Contractualisation : PIFprogramme individuel de formation • leurs durées estimées pour chacune des activités d’apprentissages (séquence ou module d’apprentissage)  • les modalités d’accompagnement : synchrone, asynchrone, individuel, collectif, présence, distance  • le système de suivi de l'action : spécification des indicateurs retenus pour le suivi ainsi que leur mode de production et de validation Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

22. Évolutions observées • Évolution tendancielle à la co-construction qui convoque des acteurs du monde de la production des dispositifs et des utilisateurs • Nécessaire articulation entre les dimensions technologiques et l’environnement socio-économique • Évolution du rapport à la ressource éducative : passage de la centration sur la ressource à la centration sur le dispositif >> Du dispositif à la situation Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

23. Courtage • Le courtier est un « intermédiateur mandaté par l’usager ou par son représentant, • le courtier informationnel ne produit rien ; • il recherche des informations ad hoc et il les fournit à la demande et sur mesure, • le fit se produisant lorsque les informations fournies sont jugées pertinentes et utilisées par celui à qui elles ont été adressées »(Mœglin, 2005) Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

24. Ingénieries complémentaires • Ingénierie de conception : industrialisation, éditorialisation • Ingénierie de mise en usage : agencement • Ingénierie créatrice : • ingeno : faculté de s’adapter à l’inconnu • ingenium : faculté d’amener à l’unité ce qui est séparé et divers (Vico) >> Des pyramides du pouvoir au réseau de savoir Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

25. Conclusion • Prédominance d’une approche infrastructurelle • Paradoxe autonomie convoquée / autonomie acceptée • Reconnaissance économique, identitaire, organisationnelle d’activités spécifiques • Redéfinir les critères d’efficacité (objectifs/résultats), l’efficience (moyens/résultats) • Evolution : prescription à potentialisation de situations Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

26. Géolocalisation Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009

27. Géolocalisation Efficacité des dispositifs FOAD Toulouse 15-16 janvier 2009